20.3《性状遗传有一定的规律性》教案1
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第3节性状遗传有一定的规律性
一、教学目标
1、了解基因的组成和性状表现的关系；
2、掌握等位基因、显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状、基因型和表现
型等概念；
3、通过用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律；
4、培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、教学重点
1、了解基因的组成和性状表现的关系；；
2、通过用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。
三、教学难点
1、通过用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律；
2、培养学生分析问题、解决问题的能力。
四、电教手段、实验教具
多媒体
五、教学过程设计
母亲，一条来自父亲。
位于染色体
子的？（指导学生学习课本
提出问题：。