河南省实验中学09-10学年高二上学期学业水平模拟测试(语文)

河南省实验中学09-10学年高二上学期学业水平模拟测试
语文
（时间：120分钟，满分100分）
第Ⅰ卷
一、（14分，每小题2分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A.场．（chǎng）所逮．（dài）捕疾风劲．（jìng）草重创．（chuāng）
B.应．（yìng）届贿赂．（lù）飒．（sà）爽英姿喟．（wèi）然长叹
C.功绩．（jì）星宿．（sù）揆情度．（duó）理隽永．（jùn）
D.谈吐．（tù）麇．（qún）集短小精悍．（hàn）箴言．（jiān）
2.下列选项中，只有一个错别字的一组是（）
A．脉搏合盘托出出奇制胜异曲同功
B．真知灼见矢志不逾蜂涌而至事实胜于雄辨
C．押轴戏撒手锏磐石徇私舞弊
D．歉收别出新裁轻歌慢舞功亏一篑
3．下列句子中，词语运用正确的一项是（）
A．新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也摘要
．．作出答复。

B．各家电企业竞相打出节能牌，把节能作为卖点。

对此，专家提醒，家电市场鱼龙混杂
．．．．，须细辨真伪。

C．自经济适用房登上舞台之日起，价格优势，就使其始终处在“皇帝女儿不愁嫁
．．．．．．．”的特殊地位。

D．在今年世界杯期间，德国警方以暴易暴
．．．．，逮捕了一批滋事的足球流氓。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。

他立即回复“现在没空，明天下午再说。

”
B．要不要把我们的语文教学从篇、章、字、词、句的重复提升到传承传统文化的意识层面来操作？是中学语文教学改革的深层次问题。

C．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒的香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

D．教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。

B．我们同样相信若干年后，留存在人们记忆深处的，除了肆虐的风雪、急切归家的面孔外，一定还会有一种城市精神，那就是：守望相助，风雪同行。

C．有的学生在考试前后出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。

D．随着城市化进程，越来越多的农民告别了自己的耕地，为了减轻城郊失地农民的负担，当地政府采取了一系列措施。

6．下列句子排列顺序最恰当的一组是（）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢？④２０世纪９０年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性
Ａ．⑥⑤①②③④Ｂ．④⑤①②③⑥Ｃ．③①⑤④②⑥Ｄ．④②①⑤③⑥
7．下列文学常识的表述不正确的一项是（）
A．《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集。

B．把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》《三国演义》等。

C．《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体。

D．“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

二、（6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。

《鸿门宴》（节选）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因
击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。

寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王曰：“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。

乃令张良留谢。

良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。

会其怒，不敢献。

公为我献之。

”张良曰：“谨诺。

”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。

沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。

沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。

度我至军中，公乃入。

”
8．对下列句子加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A. 臣与将军戮．力而攻秦戮：并力，勉力
B.杀人如不能举，刑人如恐不胜．胜：尽
C. 欲诛．有功之人诛：谴责，责问
D. 沛公则置．车骑，脱身独骑置：丢弃
9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A．若．入前为寿，寿毕，请以剑舞/ 若．为佣耕，何富贵？
B．哙拜谢，起，立而．饮之/ 泉涓涓而．始流
C．项王即日因．留沛公与饮/ 请以剑舞，因．击沛公于坐，杀之
D．不者，若属皆且为．所虏/ 身死人手，为．天下笑者，何也
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．刘邦见项羽时说自己没料到能先入关破秦，是为了掩盖自己的政治野心，称项羽为将
军，自称为臣，是为了恭维项羽，讨好项羽，平息项羽的怒气。

B．项羽对项庄舞剑的请求立即答应，表明项羽默许项庄在席间杀掉刘邦，彻底消灭政敌，永绝后患。

C．樊哙闯帐是越礼的行为，本可推出斩首，但项羽不但不生气，反而赐酒赐肉，夸赞他是壮士，表明项羽小看对方，没把对方看成势不两立的敌人。

D．刘邦逃席之后周密安排，轻装简从，从容撤退，表明他的精细老练，处变不惊。

第Ⅱ卷
三、（14分）
11．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（6分）
①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

( 3分)
②故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

( 3分)
12．阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。

（4分）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

①这首诗的颔联描绘了什么样的景象？
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选4个小题）（4分）
①，风飘飘而吹衣。

②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。

③寄蜉蝣于天地，。

④闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；。

⑤，孤舟一系故园心。

四、（16分）
阅读下面的文字，完成14～17题。

怀旧的辉煌
胡成林
一阵阵高粱秫秸叶子被小北风刮得“哗哗”作响的声音传来，似梦似幻觉，犹如五十多年前，
农村姥姥家院子里那秆秸夹的帐子被裹挟着雪粒子的老北风一阵阵摔打的声音。

