高中语文 《庄周买水》精品课件 人教版第二册
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课文用以表现庄周的 理想志趣,引庄周买 水的故事并以濠梁观 鱼之乐与涸辙之鲋的 痛苦形成强烈对比
比喻别有会心、自得 其乐的境界
第八页,共18页。
涸辙之鲋:庄周家里很穷,所以去向监河侯借粮。监河侯说:“好!我 将要收到封邑的租税了,到那时,借给你三百金,可以吗?”
庄子气愤地脸色都变了,说:“我庄周昨天来这里,半路上有呼救 的,我回头看看,车沟里有一条鲫鱼在那里。我问它说:‘鲫鱼,过来! 你是干什么的呀?’ 鲫鱼答道:‘我是东海里管波涛的臣子。先生您 或许有一斗半升的水来救活我的命吗?’我说:‘恩! 我正要去南方游 说吴国越国的国王,让他们引西江的水来迎接你,可以吗?鲫鱼愤怒得 脸色都变了,说:‘我失掉了我生存的水,我没有地方可居住,我只求 你给我一斗半升的水就可以活下去了,可是你竟说这样的话,那还不 如早早到干鱼摊上去找我吧!’”
讽刺脱离实际的举动和假装慷慨大方的伪君子,揭示一个
浅显的道理——当别人有困难的时候,要诚心诚意尽自己的力 量去帮助,决不能只说大话,开空头支票。
文中寓意:揭露以权谋私给百姓带来的苦难。涸辙之鲋促使庄
周的思想感情发生根本改变。这一典故的运用不但使故事达到高潮,
而且加深了作品的现实意义和战斗性。
第九页,共18页。
寓意:比喻人 生变幻无常。
文中寓意:刻画庄周耽于幻 想的浪漫性格,以突出庄周 受商品大潮冲击,在现实生 活中碰壁。
第七页,共18页。
濠粱观鱼:庄子和惠施外出散步,走到濠水的一座桥上。庄子
看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多 么快乐!”惠施回答说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?” 庄子反问道:“你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐呢? ”惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不 是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”庄子解释说:“我们把 道理详细地谈一谈吧。刚才你问我怎么知道鱼的快乐,可见你已 经知道我是晓得鱼的快乐的。你 既 知道我,我自然知道鱼。
第十一页,共18页。
课后习题一
第一问:讥讽当时商品流通领域以权谋 私、哄抬物价的丑恶现象,表现老百 姓的艰难以及他们对社会风气好转久 望不来的不安和知其必来的坚定信念 。
第十二页,共18页。
• 第二问:使文章讥讽不正之风这个较浅的 层次,而拓展到广大老百姓的艰难、忧虑 和期望,以及他们对甘霖
第十三页,共18页。
第三页,共18页。
庄周买水
第四页,共18页。
/ /
庄周经商简图
一(1)
弃文从商,
挖塘养鱼
取
水
(
二(2-16)
50
庄 历周经买磨水难,吴 主 任
元 吨 , 九
折
三(17) 甘霖欲降, 敲桶而歌
)
有
水
(提货单)
若大人
(1元/吨)
庄周
买水
女秘书
(提成2元)
无
货
(
10 元 吨
河 伯
)
无
水
(信)
第五页,共18页。
寓意:人的生和死都是道的一种变化, 死不过是复归于自然。
课文新意:课文将庄子鼓盆而歌改造为敲桶而歌,表现
庄子呼唤甘霖解民倒悬之苦,同时也呼唤体制改革的大潮荡 涤人间的腐败与不平。
第十页,共18页。
《秋水》 海若:胸怀博大,见识高远; 河伯:知过必改,从善如流。
课文中形象:是旧体制中以权谋私的代表人物。作者 借这两个形象说明,旧的政治体制和经济体制是产生 腐败的根源,可以导致好的干部蜕化变质,给社会主 义事业和人民群众造成巨大危害。
朋 友
第十四页,共18页。
缺 医 德
第十五页,共18页。
第十六页,共18页。
第十七页,共18页。
谢谢大家
2023/5/15
生产计划部
第十八页,共18页。
高中语文 《庄周买水》精品课件 人教版第 二册
15.05.2023
生产计划部
第一页,共18页。
第二页,共18页。
时代背景
1988年,当时是我国经济体制正由
计划经济向市场经济的转型。尽管某些 经济活动已经市场化,商品化,但在长 期计划经济的影响下,部分商品价格仍 由行政机关控制,实行审批的办法。这 就为官商以权谋私,贪污腐化制造了温 床。《庄周买水》正是讽刺这种社会现象。
鼓盆之戚:庄子妻死时,惠子去吊丧,看到庄子正蹲着"鼓盆而歌",
惠子便责难他说:"相住一起这么久了,她为你生儿育女,现在老而身 死,不哭也罢了,还要敲着盆子唱歌。这岂不太过分了吗?"庄子却有 他的道理:当她刚死的时候,我怎能没有感慨呢!可是我经过仔细省察 以后,便明白她本来是没有生命的;不仅没有生命,而且还没有形体; 不仅没有形体,而且还没有气息。在若有若无之间,变而成气,气变而 成形,形变而成生命,现在又变而为死。这样生来死往的变化,就好像 春夏秋冬四季的运行一样,全是顺着自然之理。人家静静地安息于天地 之间,而我还在哭哭啼啼,我以为这样对于性命的道理是太不通达了, 所以不去哭她。
艺术手法一:化用典故,寓庄于谐
事从
1、庄周化蝶
体课
会文 在中
2、濠粱观鱼
课找
文出
中有
3、涸辙之鲋
的关Βιβλιοθήκη 含庄义子 的4、鼓盆之戚
故
5、秋水时至
第六页,共18页。
庄周化蝶:庄子作了一个梦,他梦见自己变成了一只美
丽的蝴蝶,在山川、林间、花草中无拘无束的,欢天喜地 的飞翔;他感觉自己更适宜变为蝴蝶的生活,这上站花蕊 汲花粉,下歇草尖采露珠,扑翅于树林绿叶间的日子,不 知道世上还有一个叫庄周的人. 突然醒过来,看到的是庄 周的身子处于世间.他不知道是庄周作梦化为了蝴蝶?还是 蝴蝶作梦变为了庄周?但蝴蝶不是庄周,庄周也不是蝴蝶, 二者在不经意间进行了物化。