2022至2023年七年级下半年第一次月考历史考题同步训练(江苏省灌南县新知双语学校)

选择题
某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准，以进士科为主要科目”，“明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力”。

这一制度创立于
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 隋朝
D. 明朝
【答案】C
【解析】
依据题干信息“以进士科为主要科目”，结合所学知识可知，这一制度是指科举制度。

隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，标志着科举制度正式诞生，科举制由国家设立科目，定期举行统一考试来选拔官吏，C项符合题意；ABD三项和题干信息不符。

故选C。

选择题
“自秦天下，文莫盛于宋.”出现这种历史现象是由于
A. 统一文字
B. 独尊儒术
C. 创立科举
D. 重文轻武
【答案】D
【解析】
依据题干“自秦以下，文莫盛于宋”的信息，结合所学知识可知，北宋建立后，宋太祖吸取了五代时期武将篡权，政权更替频繁的教训，采取了“重文抑武”的政策，客观上促使了宋代文化的昌盛，D项符合题意；统一文字的是秦始皇，A项不符合题意；独尊儒术的是汉武帝，B项不符合题意；创立科举的是隋炀帝，C项不符合题意；故选D。

选择题
为“还我河山”，下图历史人物率部抗击
A. 辽军
B. 金军
C. 西夏军
D. 元军
【答案】B
【解析】依据题干的图片内容，结合所学知识可知，题干图片的人物是岳飞，这是南宋时期的抗金名将，取得了郾城大捷，大败金军，收复了很多失地，B项符合题意；抗击辽军的是北宋时期的杨家将，A 项不符合题意；岳飞也没有抗击西夏军和元军，CD项不符合题意；故选B。

选择题
下图为唐朝“三省六部”制示意图。

其中,中书省的职责是
A. 监察百官
B. 起草政令
C. 审核政令
D. 执行政令
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，唐代三省指的是尚书省、中书省和门下省。

中书省负责决策，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令，三省职能相互分工和制衡，确保了皇权的独尊。

由此可见，中书省的
职责是起草政令，故B符合题意；A和三省的职责无关，故A不符合题意；审核政令的是门下省，故C不符合题意；执行政令的是尚书省，故D不符合题意。

故选B。

选择题
文物是研究历史的重要资料。

如图银币出土于西安何家村，铸造于日本和同年间（706-714），其形制、重量与“开元通宝”完全相同。

据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的
A. 汉朝
B. 北魏
C. 唐朝
D. 宋朝
【答案】C
【解析】
依据题干“开元通宝”，结合课本所学，开元通宝为唐代货币。

钱币在唐代始有"通宝"。

唐初沿用隋五铢，轻小淆杂。

唐高祖武德四年，为整治混乱的币制，废隋钱，效仿西汉五铢的严格规范，开铸"开元
通宝"，取代社会上遗存的五铢。

C项符合题意。

ABD三项不合题意，故选择C。

选择题
对南北政治经济文化交流起巨大促进作用的古代伟大工程是
A. 长城
B. 大运河
C. 都江堰
D. 赵州桥
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿一条纵贯南北的大运河。

大运河的开凿，大大促进了南北经济文化交流，B项符合题意；A项主要用于抵御北方少数民族的进攻；C项是防洪灌溉工程；D项便利了交通运输和人民生活。

由此可知ACD三项都没有促进南北经济文化交流。

故选B。

选择题
毛泽东曾说“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做后半辈不会做”，说前半
辈会做是因为他统治前期的
A. 贞观之治
B. 藩镇割据
C. 安史之乱
D. 开元盛世
【答案】D
【解析】
依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，采取了一系列积极的措施，加上广大人民的辛勤劳动，使得大唐天下大治，经济迅速发展，此间的唐朝在各方面都达到了极高的水平，国力空前强盛，社会经济空前繁荣，人口也大幅度增长，唐朝进入全盛时期，中国封建社会达到顶峰阶段，因当时年号为“开元”，史称“开元盛世”，D项符合题意；ABC 三项的内容不符合题意；故选D。