我急速去捕捉这声音的来源，然而进入眼帘的只是漫天的雪花和白茫茫的大地，远处还有几栋农家院的房子。

我努力想回到现实中来，然而那既陌生又熟悉的声音还在耳旁飘来飘去徘徊不定，已经把我拉回那已逝去的童年岁月。

腊月的凌晨，天还没亮，几粒寒星瑟瑟发抖地挂在天幕上，我在姥姥家热炕上睡得正香，几声“咣当、咣当”的响动把我惊醒，这声音好像是箍着铁箍的木轮牛车，敲着已冻得邦邦硬的车道的声音。

我睁开惺忪睡眼，缩着肩膀抬起头，透过糊着窗户纸的窗户影影绰绰看见一辆辆牛车笨呵呵地走过。

我刚要缩回被窝里继续睡，又听见“啪啪”脆响的鞭子声和“喔喔、驾驾”车老板的吆喝声，几辆胶皮轱辘大马车唰唰地掠过。

道路不平，墩得大车上“哗啦、哗啦”直响，可能是到集上准备卖的高粱秫秸……
几十年过去了，姥姥早已作古，姥姥家的房子、老院子、秫秸夹的帐子和街上走的木轮牛车，都已荡然无存。

可是让我不解的是那些已逝去的东西，如今仍然顽强地活着，就连那声音、气息和瞬间产生的感觉都鲜活地、亲切地跳跃在我的心中，闭上眼睛，屏住呼吸贪婪地享受那久违的稍纵即逝的感觉。

前年我回到令我魂牵梦缠的小镇，去找寻那些逝去的岁月痕迹。

真是遗憾，什么都没有了。

小时候经常抓鱼的沙河，如今已污染得臭气熏天。

那条采野菜时常走的小街还在，然而再也听不见昔日铁匠铺里“叮叮当当”的大锤声，也闻不到钉马掌的用红烙铁烫马蹄子那股刺鼻子的胶质糊味来。

还有那剃头的、吹糖人的、卖棉花糖的吆喝声都没有了。

拥挤在街道两旁的新旧不等高矮不齐的是歌舞厅、美容美发厅、网吧和大大小小琳琅满目的超市商店。

不时地从两侧房子里冲出声斯力竭的流行歌曲、让人心悸的迪斯高和摇滚乐，骚扰挤压每一个过路人的心脏。

我排徊在街里、河沿、田埂、荷花泡子，像考古人员仔细搜寻辨认岁月打磨前的痕迹。

有人说这是怀旧，是人年老的表现。

我不知道“怀旧”这个词是褒义词，还是贬义词，不管什么词，我总觉怀旧是一种非常美好的情愫，是有一定文化修养和历史审美意识的体现。

令我奇怪的是中国人怀旧尚且可以理解，怎么外国人也怀旧？而且不分老少都跑到中国来怀旧。

他们到中国旅游，专门找那些交通不便、偏僻荒疏、无人问津的陈年老屋、破旧古院、荒冢残碑的地方瞻仰拍照，使很多中国人瞪大眼睛、张大嘴看着外国人在他们几乎天天看天天摸甚至厌烦弃之的东西面前流连忘返，然后大把大把的钞票进了他们的腰包。

噢——敢情这破东烂西还是宝贝哪！
去年我走了一趟安徽，发现沿途一些明清老宅、碑石、牌坊的乡村都整修一番，参观的人
络绎不绝。

在徽州一条封号为“老街”的市场里，看到在古旧文物商店里竟把那些雕龙塑凤、古旧残年的门、窗、床、凳，甚至还有石磨、石碾、石墩都搬来卖，而且价格不菲。

在这里怀旧已经不仅仅局限在追忆年轮，抒发胸臆，发思古之幽情的一种情愫，在客观上已经推动了经济的发展，促进了社会进步，启迪人们的文明意识和文化意识，提高人们的审美品味和鉴赏能力。

