教学计划(铣工)
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教学方法
1.因材施教，在课堂上及车间中的内容深度上有所加深；
2.结合实际，让教学更有趣味性及有效性。
教学进度及相关教学活动安排
周次
课堂教学内容的安排
相关教学活动安排
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19Leabharlann 20铣工教学计划班级：13秋综合班任课老师：曾小明
教学目的要求
1.
2.
3.
教材分析
本书以最少的篇幅，精炼的语言，由浅入深地讲述初、中级车工应掌握的工艺理论知识和应会的操作教材，使学生易懂、易记、易用，完全能够满足教学要求和鉴定的需要。
学情分析
这门课程本学期刚刚开设，学生的铣工基础参差不齐，学生的学习兴趣会较高。
1.因材施教，在课堂上及车间中的内容深度上有所加深；
2.结合实际，让教学更有趣味性及有效性。
教学进度及相关教学活动安排
周次
课堂教学内容的安排
相关教学活动安排
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19Leabharlann 20铣工教学计划班级：13秋综合班任课老师：曾小明
教学目的要求
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教材分析
本书以最少的篇幅，精炼的语言，由浅入深地讲述初、中级车工应掌握的工艺理论知识和应会的操作教材，使学生易懂、易记、易用，完全能够满足教学要求和鉴定的需要。
学情分析
这门课程本学期刚刚开设，学生的铣工基础参差不齐，学生的学习兴趣会较高。