学八礼四仪,让文明传承演讲稿

学八礼四仪，让文明传承演讲稿
学八礼四仪，让文明传承演讲稿。

学八礼四仪，让文明传承
教师们，同学们，大家早上好！今天，我的题目是《学八礼四仪，让文明传承》。

中国自古以来就是“文明古国，礼仪之邦”，我们的血液里，流淌的是“讲文明，懂礼仪”的民族精华。

在社会开展的今天，在践行社会主人核心价值观的今天，我们每一个中学生，更应该传承这千年的文明传统。

今天我们让再一起学习一下“八礼四仪” 的总体标准和要求。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

仪表之礼目的：面容整洁、穿着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼目的：讲究卫生、爱惜粮食、节省用餐、食相文雅。

言谈之礼目的：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目的：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼目的：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

欣赏之礼目的：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、保护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼目的：善待景观、保护文物、尊重民俗、遵守公德。

仪式之礼目的：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

同学们，学“八礼四仪”是我们成长的需要。

一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。

开展学习“八礼四仪”活动，可以更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”，在校园里，我们要做文明学生；在家庭中，我们要做文明孩子；在社会上，我们要做文明的公民。

让我们行动起来，从我做起，从如今做起，认真践行“八礼四仪”的
内容和要求，让中华民族优秀的传统文化在我们一中的校园中得到传承与发扬，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。

我的演讲完毕谢谢大家！
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“学礼立身”主题演讲稿
“学礼立身”主题〔一〕：学礼立身
“礼”是指礼仪，是律已敬人的一种行为，“立身”是指树立自己的良好形象，拥有一定的社会地位，得到别人的尊敬。

学礼立身，学习、践行礼仪，真的有这么大的作用吗？
我先给大家讲一个在我国民间广为流传的吧！说有一个人走进饭店点了酒菜，吃完摸摸口袋，发现忘了带钱，于是便对店老板说:"店家，今日忘了带钱，改日送来。

”店老板连声说：“没关系、没关系”并恭敬的把他送走了。

这件事被一个无赖给看到了，他也进饭店点了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。

”大家知道结果怎么样吗？店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。

无赖不服，说：“为什么刚刚那人可以赊帐，我就不行？”店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上摆放得工工整整，喝酒时一杯一杯地倒，斯斯文文，吃完了还掏出手绢擦擦嘴，一看就是个有礼仪的人，怎么可能会骗我的酒菜吃呢。

而你，翘着二郎腿，吃东西狼吞虎咽，直接端起酒壶往嘴里灌，吃完了是用衣
袖擦嘴的，一看就知道你肯定是个居无定室、食无定餐的无赖，我怎么可能相信你！你假如不付清饭菜钱，休想走出我的店门。

”这个无赖最后能否把钱还上，我们不必去追究。

但这个故事却让我们清楚的看到，“学礼“和“没学礼”的人面对同样的问题，结果绝然不同！
遗憾的是，在我们身边，还存在许多不学礼的人，他们做出了很多不文明的行为。

滨江长廊是大家休闲度假的好去处，但很多人在欣赏了美景之后，却留下了一地的垃圾。

我曾以“民生志愿者”的身份去那清捡过，在凉亭里、树丛中、草坪上清理出了很多塑料袋、饮料瓶、果皮、纸屑甚至是粪便。

而在一些红棉树的树干上，还些人还刻上了“到此一游”等字样。

当然，“受伤”的不仅仅是滨江长廊，在很多景区景点，也同样存在着这种不文明的现象。

乘坐公共汽车时，总有些人争先恐后，挤到、踩到别人时，从不说声“对不起”。

上车后，总为能抢到座位而兴奋不已，见到老人、小孩、病人、残疾人、孕妇上车，头一侧，假装看窗外的风景，就是不让座。

汽车开动了，有人会随意把头和手伸出窗外，用的纸巾、吃过的香口胶直接抛出车厢，这些都是让人痛狠的无礼行为。

曾有报道说，在高速路上，由于前
车抛出的塑料袋，正好贴在了后车的前档风玻璃上，阻碍到了司机的视线，导致车祸的发生，这是多么让人痛心的事啊！
课堂上，教师们在认真授课，可有些同学不是全神贯注的听讲，而是开小差，说悄悄说，搞小动作，完全不尊重别人的劳动。

