《工程实训(金工实习)》教学大纲
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(6)）爱护公物损坏赔偿； (7)遵守指导教师规定和实验室要求。 五、实习的内容、模式及时间安排
实习项目 名称
实习内容
基本要求
金工实习动员 金工实习动员
认真听讲
校外参观实习
对热加工进行 教育实习
对冷加工进行 教育实习
电火花加工认 识实习
校外工厂或学 校参观 学校
学校
学校
遵守相关场地 相关要求
704
了解现代
特种加工 了解现代特种加工方法及特种加工的特殊用途等。
方法
利用钳工 重点学会钳工的基本技能（划线、锯割、锉削、钻孔、攻
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平台加工 丝、套扣、装拆等）。 锤头
四、实习要求 1.指导教师配备与职责要求 指导教师配备：熟悉机加及设备相关知识。（原则要有中级以上职称） 职责要求： (1)严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举 止大方，语言文明，真正做到教书育人； (2)认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间 不得随意增减； (3)认真讲解实习操作规程及有关要求，为学生作出示范，坚持巡回指导，监督学生严 格遵守操作规程，发现问题及时解决； (4)认真做好学生的考勤、实习报告的批改和评分工作； (5)负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项 规章制度，确保师生的安全。 2.技术要求 (1)会使用常用量具； (2)具有一定的视图能力； (3)具有一定金属材料知识； (4)了解有铸造、焊接等热加工知识； （5）要对操作车、铣、钻等冷加工了解， （6）重点学会钳工的基本技能（划线、锯割、锉削、钻孔、攻丝、套扣、装拆等） （7）了解各种特种加工的基础知识、对线切割机床进行了解并进行加工。 3.安全要求 (1)注意用电安全； (2)按要求正确使用热加工设备以防失火或人身伤害； (3)严格执行安全制度，未经老师允许不可动实验室任何物品； (4)严格按使用各种冷加工设备，使用砂轮机时，必须注意人身安全； (5)遵守劳动纪律；
实习单 位
企事业 单位
工作 岗位 热加
工
冷加 工
特种 加工 钳工
岗位工作 任务
职业能力
了解各种 1.具有简单的热各种加工得加工方法、工程术语；
热加工设 2.具有简单的热各种加工得加工工艺技术、加工工工艺过
备
程等。
了解各种 加工机床
1.了解冷加工中各种加工机床特点（如车铣刨磨等）； 2.了解冷加工中各种加工机床工作原理（如车铣刨磨等）； 3.了解冷加工中各种加工机床工艺（如车铣刨磨等）。
遵守相关要求
遵守相关要求
遵守相关要求
钳工实习
学校
遵守相关要求
实习 模式 集中 集中 集中 集中 集中 集中
实习
岗
场所
位
学校金工实
习场所
校外工厂或
学校
学校金工实
习场所
学校金工实
习场所
学校金工实
习场所
学校金工实 钳
习场所
工
时间 安排 二学
期 二学
期 二学
期 二学
期 二学
期 二学
期
六、实习考核与成绩评定
1.考核要点
序号
实习工作任务
评价方式
评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标准
实习无迟到、早退、 出勤一次 10 分，共 100
1
实习考勤表
无故缺勤情况
分
违反实习单位制度规
遵守实习单位规
2
遵纪守法、服从安排 定每次扣 10 分满分计
章制度情况
100 分
项目训练 1：工作 业务操作正确、动手 3
岗位的实务操作 能力强、业绩优良
满分 100 分
分数分配 10% 10% 10%
《工程实训（金工实习）》教学大纲
【课程名称】工程实训（金工实习）Engineering Training （metalworking experience） 【课程简介】 金工实习又叫金属工艺实习，是一门实践基础课，是学生了解机械加工生产过程、培养 实践动手能力和工程素质的必修课，对学生进行基本操作技能的训练，使学生了解机械零件 的常用加工方法、所用主要设备的工作原理、工夹量具的使用以及安全操作技能，是非机类 有关专业教学计划中重要的实践教学环节，了解机械制造的基本工艺知识和一些新工艺、新 技术在机械制造中的应用；了解工业产品制造的全过程，培养学生的工程意识、动手能力、 创新精神，提高综合素质；通过金工实习，使学生养成热爱劳动和理论联系实际的工作作风。 拓宽知识视野、增强就业能力；包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控加 工、钳工等。 【课程编码】6311S010 【学 分】1 学分 【学 时】1 周 【课程类别】单独设置实践课 【适用专业】土木工程专业学生 【开设学期】第二学期 一、课程性质与任务 金工实习是土木工程专业的基础性实践课程。金工实习以机器零件加工全过程为主线， 涉及多工种，多工艺的操作训练。通过金工实习，使学生了解机械加工生产过程的一些发展 趋势及在机械制造过程中一些简单新技术、新工艺。通过金工实习使学生了解热加工、冷加 工及一些简单得特种加；学生通过掌握基本的操作技能，获得一定的动手能力，培养严谨、 细致、实干的科学作风，为后续课程学习打下基础。 二、课程教学目标 1.知识目标 (1)建立起对机械制造生成基本过程的感性认识，学习机械制造的简单得基础工艺知 识，了解简单机械制造生产的设备； (2)培养实践动手能力，进行基本训练；