选择题
唐朝由盛转衰的转折点是（）
A. 安史之乱
B. 藩镇割据
C. 宦官专权
D. 黄巢起义
【答案】A
【解析】本题考查的是安史之乱。

唐朝由盛转衰开始于安史之乱，故选A。

选择题
北宋初年，宋太祖加强中央集权，主要吸取了哪一历史现象的教训()
A. 陈桥驿兵变
B. 五代的频繁更替
C. 唐末农民起义
D. 唐末以来的藩镇割据
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，五代十国是唐朝以来藩镇割据局面的继续。

北宋建立后，宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，采取了加强中央集权的措施，如杯酒释兵权，削弱相权，派文臣做地方官等。

因此北宋初年，宋太祖加强中央集权，主要吸取了唐末以来的藩镇割据的历史教训，故选D。

选择题
契丹政权的建立者是
A. 赵匡胤
B. 耶律阿保机
C. 阿骨打
D. 元昊
【答案】B
【解析】
依据所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一了契丹各部，耶律阿保机提倡农业，逐步接受了汉族的封建文化，依照汉族的法律制定法律条文，命人依据汉字形状来制定契丹文字。

在阿保机的儿子耶律德光的统治时期，契丹得到了幽云十六州。

后来，契丹改国号为辽，B项符合题意；赵匡胤建立的政权是北宋，A项不符合题意；阿骨打建立了金朝，C项不符合题意；元昊建立了西夏，D项不符合题意；故选B。

选择题
建立西夏政权的是哪一个少数民族
A. 契丹
B. 匈奴
C. 鲜卑
D. 党项
【答案】D
【解析】
依据所学知识可知，1038年，党项族人元昊建立了西夏，D项符合题
意；契丹族建立的是辽朝，A项不符合题意；匈奴不是建立西夏的少数民族，B项不符合题意；鲜卑族建立的是北魏政权，C项不符合题意；故选D。

选择题
与南宋对峙的女真族政权是
A. 辽
B. 西夏
C. 金
D. 吐蕃
【答案】C
【解析】
依据所学知识可知，1114年，金太祖完颜阿骨打统一女真诸部后起兵反辽，于翌年在上京会宁府建都立国，国号“大金”。

金先灭辽，后灭北宋。

北宋灭亡后，南宋建立。

金是女真族建立的与南宋对峙的政权，C项符合题意；ABD三项的建立民族不是女真族，不符合题意；故选C。

选择题
2000多年来，一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。

材料中的“丝路人”包括
①张骞
②戚继光
③玄奘
④鉴真
A. ②④
B. ①③
C. ①④
D. ②③
【答案】B
【解析】
依据所学知识可知，西汉时期，为了联合大月氏共同抗击匈奴，汉武帝派张骞出使西域，开辟了以首都长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，史称丝绸之路，①张骞符合题意；②戚继光是抗击倭寇的明朝将领，不符合题意；③玄奘是西游印度的名僧，经过丝绸之路，符合题意；④鉴真是东渡日本的名僧，不符合题意；故选B。

选择题
唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格各样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。

下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是。

A. 朱门酒肉臭，路有冻死骨
B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C. 野火烧不尽，春风吹又生
D. 稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实
【答案】D
【解析】
依据所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

大诗人杜甫在《忆昔》诗中这样描述：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

”诗句的意思的开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。

农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。

D项符合题意；朱门酒肉臭，路有冻死骨，形容贫富悬殊的社会现象。

A项不合题意；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

B项不合题意；野火烧不尽，春风吹又生意思是，不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的。

形象生动地表现了野草顽强的生命力。

C项不合题意。

由此可知ABC三项不合题意；故此题选择D。

选择题
与以下示意图中①相关的史实是
A. 北魏改革，民族交融
B. 定都建康，开发江南
C. 开凿运河，创立科举
D. 贞观之治，开元盛世
【答案】D
【解析】
依据题干的图表信息，结合所学可知，隋朝灭亡之后，李渊建立了唐朝，唐朝在唐太宗的治理下，出现了繁荣的景象，被称为贞观之治，后来的唐玄宗时期，唐朝达到鼎盛时期，被称为开元盛世，D项符合题意；北魏孝文帝改革是在三国之后，不是隋朝之后，A项不符合题意；南宋时期定都建康，发展江南，南宋不是隋朝之后的朝代，B项不符合题意；隋朝的隋炀帝开凿了大运河，创立了科举制，C项不是隋朝之后，C项不符合题意；由此可知，ABC三项都不符合题意，排除；故选D。

