《炮兽》4
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词语卡片
歼灭（jiān） 禀赋bǐng 颠簸（bǒ）
气喘吁吁（xū)
禀赋（bǐng)
槌（chuí ）
褥（rù）子
垛（duò）
桅（weí ）杆
驯（xùn）服
颠踬（zhì ）
锚（máo）索
剐（guǎ） 铁
胳膊肘（zhǒu ）摇曳（yè）
锤（chuLeabharlann ）合拢（lǒng）瞥（piē）见
飓风（jù）
• 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是 天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 • 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人， 实际上，这两种人是一种人，因为思想也是 劳动。 • 人类第一种饥饿就是无知。 • 多办一所学校,可少建一座监狱。 • 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听 到魔鬼的声音。 • 生活就是面对微笑。
• • • • • • • • •
炮兽肆虐特征：疯狂、恐怖、强大、威力无比、肆虐任性 人：“……头一下子就压死了四个人，……又把第五个可怜的人碾成两 半，……炮场里一转眼间人都跑光了。”（弱小、慌乱、胆怯） 船长和大副：“…..虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，……向中间甲 板里面张望” “……你相信上帝吗？骑士，……的确，现在只有上帝能够救我们了”（犹 豫不决，束手无策） 老人：有一个人用胳膊肘儿推开他们，走了下去。……走到楼梯底下，这人 停了下来 走到中甲板里来的那个老年乘客在楼梯底下像一尊石像……似乎没法向炮场 了挪动一步。（临危不惧、冷静沉着） 对比内容概括 炮兽的肆虐疯狂----船员的胆小怯弱 勇士的犹豫不决----老人的沉着冷静
旺代叛军首领朗德纳克侯爵和他的侄孙、镇压 叛乱的共和军司令郭文，以及郭文的家庭教师、公 安委员会特派员西穆尔登这三个中心人物。围绕他 们展开了错综复杂的情节，生动地描写了资产阶级 和封建势力的生死搏斗场面。小说最后：死里逃生 的朗德纳克因良心发现，返回大火焚烧中的城堡救 出三个孩子；郭文为叔祖的人道精神所感动，情愿 用自己的头颅换取朗德纳克的生命；西穆尔登在郭 文人头落地的同时开枪自尽。《九三年》可以说是 雨果的写作艺术和人道精神的最终显示。 雨果的《九三年》——法国大革命的史诗
• • • •
谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 勉强应允不如坦诚拒绝。 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是 人心。 • 书籍是造就灵魂的工具。 • 人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上 生活。 • 脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能 到达的地方,精神可以飞到。
作者是采用什么方法来描写这些场景的？ 采用对比法（对照法） 雨果说：“丑就在美旁边，畸形靠近着优美， 丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗 与共。” 雨果的创作主张是“美丑对照原则”，因此对 照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
对比的作用
在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威 力无穷，就越显得人的怯懦、渺小、无能，人 越是怯懦、渺小、无能，就越能显出炮队队长 的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强 大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力
画作方面：作品包括名著插画、人物画、风景画。描绘 作品中的情节，展现内心的思绪，而以水墨画西方山水。 十九年流亡期间，“海”成了他绘画的主题。
• 场景
• 是小说的最小构成因素。
• 场景是我们常常说的“场面描写”。它与单纯 的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描 写，一般由人物、事件和环境组成。它是某一 段时间内社会生活的横截面。
• 1、场景与环境有什么不一样？ • 2、场景分哪几类？ • 3、场景是用来干什么用的？ （1）为作品定基调 （2）渲染气氛 （3）推动情节发展 （4）导引人物出场 （5）揭示人物性格 （6）具有象征意义