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(3)培养学生全面开展素质及教育和创新能力，实例实践观点、劳动观点和团队协作观 点，培养高质量人才。
2.能力目标 (1)具有各种主要加工方法及所用设备的基本结构、工作原理及简单操作，正确使用各 种工具、夹具、量具的能力，具有了解各种加工方法、工艺技术、图纸文件、加工工艺过程 和工程术语； (2)了解简单零件的工艺分析、一些常用得机械加工主要设备的简单操作能力； (3)了解热加工（铸造、锻造及焊接实习）、对冷加工（车、铣、钻等）、钳工等操作能 力、了解数控加工以及特种加工得特点。 3.素质目标 通过金工实习，使学生获得一定的动手能力，培养了严谨、细致、实干的科学作风，为 后续课程学习打下基础；同时培养学生自立、自强、与人合作的素质，为走上社会打下坚实 基础。 三、岗位面向及任务 1.主要岗位 热加工、各种冷加工、以及钳工等。 2.主要任务（工作岗位职责）
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最终做出合格作
4
最终作品锤头
满分 100 份
50%
品
5
实习报告
实习报告
满分 100 分
20%
2.考核办法 实习成绩由指导教师考核。 3.成绩评定方法 实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。 优秀评定标准：实习认真，遵守纪律，能全部完成实习大纲要求，有独特见解或合理化 建议，实习报告质量高。 良好评定标准：实习较认真，遵守纪律，能较好地完成实习大纲要求，实习报告质量较 高。 中等评定标准：实习较认真，遵守纪律，能完成实习大纲要求和实习报告。 及格评定标准：实习较认真，遵守纪律，能基本完成实习大纲要求和实习报告。 不及格评定标准：实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违纪行为。
(6)）爱护公物损坏赔偿； (7)遵守指导教师规定和实验室要求。 五、实习的内容、模式及时间安排
实习项目 名称
实习内容
基本要求
金工实习动员 金工实习动员
认真听讲
校外参观实习
对热加工进行 教育实习
对冷加工进行 教育实习
电火花加工认 识实习
校外工厂或学 校参观 学校
学校
学校
遵守相关场地 相关要求
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了解现代
特种加工 了解现代特种加工方法及特种加工的特殊用途等。
方法
利用钳工 重点学会钳工的基本技能（划线、锯割、锉削、钻孔、攻
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平台加工 丝、套扣、装拆等）。 锤头
四、实习要求 1.指导教师配备与职责要求 指导教师配备：熟悉机加及设备相关知识。（原则要有中级以上职称） 职责要求： (1)严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态庄重，仪表整洁，举 止大方，语言文明，真正做到教书育人； (2)认真贯彻教学实习大纲，执行实习计划，对规定的讲课内容、操作项目及实习时间 不得随意增减； (3)认真讲解实习操作规程及有关要求，为学生作出示范，坚持巡回指导，监督学生严 格遵守操作规程，发现问题及时解决； (4)认真做好学生的考勤、实习报告的批改和评分工作； (5)负责对学生进行职业道德、文明实习和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项 规章制度，确保师生的安全。 2.技术要求 (1)会使用常用量具； (2)具有一定的视图能力； (3)具有一定金属材料知识； (4)了解有铸造、焊接等热加工知识； （5）要对操作车、铣、钻等冷加工了解， （6）重点学会钳工的基本技能（划线、锯割、锉削、钻孔、攻丝、套扣、装拆等） （7）了解各种特种加工的基础知识、对线切割机床进行了解并进行加工。 3.安全要求 (1)注意用电安全； (2)按要求正确使用热加工设备以防失火或人身伤害； (3)严格执行安全制度，未经老师允许不可动实验室任何物品； (4)严格按使用各种冷加工设备，使用砂轮机时，必须注意人身安全； (5)遵守劳动纪律；
实习单 位
企事业 单位
工作 岗位 热加
工
冷加 工
特种 加工 钳工
岗位工作 任务
职业能力
了解各种 1.具有简单的热各种加工得加工方法、工程术语；