选择题
“治宏贞观，政启开元”是评价下列哪位皇帝在位时的统治
A. 武则天
B. 唐太宗
C. 唐中宗
D. 唐玄宗
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，武则天统治期间，继续推行唐太宗的政策，发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

武则天统治时期上承“贞观”，下启“开元”，在唐朝历史上占有重要地位，A项符合题意；B项统治时期称“贞观之治”，不符合题意；C项统治时期没有出现盛世局面；D项统治时期称“开元盛世”，不符合题意。

由此可知BCD三项不符合题意。

故选A。

选择题
某历史学习小组收集了以下图片，其探究图中工具最有可能出现的朝代为
A. 隋朝
B. 唐朝
C. 明朝
D. 清朝
【答案】B
【解析】
根据图片信息“曲辕犁”，“筒车”结合所学知识可知，唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。

选项B符合题意；而选项ACD不符合题意。

因此只有选项B符合题意，故选B。

选择题
宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。

”“太祖”是指
A. 李世民
B. 赵匡胤
C. 赵构
D. 朱元璋
【答案】B
【解析】
依据题干“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变”的信息，结合所学知识可知，公元960年，赵匡胤发动了陈桥驿兵变，他的部下把黄袍加在他的身上，赵匡胤建立了宋朝，是宋太祖，B项符合题意；李世民是唐朝时期的皇帝，被称为唐太宗，A项不符合题意；赵构是南宋时期的皇帝，被称为宋高宗，C项不符合题意；朱元璋是明朝的开国皇帝，被称为明太祖，D项不符合题意；故选B。

选择题
古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员，近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。

这些主要说明
A. 朝鲜、日本的政治制度落后
B. 科举制度有利于人才的选拔
C. 隋唐时期中国领先于全世界
D. 科举制度优于西方三权分立
【答案】C
【解析】
依据所学知识可知，中国隋唐时期科举制度领先于全世界，由于中国科举考试的示范以及文官考试制度自身发展的内在动力驱使，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。

科举制对欧美现代文官制度建立的影响，是我国对世界文明的一大贡献。

A项表述错误；B 项与题意表达的含义不符；D项表述错误。

故选C。

选择题
（题文）贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”。

为此太宗（）
A. 知人善任和虚心纳谏
B. 奉行开明的民族政策
C. 戒奢从简和轻徭薄赋
D. 重视人民群众的作用
【答案】A
【解析】根据题干信息“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”，这句话的意思是，人要照见自己，一定要有明镜；一国之主要想知道自己的过失，一定要借助于忠臣；结合所学知识可知，唐太宗在治国理政方面，知人善任和虚心纳谏；他重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次。

唐太宗广纳贤才，知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相，选项A符合题意；而选项BCD与题干内容无关，不符合题意。

因此只有选项A符合题
意，故选A。

选择题
唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括（）
①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遗唐使”来华④郑和下西洋
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，唐朝对外实行了开放政策。

唐朝时期，中日交流频繁，“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使节，是中日经济文化交流的重要媒介；贞观初年，玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，到天竺取经，他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝的医药、文学等，对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。

所以，①②③项都是唐朝“开放”的表现，A项符合题意；④项是明朝开放的表现，不符合题意，需排除含④的BCD三项。

故选A。

选择题
对以下大事年表解读正确的是960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋建立
宋辽订立澶渊之盟
西夏建立
宋夏达成和议
金灭辽
金灭北宋
南宋取得郾城大捷
南宋与金签订和约
A. 各民族政权始终处于战争状态
B. 北宋政权存在不超过一百年
C. 辽与南宋维持相对和平的局面
D. 各民族政权并立与力量消长
【答案】D
【解析】
依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政权并立，力量彼此消长，各民族之间相互影响的时期，D项符合题意；ABC三项的说法都违背了史实，排除；故选D。