雨果的长篇小说《九三年）
《九三年》——法国大革命的史诗 （1793年，法国革命与反革命的较量） 这一年年初，代表共和国革命势力的 国民公会把路易十六送上断头台，由此 引起了保王党的叛乱和外国反动势力的 进攻。于是革命和反革命之间进行了一 场激烈的斗争。 代表共和国的革命势力的是神父西穆 尔登和他的学生郭文，代表反共和政府 势力的是朗德纳克侯爵和旺岱。
关于雨果
一
19世纪前期法国浪漫主义运动的领袖人物， 世界著名的浪漫主义作家。9岁开始写诗，15 岁时在法兰西学院写的《读书乐》受到法兰 西学士院 的奖励，17岁获得“百花诗赛” 第
名，20岁出版诗集颂诗集》，25岁发表剧本 《克伦威尔》及其序言。剧本虽未能演出，但 那篇序言却被共认为是法国浪漫主义的宣言， 成为文学史上划时代的文献，对法国浪漫主义文学的发展 起了很大的推动作用。28岁剧作《欧那尼》在法兰西大剧 院上演，产生了巨大的影响，确立了浪漫主义在法国文坛 的主导地位。 1878年革命推翻拿破仑三世后，他回到巴黎。雨果一 生著作等身，几乎涉及文学所有领域，评论家认为，他的 创作思想和现代思想最为接近，他死后法国举国志哀，被 安葬在聚集法国名人纪念牌的“先贤祠”。 其他著名作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世 界》 、《九三年》 、 《海上劳工》 、 《笑面人》等。
雨果作品特色： 创作主调：赞颂真、善、美，鞭挞黑暗、丑恶、残暴。 诗作方面：有着瑰丽的色彩，充满天马行空的想象力， 以及绝妙的音乐性，多方面的用字与巧妙的用韵法，达 到优雅、精美、雄伟、朴实的非常境界。 小说方面：多半写社会小说描写人生百态为主，融合现 实主义与浪漫主义，情节生动、结构离奇、感情澎湃、 气势磅礴，震慑人心，脍炙人口。 剧作方面：打破希腊悲剧的三一律，创始了悲喜交杂的 浪漫剧。运用丰富的想象、强烈的情绪、无边的气魄、 美丽的诗词，造成一种强烈而矛盾的戏剧效果。
《炮兽》的场景
《炮兽》可分为几个场景 ？
第一场景(开头----“仿佛两只铁锤轮流 在敲打”)炮兽肆虐,惊心动魄 第二场景(“突然间”-----“把舵索 的……青铜脖子上”)人兽大战,紧张激
烈
第三场景(“斗争结束了”----结尾) 赏 功罚罪,跌宕起伏
详解第一场景
• • • • 速读，思考： 1、用简洁的词语概括“炮兽”肆虐的特征 2、圈画不同人物在这一部分的表现 3、梳理“对照法”的运用
歼灭（jiān） 禀赋bǐng 颠簸（bǒ）
气喘吁吁（xū)
禀赋（bǐng)
槌（chuí ）
褥（rù）子
垛（duò）
桅（weí ）杆
驯（xùn）服
颠踬（zhì ）
锚（máo）索
剐（guǎ） 铁
胳膊肘（zhǒu ）摇曳（yè）
锤（chuLeabharlann ）合拢（lǒng）瞥（piē）见
飓风（jù）
• 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是 天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 • 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人， 实际上，这两种人是一种人，因为思想也是 劳动。 • 人类第一种饥饿就是无知。 • 多办一所学校,可少建一座监狱。 • 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听 到魔鬼的声音。 • 生活就是面对微笑。
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炮兽肆虐特征：疯狂、恐怖、强大、威力无比、肆虐任性 人：“……头一下子就压死了四个人，……又把第五个可怜的人碾成两 半，……炮场里一转眼间人都跑光了。”（弱小、慌乱、胆怯） 船长和大副：“…..虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，……向中间甲 板里面张望” “……你相信上帝吗？骑士，……的确，现在只有上帝能够救我们了”（犹 豫不决，束手无策） 老人：有一个人用胳膊肘儿推开他们，走了下去。……走到楼梯底下，这人 停了下来 走到中甲板里来的那个老年乘客在楼梯底下像一尊石像……似乎没法向炮场 了挪动一步。（临危不惧、冷静沉着） 对比内容概括 炮兽的肆虐疯狂----船员的胆小怯弱 勇士的犹豫不决----老人的沉着冷静
旺代叛军首领朗德纳克侯爵和他的侄孙、镇压 叛乱的共和军司令郭文，以及郭文的家庭教师、公 安委员会特派员西穆尔登这三个中心人物。围绕他 们展开了错综复杂的情节，生动地描写了资产阶级 和封建势力的生死搏斗场面。小说最后：死里逃生 的朗德纳克因良心发现，返回大火焚烧中的城堡救 出三个孩子；郭文为叔祖的人道精神所感动，情愿 用自己的头颅换取朗德纳克的生命；西穆尔登在郭 文人头落地的同时开枪自尽。《九三年》可以说是 雨果的写作艺术和人道精神的最终显示。 雨果的《九三年》——法国大革命的史诗
