大班音乐教案《风中的小鸭》

大班音乐教案《风中的小鸭》1200字
一、教学目标
1、能够较熟练地演唱歌曲《风中的小鸭》。

2、感受歌曲的情感，表现出真情实感，增强自信心。

3、了解小鸭在风中、雨中和雪中的表现。

4、通过认识自己的感受和感情，提高幼儿综合素质。

二、教学内容
1、《风中的小鸭》歌曲演唱。

2、唱歌时配合动作表情，形象生动。

三、教学过程
（一）暖身
1、整理准备。

2、唱一首简单、生动的歌曲调动情绪。

3、以“仿器演唱”法调整幼儿个别发声状态，激发幼儿的兴趣和情感。

（二）导入
结对活动
找到自己的伙伴，手拉手，两人一组，握住伙伴的手，保持均匀呼吸，感受对方的情感。

教师引导：让每组幼儿用自己的方式，表现自己的心情，观察他人表情，发现他人对自己的看法，并学会与伙伴分享自己的心情体验。

（三）讲授
教师边说边唱，《风中的小鸭》是一首非常生动、搞笑的歌曲，教师从歌词的字面意思讲起，注重歌曲的意境表现和情感描绘。

幼儿听完教师的讲解后，一起跟着教师演唱，并配以动作表情。

（四）实践
1、学唱歌曲《风中的小鸭》，并配以动作表情演唱。

2、角色扮演，幼儿穿着颜色各异的小鸭衣物进行表演，衣着搭配、语调表情具有幽默感和可爱性，模仿鸭子的动作姿势、模样、行动等真情实感，表现出自己的个性。

（五）总结
1、让幼儿归纳小鸭在风中、雨中和雪中等不同天气下的感受和表现，激发幼儿想象、创新力。

2、让幼儿向着“自信”目标，不断提高声音发出的强度、稳定性和表达的自信度。

（六）扩展
1、分组比赛比赛幼儿自编自唱风格独特的歌曲，评选最佳演唱小组并颁发奖品。

2、了解一些家庭宠物的信息和饲养方法，让幼儿知道饲养宠物的责任感和感恩爱心。

并通过故事、游戏、歌曲、唱和等多种形式培养其动物保护意识。