选择题
了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。

与下图中①对应的朝代是
A. 汉朝
B. 唐朝
C. 明朝
D. 清朝
【答案】B
【解析】
本题考查关于唐朝的相关内容。

根据所学知识可知，公元618年李渊受禅代隋称帝，定都长安，建立唐朝，直到公元907唐朝灭亡。

其他三项与题干时间不符，故选B。

综合题
在世界文明坐标中确立中国符号，科举制度是我国古代选拔人才的一个创举，阅读下列材料，回答问题。

材料一（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾毂中（原指箭射出去所能达到的范围，矣”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

——《唐摭言》
（1）材料一内容涉及的是哪一选官制度？这一制度诞生于什么时期？材料二以诗赋取士的制度促使士人去研习诗文。

他们把文学创作当作是一种基本训练，这对诗歌创作的普及是有作用的。

而盛唐诗的极高艺术造诣，可以说是在普及基础上的提高。

（2）根据材料二，分析概括唐诗繁荣的原因？盛唐时期，哪位诗人被称为“诗仙”？
材料三据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。

科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣。

——人教版《中国历史》七年级下册
（3）请写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施。

【答案】（1）科举制度隋朝
（2）以诗赋取士的制度，李白
（3）进士科的创立，殿试制度。

【解析】
（1）依据材料一“天下英雄入吾毂中”的信息，结合所学知识可知，科举制度的诞生，使得由真才实学的人才都能为朝廷所用，隋朝时期，隋炀帝设立进士科，标志着科举制度的诞生。

（2）根据材料二“以诗赋取士的制度促使士人去研习诗文。

他们把文学创作当作是一种基本训练，这对诗歌创作的普及是有作用的”的信息可知，唐诗繁荣的原因是以诗赋取士的制度，李白是盛唐时期著名的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。

（3）依据所学知识可知，隋朝时期，隋炀帝设立进士科，标志着科举制度的诞生，武则天完善科举制的措施是创立了殿试制度。

综合题
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，民族关系和谐，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，对外关系也自信开放，被称为盛世，阅读
材料，结合所学知识回答问题。

（民族和谐）
材料一7世纪前期，吐蕃杰出赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。

（1）材料一中松赞干布迎娶了唐朝的哪一位公主？当时吐蕃是指哪个少数民族？
材料二（贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜，……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。

”上卒用彦博策。

——《资治通鉴》
（2）材料二中的“上”采取怎样的民族政策？唐蕃和亲对吐蕃的积极影响？
（曾经辉煌）
材料三唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱身毙。

”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

”
（3）材料表明唐太宗认识到了什么问题？哪位大臣前后向他纳谏200多次？为此他采取了哪些指施？（答出2条即可）
材料四唐太宗进一步完善了三省六部制·····杜甫《忆昔》诗云：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

（4）除材料所述唐太宗在经济上还采取了哪些措施？杜甫诗描述的是哪一盛世状况？
（对外交往）
材料五
（5）图一是哪位高僧、图二是哪位高僧？
【答案】（1）文成公主，藏族
（2）开明的民族政策，促进了吐蕃经济和社会的发展。

（3）人民群众是国家统治的基础，魏征，减轻人民的劳役负担，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任。

（4）减轻人民的劳役负担，鼓励力发展农业生产，开元盛世。

（5）图一是玄奘，图二是鉴真
【解析】
（1）依据材料一“7世纪前期，吐蕃杰出赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚”的信息，结合所学知识可知，材料中松赞干布迎娶了唐朝的文成公主，当时的吐蕃是藏族的祖先。

（2）依据材料二“若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民”的信息，结合所学知识可知，材料中的“上”采取开明的民族政策，与少数民族友好往来，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。

（3）依据材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

”
的信息，结合所学知识可知，表明唐太宗认识到了人民是国家稳定的基石是国家统治的基础，魏征前后向他纳谏200多次，为此他采取了减轻人民的劳役负担，勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任的措施。

（4）依据所学知识可知，唐太宗在经济上采取的措施是减轻人民的劳役负担，鼓励力发展农业生产；杜甫诗描述的是开元盛世的盛世状况。

（5）依据所学知识可知，图一是玄奘，他去天竺取经，促进了唐朝佛学的发展，图二是鉴真，他东渡日本，传播了唐朝的佛学文化。