幼儿园小朋友运动会——接力赛教案

幼儿园小朋友运动会——接力赛教案
教学主题：幼儿园小朋友运动会——接力赛教案
学科领域：幼儿体育
年级：幼儿园
难度级别：低
教学目标：
1. 能够正确理解和执行接力赛的规则。

2. 培养幼儿园小朋友团队合作意识和运动能力。

3. 通过接力赛的比赛形式，提高幼儿园小朋友的兴趣。

教学内容：
接力赛相关规则及注意事项、搭配训练、技巧训练、接班练习、游戏
比赛。

教学耗时：
本次教学总耗时预计为80分钟，分为讲解规则及技巧、分小组搭配训练、接班训练及游戏比赛等环节。

其中，讲解规则及技巧部分约占20分钟，分小组搭配训练部分约占30分钟，接班训练部分约占20分钟，游戏比赛部分约占10分钟。

教学准备：
场地：练习场地平坦、安全，可用于进行接力赛比赛。

器材：器材应包括运动鞋、球类器械、标志物、计时器等用于进行接力带练。

教具：白板、黑板、笔、拍照机、音箱、音乐等。

教学步骤：
一、讲解规则及技巧（20分钟）
1. 老师用白板或黑板讲解接力赛比赛的相关用语及规则，例如“接力棒”、“传递”、“投掷”、“跑步”等。

2. 联合贴图或手绘生动形象的示范，并要求学生在讲解中积极参与，并及时纠正错误。

3. 当讲解结束后，老师应根据各个班级和孩子的实际情况提出一些技巧和注意事项，帮助学生更好、更轻松地进行接力赛比赛。

二、分小组搭配训练（30分钟）
1. 老师依据班级人数将学生分成若干个小组，每组从队列队长处领取接力棒。

2. 学生在队列中进行练习，队长先进行示范并告诉学生如何传棒，然后每个小组轮流进行搭配训练，练习传棒、投掷、奔跑等技能。

3. 练习结束后，老师指导孩子们统计收集到查询最短数据，了解哪个小组表现最好。

三、接班训练（20分钟）
1. 学生按班级排队，每个班级都有一个固定的接力顺序，从第一位、
第二位、第三位开始排队。

2. 每一位学生会收到接力棒，在领取接力棒后，以最快的速度将接力
棒交给第二位队友，并及时传递。

3. 模拟比赛过程中老师补充特别的注意事项，强调学生们的安全问题，比如不能全力奔跑，要注意比赛过程中的细节。

四、游戏比赛（10分钟）
1. 每个小组轮流进行比赛，在规定时间内进行接力赛，完成任务。

2. 老师在场旁边计时、点名助威，各个小组团队合作，加油他们不断
给运动员鼓劲加油！
3. 比赛结束后，根据各小组所得的成绩和表现，给予鼓励和指导。

教学过程中的疑难解答：
1. 介绍比赛规则的时候，注意用生动形象的语言表述。

老师应避免使
用过于专业、抽象的术语，用生活中通俗易懂的语言来让学生理解。

2. 学生学习过程中如果存在具体难点，应及时调整教学计划，针对性
开设相关的疑难解答课程，并配合实际的实验。

教学评估：
1. 老师应进行有效的教学评估，通过观察、考试、调查等各种形式，
及时掌握幼儿园小朋友们掌握情况，从而适时调整教学内容，完善教
育计划和教学策略。

2. 老师还应加强家长与学生的沟通，及时反馈学生学习情况，帮助学生更好地开展竞赛，并提高团队合作意识。

教学反思：
通过本次教学活动，学生真正通的接力赛的相关知识，进而增强幼儿园小朋友们爱运动、勇于尝试的积极品质，同时还培养了学生团队合作意识和身体协调方面的能力。

在今后的教学过程中，我们会更加注意学生个性发展和学习习惯的形成，注重教学效果的全面性，更加丰富多彩的教育活动来让孩子们学习和健康成长。