被教师批评时，不是虚心承受批评，而是狡辩顶撞，忘记了“尊师重教”的古训。

而在处理同学之间的关系时，有些人争强好胜，斤斤计较，往往因为一丁点小事，闹得不可开交，破坏了友谊。

回到家里，有些同学把自己当成是“小皇帝”，呼风唤雨，为所欲为。

他们笑话孔融是傻子才把大个的梨子让给别人；不理解吴猛为什么会赤裸上身，让蚊子咬吸自己的血；理解不了黄香夏天用扇子扇凉席，冷冬先钻进被窝的良苦用心……父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承……很多人都会背《三字经》，但有多少人能做得到呢？
中国被誉为“礼仪之邦”，“礼”表达在社会的方方面面，生活的点点滴滴之中，我们做为祖国的接班人，更应该重温国学经典，继承优良传统，以古代圣人为典范，培养知己达礼的行为习惯，这样才能赢得别人的尊重，才有可能获得事业的成功，实现幸福的人生。

同学们，少年强那么中国强，让我们加强学习，争做懂礼、守礼、行礼之人，用我们顶天立地的浩然气概，撑起中华民族伟大复兴的中国梦。

“学礼立身”主题演讲稿〔二〕：不学礼无以立
孔子说过：“不学礼，无以立”。

意思是说，不学礼，便没有立足社会的根据；不学礼，社会就不会接纳你。

为什么呢？教师告诉我们，“礼”是指做人的行为准那么，是人在社会生活中必须遵守的根本道德标准，是保障社会正常运行的根本规那么。

遵守了它，社会就会接纳你，也有利于发挥你的聪明才智，有利于你理想抱负的实现。

作为学生的我们，就是要遵守学校的，就是要多为别人着想，这样做，我们就会成为受欢送的人。

“礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。

唐代大文学家韩愈在《原毁》这篇文章中提到了君子的标准：“其责己也重以周，其待人也宽以约”。

周，就是全面的意思；约，就是简单的意思。

这句话的意思是，在遵守社会的道德标准上君子要求自己非常严格全面，要求别人那么要宽松简单，不要苛求。

简单地说，就是严于律已，宽以待人。

假如我们都能做到这一点，这个社会就会是个美妙和谐的社会，作为个人，我们也会深受大家的欢送，就足以立身于社会。

相反，假如对自己宽松简约，随随意便，对别人那么非常苛刻，经常指责别人这
也没做好，那也没做好，那别人就会讨厌你，排挤你，你怎么可能立足于社会呢？
要求自己重以周，就是不要怕吃亏，不要总想着占廉价。

我们班有位同学是个小组长，新学期开学时给同学发课本，有位同学拿到的一本外表有些皱，很不快乐，这位组长就把自己的一本与他换。

别的同学说他傻时，他答复说：“不这样，这本皱皱的书给谁呢？”
要求自己重以周，就是要有效劳意识，要热心帮助别人，要主动承当社会义务。

我们学校设立了“读书吧”，下课的时候，同学们都喜欢到那里看看书，交流读书的心得。

可是，上课铃一响，同学们为了尽快回教室上课，就胡乱地把书一扔，同学们一走，“读书吧”变成了“乱书吧”。

有几个教室离得近的同学，就主动承当起了整理书籍的义务。

这样的同学，我们难道会不喜欢他们吗？
我们学校是一所以韩愈自称命名的小学，和韩愈文化严密相连，韩愈严于律己，宽以待人的君子品格是我们昌黎学子一笔珍贵的精神财富。

我们要把文明礼仪真正融入生活之中，让道德修养真正伴随我们成长。

一滴水，能映射太阳的光辉，一件小事，能反映人的道德修养。

从小事做起，从身边的事做起，从如今做起，我们就能成为对社会有用的人，就能成为对祖国民族有用的人。

这就是
学礼的目的。

让我们从一点一滴的小事抓起，成为知礼仪，重修养的新时代的学生吧！
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，用文明的举止，文明的行动，铸就一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的好习惯，铸就自己一生的光荣！
文明守礼和谐城市演讲稿文明守礼和谐城市
亲爱的教师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是四〔2〕班的xx.今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。

