青春期发育PPT课件3

聆听花开的声音——聆听花开源自声音——聆听花开的声音——
青春期是个体从童年向成年发育的过 渡时期。根据WHO（世界卫生组织）专家 委员会的建议，青春期的年龄区间为10～ 20岁。在我国，一般把10～18岁这一年龄 段看作是青春期。
聆听花开的声音——
乱花渐欲迷人眼——
进入青春期，我们出现 了哪些心理变化？
十八周岁
脑重量
约1400克
约1450克
血 压 肺活量
13.7/8.9千帕 15.7/10.1千帕 约2082毫升 约4091毫升
聆听花开的声音——
为了更好地促进青春期身体发育，健康地 成长，你对小亮和小丽有什么建议？
成长小贴 士： 1、保证营养全面均衡
2、积极参加体育活动
聆听花开的声音——
聆听花开的声音——
借你一双慧 眼
让生命之花绽放——
许多有成就的人，就是在青春期内打下良好 的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人 王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18 岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富 有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》； 恩格斯在19岁学会了10种外国语言；列宁在18岁 时投身俄国的革命。
让生命之花绽放——
进入青春期，我们怎样 做才能“青春无悔”？
让生命之花绽放——
我的青春我 1、树立远大理想，培养高尚的道德情 操，把旺盛的精力投入到提高素质、增长 做主 才干上。
2、要主动向家长、老师敞开心扉，主 动征得师长的帮助和指导。 3、正确认识男女同学之间的关系，做 到团结互助，自尊自爱。 4、要正确认识自己，正确对待别人， 培养良好的社会交际能力。
聆听花开的声音——
进入青春期，我们正在 发生哪些生理变化？
聆听花开的声音——
小亮和小丽是双胞胎兄妹，从小小亮就 喜欢带着妹妹一起玩。但是自从上了六年级， 小亮就不愿意和妹妹一起出去了……很多人以 为小丽是姐姐……
聆听花开的声音——
聆听花开的声音——
聆听花开的声音——
测量
内容 年龄
十一周岁
乱花渐欲迷人眼——
有强烈的 独立意识
遇到挫折 又有依赖性
乱花渐欲迷人眼——
进入八年级，小亮的个子已经 长高了，他很高兴。但是最近他 开始注意一位班里的女同学，脑 海中都是她的影子，干什么事都 不能专心，学习成绩也在不知不 觉中下降了……
乱花渐欲迷人眼——
首先，我们鼓励异性进行交往。异性友情是人生 必经的心理历程，正常的异性交往有利于相互了解， 消除男女之间的神秘感，还可以起到智力上的互渗、 个性上的互补和学习中的互激作用。 其次，异性交往要做到： 1、在交往的形式上要坚持群体性，多参加有 男女生同时参加的集体活动。 2、在交往范围上要保持广泛性，避免发展 “一对一”的亲密关系。 3、在情感上要坚持适度性。
小丽的想法：要保护自己的隐私 小丽的做法：不与老师、父母交流 小丽的想法：要保持心情舒畅 小丽的做法：经常为集体办事情和帮助同学
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
我们的收获：
一、青春期的生理变化 1、形态发育：身高和体重迅速增长 2、功能发育：神经系统、心脏和肺功能明显增强。 3、性器官的发育：生殖器官的发育和成熟及第二性征出 现。 二、青春期的心理变化： 1、独立意识增强 2、性意识的萌动 三、青春期健康： 1、保证营养全面均衡，积极参加体育活动 2、青春期生理卫生 3、 青春期心理卫生
世界是你们的，也是我们的，但是归 根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃， 正在兴旺时期，好象早晨八九点钟的太阳。 希望寄托在你们身上。 ——毛泽东
我能做得更好：
小丽的想法：青春期是智力发展的黄金时期，要努力学习 小丽的做法：经常学习到很晚，甚至早上都起不了床
小丽的想法：月经期间运动，会使血出得更多 小丽的做法：月经期间拒绝一切活动
走进花季— —
走进花季——
走进花季——
走进花季——
走进花季——
青春期发育
学习目标：
1、能正确描述青春期的生理变化。 2、结合自身体验，认识进入青春期后发生的心理变化。 3、知道正确的青春期卫生保健常识。 4、树立科学的性观念，学会认识自我，学会健康地生活， 感受青春的美好，养成正确的人生观。
男生小贴 1、事先在床上放些卫生纸 士 女生小贴 1、保持心情舒畅，情绪稳 士
或毛巾，及时擦拭。 2、准备一条内裤以便及时 更换。 3、出现遗精后，最好去厕 所小便，这样做能将尿道中 的残留精液排出，之后再用 温水清洗。 4、内裤要及时清洗，最好 在阳光下晾晒除菌。
定。 2、注意外阴部的卫生，每 天用温水清洗。 3、注意内衣和卫生用品的 清洁。 4、注意防止着凉。 5、保证充足的睡眠和休息。 6、进行适当的运动，但要 避免剧烈运动。