幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》

幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》
一、教学目标：
1.能够听懂歌曲《猫捉老鼠》的旋律，跟唱歌曲。

2.能够模仿老鼠、猫的动作，表现出歌曲的内容。

3.培养幼儿的合作精神，学会与他人协作完成活动。

4.培养幼儿对音乐的兴趣和认知。

二、教学内容：
1.引入活动，发放音乐乐器或玩具，让幼儿们先自由游戏一段时间，让
幼儿们放松和准备。

2.听歌曲（《猫捉老鼠》），边听边打拍子，让幼儿感受歌曲的节奏。

3.由老师带领唱歌曲，鼓励幼儿跟着唱，这里要注意以简单易学的方式
教唱歌曲，并让孩子感受歌曲的情绪。

4.第一次听歌曲，让幼儿们站在原地把动物的名字配对（老鼠？猫），
搞明白谁是谁。

5.由老师指导，幼儿围成一个圆圈，模仿老鼠和猫的动作，先让老师角
色演示，再由老师点名幼儿来模仿老鼠和猫的动作，进一步让孩子熟悉动物的形态和动作。

6.老师带领提出问题，提问的方式不要单调，可以适时让孩子互动，问
题要简单生动，让孩子们愉快地学习。

7.最后，让幼儿自由活动一段时间，可以任意发挥，可以表演自己的动
作和音乐表演等。

三、教学重、难点：
教学重点：引导幼儿熟悉音乐，掌握基本的音乐节奏和旋律，并能够在跟随老
师唱歌的过程中，表现出自己的感情。

教学难点：引导幼儿模仿歌曲中动物的形态和动作，把他们的形态和动作表现
得淋漓尽致。

四、教学评价：
对于幼儿来说，早期的音乐教育是十分重要的，不仅能够开发幼儿的知识、智力、情感和动手能力，同时也能够提升幼儿的社交能力和语言表达能力。

在本公开课中，我们通过《猫捉老鼠》这首歌曲，让孩子在轻松愉快的氛围中学习音乐，通过唱歌、模仿动作来体验歌曲的内容，从而培养幼儿的音乐感受和合作精神。

同时，老师也要针对孩子的情况不断调整教学方式和内容，达到最佳的教学效果。