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谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 勉强应允不如坦诚拒绝。 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是 人心。 • 书籍是造就灵魂的工具。 • 人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上 生活。 • 脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能 到达的地方,精神可以飞到。
作者是采用什么方法来描写这些场景的？ 采用对比法（对照法） 雨果说：“丑就在美旁边，畸形靠近着优美， 丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗 与共。” 雨果的创作主张是“美丑对照原则”，因此对 照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
对比的作用
在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威 力无穷，就越显得人的怯懦、渺小、无能，人 越是怯懦、渺小、无能，就越能显出炮队队长 的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强 大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力
画作方面：作品包括名著插画、人物画、风景画。描绘 作品中的情节，展现内心的思绪，而以水墨画西方山水。 十九年流亡期间，“海”成了他绘画的主题。
• 场景
• 是小说的最小构成因素。
• 场景是我们常常说的“场面描写”。它与单纯 的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描 写，一般由人物、事件和环境组成。它是某一 段时间内社会生活的横截面。
• 1、场景与环境有什么不一样？ • 2、场景分哪几类？ • 3、场景是用来干什么用的？ （1）为作品定基调 （2）渲染气氛 （3）推动情节发展 （4）导引人物出场 （5）揭示人物性格 （6）具有象征意义
雨果的长篇小说《九三年）
《九三年》——法国大革命的史诗 （1793年，法国革命与反革命的较量） 这一年年初，代表共和国革命势力的 国民公会把路易十六送上断头台，由此 引起了保王党的叛乱和外国反动势力的 进攻。于是革命和反革命之间进行了一 场激烈的斗争。 代表共和国的革命势力的是神父西穆 尔登和他的学生郭文，代表反共和政府 势力的是朗德纳克侯爵和旺岱。
关于雨果
一
19世纪前期法国浪漫主义运动的领袖人物， 世界著名的浪漫主义作家。9岁开始写诗，15 岁时在法兰西学院写的《读书乐》受到法兰 西学士院 的奖励，17岁获得“百花诗赛” 第
名，20岁出版诗集颂诗集》，25岁发表剧本 《克伦威尔》及其序言。剧本虽未能演出，但 那篇序言却被共认为是法国浪漫主义的宣言， 成为文学史上划时代的文献，对法国浪漫主义文学的发展 起了很大的推动作用。28岁剧作《欧那尼》在法兰西大剧 院上演，产生了巨大的影响，确立了浪漫主义在法国文坛 的主导地位。 1878年革命推翻拿破仑三世后，他回到巴黎。雨果一 生著作等身，几乎涉及文学所有领域，评论家认为，他的 创作思想和现代思想最为接近，他死后法国举国志哀，被 安葬在聚集法国名人纪念牌的“先贤祠”。 其他著名作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世 界》 、《九三年》 、 《海上劳工》 、 《笑面人》等。
雨果作品特色： 创作主调：赞颂真、善、美，鞭挞黑暗、丑恶、残暴。 诗作方面：有着瑰丽的色彩，充满天马行空的想象力， 以及绝妙的音乐性，多方面的用字与巧妙的用韵法，达 到优雅、精美、雄伟、朴实的非常境界。 小说方面：多半写社会小说描写人生百态为主，融合现 实主义与浪漫主义，情节生动、结构离奇、感情澎湃、 气势磅礴，震慑人心，脍炙人口。 剧作方面：打破希腊悲剧的三一律，创始了悲喜交杂的 浪漫剧。运用丰富的想象、强烈的情绪、无边的气魄、 美丽的诗词，造成一种强烈而矛盾的戏剧效果。
《炮兽》的场景
《炮兽》可分为几个场景 ？
第一场景(开头----“仿佛两只铁锤轮流 在敲打”)炮兽肆虐,惊心动魄 第二场景(“突然间”-----“把舵索 的……青铜脖子上”)人兽大战,紧张激
烈
第三场景(“斗争结束了”----结尾) 赏 功罚罪,跌宕起伏
详解第一场景
• • • • 速读，思考： 1、用简洁的词语概括“炮兽”肆虐的特征 2、圈画不同人物在这一部分的表现 3、梳理“对照法”的运用