中班活动教案： 《美丽的蝴蝶》

中班活动教案：《美丽的蝴蝶》
1. 活动简介
本次中班活动教案的主题是《美丽的蝴蝶》。

通过这个主题，我们将引导幼儿了解蝴蝶的生活习性，观察蝴蝶的生长变化，并通过手工制作和游戏活动，培养幼儿的动手能力和观察力。

2. 教学目标
•让幼儿了解蝴蝶的基本知识。

•培养幼儿的动手能力，提高幼儿的手眼协调能力。

•培养幼儿的观察力，培养幼儿的细致观察和发现问题的能力。

•培养幼儿的创造力，通过手工制作，让幼儿发挥想象力，亲自制作出自己的蝴蝶作品。

3. 活动准备
•课件：蝴蝶的图片、资料等。

•材料准备：颜料、刷子、彩纸、剪刀、胶水等。

•游戏道具：蝴蝶翅膀、蝴蝶卡片等。

•环境准备：整洁的教室，摆放幼儿可以自由活动的区域。

4. 活动流程
第一步：导入活动主题（10分钟）
•通过课件展示蝴蝶的图片，引发幼儿对蝴蝶的兴趣。

•导师介绍蝴蝶的特点，让幼儿了解蝴蝶的生活习性。

•发放一些蝴蝶卡片，让幼儿观察并说说自己观察到的蝴蝶的特点。

第二步：手工制作蝴蝶（30分钟）
•导师向幼儿展示如何制作蝴蝶。

•导师分发彩纸、剪刀、胶水等材料。

•引导幼儿根据自己的想象进行设计，制作自己的蝴蝶作品。

第三步：游戏活动（20分钟）
•导师组织幼儿进行蝴蝶翅膀游戏。

•游戏规则：幼儿分成两组，每组一名代表，代表接住导师扔出的蝴蝶翅膀，并穿戴在自己身上。

•通过游戏，锻炼幼儿的反应能力和协调能力。

第四步：总结与展示（10分钟）
•导师带领幼儿进行活动总结，让幼儿回顾今天的学习内容。

•邀请幼儿展示自己制作的蝴蝶作品，分享创作过程和想法。

5. 活动延伸
为了深化幼儿对蝴蝶的了解，可以安排以下活动：
•阅读与讨论：选择一本与蝴蝶相关的绘本，导读幼儿阅读并进行讨论。

•观察蝴蝶的生长变化：引导幼儿前往室外进行蝴蝶观察，记录观察到的蝴蝶生长变化并进行绘画记录。

•制作蝴蝶花园：引导幼儿使用绘画工具和现有的材料制作蝴蝶花园的元素，如花朵、草坪等。

6. 活动效果评估
通过观察活动过程中幼儿的参与程度，以及最后展示的蝴蝶作品，可以评估本次活动的效果。

7. 总结
通过《美丽的蝴蝶》这个主题活动，幼儿在动手制作和游戏中培养了自己的创造力和观察力。

通过学习蝴蝶的基本知识，幼儿对大自然的认识也有了进一步的了解。

希望本次活动能够激发幼儿对自然世界的好奇心，并培养他们对美的感知能力。