同时它又像“洛阳铲”在不断地探测发掘中华民族的传统瑰宝，使之发扬光大。

怀旧已经是现代生活中一道亮丽的风景线。

它无处不在无时不在地影响着人们的物质生活和精神文化生活。

它不是对过去旧的事物的简单留恋和沉湎，而是一种扬弃，是随着时代的前进和人性的逐渐纯化，欲回归大自然的一种表现。

生活已经赋予它新的内涵，反过来它又推动生活前进，达到了自己内心深处的辉煌。

（选自《散文百家》2007年11期）14．文章开头部分写作者童年的记忆，有什么作用？（4分）
答：_________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 15．如何理解文中“敢情这破东烂西还是宝贝哪”这句话的深刻含义？（4分）
答：_______________________________________________________ __ ___________________________________________________________________________ 16．在文章第四自然段中，作者采用了什么表现手法写回到小镇所见到的情景？这样写有什么作用？（4分）
答：______________________________________________________ ___
___________________________________________________________________________ 17．作者“前年”去小镇，“去年”去徽州，所获得的情感体验和认识并不完全相同。

请联系全文，说说它们有什么不同，并简析产生这种不同的原因。

（4分）
答：_________________________________________________________
___________________________________________________________________________
五、（10分）
18．请概括说明下面这种语言现象，并表明自己的观点。

（4分）
一些报刊经常在行文中夹杂一连串的英文，如“APEC记者招待会后，我约了CCTV的几名记者和一群MBA、MPA的研究生，讨论中国加入WTO后IT业对GDP的影响。

”
概括：
19．在下面语段的横线处仿写。

要求：举出日常生活中两个使用敬辞谦语的例子，来仿写文段中划线的句子。

（6分）
日常交际中，人们特别注意在不同场合中使用敬辞谦语。

探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访” ；
，；
，；
注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

六、（40分）阅读下面的文字，根据要求作文。

有些景物是必须仰望的。

比如鹰，比如天空，比如高山……
有些人是必须仰望的。

像李白，像范仲淹，像辛弃疾……
成长
是必须仰望的。

像崇高、像伟大、像纯洁……
仰望崇高，感受卑鄙；仰望伟大，感受渺小；仰望纯洁，出离庸俗……
仰望
使头颅变得有份量，仰望使眼睛长上翅膀。

读了上面这首诗，你有什么感想，请自定话题，自拟题目，自定立意，自选文体（不含诗歌），写一篇不少于600字的作文。

必须写出真情实感，不得抄袭。

参考答案
1 A,因为B项“应”读yīng；C项“宿”读xiù；D项“吐”读tǔ。

2. C
3-5CDB
6、Ｄ,顺序：“问题产生的背景→具体问题→问题产生的原因”。

7、D “倘秀才”是曲牌名。

9、C
10、B
11、略
12①颔联集中描绘了茫无边际、萧萧而下的木叶，奔流不息、滚滚而来的江水等夔州秋天的典型景象。

13、略
14．①内容上：童年的记忆总是美好的、鲜活、亲切的，怀旧能给人以精神享受；（2分）②引出下文的怀旧之旅，为主题的揭示作铺垫。

（2分）
15．①这“破东烂西”说它是“宝贝”，因为它能给人带来一种精神享受，能满足人们怀旧的需求，怀旧是人类所共有的、值得珍惜的美好情愫；（2分）②这“破东烂西”推动了经济发展，促进了社会进步，有助于人们文化修养和历史审美品味的提升。

（2分）（需要结合倒数第二自然段归纳，意思对即可。

）
16．①将记忆中的小镇景象与眼前进行对比，反映出过去的岁月痕迹己荡然无存；（1分）②“骚扰”、“挤压”，拟人手法的运用，赋“流行歌曲”形象化、人格化，表明时尚文化强大的侵蚀力；（1分）作用：这样写表达了作者对人们文明意识和文化意识淡薄、缺乏历史审美意识的忧思，（1分）为下文的抒情与议论作铺垫。

（1分）
17．（1）不同的体验和认识：①“前年”去小镇，感受到国人文明意识和文化意识的淡薄，人们的怀旧情愫是麻木的；②“去年”去徽州，发现人们关于挖掘怀旧的情愫，推动经济发展，促进社会进步，思想观念发生了根本性的变化，审美品位和鉴赏能力已有提高。

（2分，每答出一点给1分）
（2）造成不同的原因：①不同地区文化背景及物质生活水平的差异对人们观点的影响；
②利用怀旧情愫促进经济发展的意识；③文明意识和文化意识的觉醒程度；④审美品位和鉴赏能力的高低。

（2分，每答出一点给1分）
18 概括：英文大量夹杂在汉语行文中，不伦不类。

或：外来语侵蚀汉语比较严重。

观点：要捍卫语言的纯粹性，杜绝外来语的不断侵蚀。

（意思对即可）
19邀请朋友到家里来做客，可以说“下午我在家里等您来” ，也可以说“下午我在家恭候您光临” ；把自己的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见” ，也可以写“某某先生指正” 。