巧用激励,让学生更有心

巧用激励,让学生更有心
李晶
【期刊名称】《作文成功之路（中旬）》
【年(卷),期】2018(000)003
【摘要】班主任作为学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,身上担负着"育人"的重要责任.而笔者认为,教育的艺术在于善激励.因此,本文从如何巧用激励入手,阐述了激励教育的意义.
【总页数】1页(P42)
【作者】李晶
【作者单位】江苏省无锡市新吴区鸿山实验小学
【正文语种】中文
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