热加工设 2.具有简单的热各种加工得加工工艺技术、加工工工艺过
备
程等。
了解各种 加工机床
1.了解冷加工中各种加工机床特点（如车铣刨磨等）； 2.了解冷加工中各种加工机床工作原理（如车铣刨磨等）； 3.了解冷加工中各种加工机床工艺（如车铣刨磨等）。
遵守相关要求
遵守相关要求
遵守相关要求
钳工实习
学校
遵守相关要求
实习 模式 集中 集中 集中 集中 集中 集中
实习
岗
场所
位
学校金工实
习场所
校外工厂或
学校
学校金工实
习场所
学校金工实
习场所
学校金工实
习场所
学校金工实 钳
习场所
工
时间 安排 二学
期 二学
期 二学
期 二学
期 二学
期 二学
期
六、实习考核与成绩评定
1.考核要点
序号
实习工作任务
评价方式
评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标准
实习无迟到、早退、 出勤一次 10 分，共 100
1
实习考勤表
无故缺勤情况
分
违反实习单位制度规
遵守实习单位规
2
遵纪守法、服从安排 定每次扣 10 分满分计
章制度情况
100 分
项目训练 1：工作 业务操作正确、动手 3
岗位的实务操作 能力强、业绩优良
满分 100 分
分数分配 10% 10% 10%
《工程实训（金工实习）》教学大纲
【课程名称】工程实训（金工实习）Engineering Training （metalworking experience） 【课程简介】 金工实习又叫金属工艺实习，是一门实践基础课，是学生了解机械加工生产过程、培养 实践动手能力和工程素质的必修课，对学生进行基本操作技能的训练，使学生了解机械零件 的常用加工方法、所用主要设备的工作原理、工夹量具的使用以及安全操作技能，是非机类 有关专业教学计划中重要的实践教学环节，了解机械制造的基本工艺知识和一些新工艺、新 技术在机械制造中的应用；了解工业产品制造的全过程，培养学生的工程意识、动手能力、 创新精神，提高综合素质；通过金工实习，使学生养成热爱劳动和理论联系实际的工作作风。 拓宽知识视野、增强就业能力；包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控加 工、钳工等。 【课程编码】6311S010 【学 分】1 学分 【学 时】1 周 【课程类别】单独设置实践课 【适用专业】土木工程专业学生 【开设学期】第二学期 一、课程性质与任务 金工实习是土木工程专业的基础性实践课程。金工实习以机器零件加工全过程为主线， 涉及多工种，多工艺的操作训练。通过金工实习，使学生了解机械加工生产过程的一些发展 趋势及在机械制造过程中一些简单新技术、新工艺。通过金工实习使学生了解热加工、冷加 工及一些简单得特种加；学生通过掌握基本的操作技能，获得一定的动手能力，培养严谨、 细致、实干的科学作风，为后续课程学习打下基础。 二、课程教学目标 1.知识目标 (1)建立起对机械制造生成基本过程的感性认识，学习机械制造的简单得基础工艺知 识，了解简单机械制造生产的设备； (2)培养实践动手能力，进行基本训练；
700
(3)培养学生全面开展素质及教育和创新能力，实例实践观点、劳动观点和团队协作观 点，培养高质量人才。
2.能力目标 (1)具有各种主要加工方法及所用设备的基本结构、工作原理及简单操作，正确使用各 种工具、夹具、量具的能力，具有了解各种加工方法、工艺技术、图纸文件、加工工艺过程 和工程术语； (2)了解简单零件的工艺分析、一些常用得机械加工主要设备的简单操作能力； (3)了解热加工（铸造、锻造及焊接实习）、对冷加工（车、铣、钻等）、钳工等操作能 力、了解数控加工以及特种加工得特点。 3.素质目标 通过金工实习，使学生获得一定的动手能力，培养了严谨、细致、实干的科学作风，为 后续课程学习打下基础；同时培养学生自立、自强、与人合作的素质，为走上社会打下坚实 基础。 三、岗位面向及任务 1.主要岗位 热加工、各种冷加工、以及钳工等。 2.主要任务（工作岗位职责）
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最终做出合格作
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最终作品锤头
满分 100 份
50%
品
5
实习报告
实习报告
满分 100 分
20%
2.考核办法 实习成绩由指导教师考核。 3.成绩评定方法 实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。 优秀评定标准：实习认真，遵守纪律，能全部完成实习大纲要求，有独特见解或合理化 建议，实习报告质量高。 良好评定标准：实习较认真，遵守纪律，能较好地完成实习大纲要求，实习报告质量较 高。 中等评定标准：实习较认真，遵守纪律，能完成实习大纲要求和实习报告。 及格评定标准：实习较认真，遵守纪律，能基本完成实习大纲要求和实习报告。 不及格评定标准：实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违纪行为。