千百年来，礼仪之风传承不绝。

至今。

中国素有“礼仪之邦”之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从“待人文明——要尊敬；个人文明——要干净；公共文明——要安静”三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个xx人文明守礼，构建网和谐校园。

首先，待人文明——要尊敬。

孟子云：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

我们关爱别人，就能收获更多的关爱；我们尊敬别人，就是庄严我们自己。

有这样一个小：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。

女工一看到列宁，就
要退回去，给列宁让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不就是文明礼仪的表达么？
其次，个人文明——要干净。

夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。

天气热了，汗水就多了。

有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了；还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，本来好好的一口牙齿，也远近上下各不同，都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布xx校园了。

最后，公共文明——要安静。

黄教师曾送给我们四〔2〕班四个字——静能生慧。

安静是文明的灵魂。

有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。

图书馆一个硕大的“静”字，视而不见；课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声；晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的xx人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学惯用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。

孔子说“不学礼，无以立”;汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。

现代社会是一个讲文明的社会，文明守礼的美德应当得到大力弘扬，亲爱的同学们，让我们辞别陋习，走向文明，争做文明的xx人吧。

拓展阅读：文明礼仪在我心中
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活程度也正在进步。

作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”.不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”.而我们，作为新时代的中学生，正在承受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，进步道德素质、振兴民族精神，建立社会精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。

就像普列汉假设夫所说的“道德的根底并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。

”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。

即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出
非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他充满对生的希望。

在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。

在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬仰，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬仰一生。

比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。

这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用途的人。

因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处夸耀自己的功勋。

就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。

无知识无道德，是弃材。

既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。

”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。

身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。

当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

所以，生活处处有礼仪。

我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。

在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。

文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。

在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。

回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。

在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

我们还要保护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。

能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之缺乏。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。

利用自己短暂的生命，创立一个美妙的社会。

最新文明演讲稿：以礼待人我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人
志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨、三顾茅庐”的故事更是家喻户晓.妇孺皆知。

可以毫不夸大地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

然而遗憾的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;再例如校园内局部同学之间互相的讲脏话、粗话等。

这些虽然市一些小的缺点，但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。

正如我一开场提到的我们国家是“礼仪之邦”，而这些不文明的行文不正是在向我们国家摸黑吗?所以，从如今起我们要养成懂文明讲礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。

一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准那么，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准那么，叫做道德。

而礼貌与道德是互为表里的。

礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来标
准我们的行为。

其次，假如发现身边有什么不文明的行为还要英勇的制止。

社会的全面进步不仅表达在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员安康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪根底上，重建新的、表达时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建立成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
演讲稿:让生活更文明
大街上，一些文明穿着光鲜的俊男靓女边走边聊，随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子皮丢了一地；路边的电影坛里，鲜电影和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道〔村庄〕，让这个世界清洁起来。

我们是讲民卫生的小标兵，我们是文明言行的小标兵。

看，同学们主动帮助五保户、军烈属做事。

一个个“红领巾一条街”、“红领巾小村庄”活动开展起来了，一支支电影小考察队出发了，一场场宣传文明新风的演出开场了……我们要用自己的小行动影响大电影，用我们的小手拉起一双双大手，用我们的努力唤醒全社会的人－－讲文明、树新风，让我们的生活更文明。

文明礼仪演讲稿：以礼待人
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在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨、三顾茅庐”的故事更是家喻户晓.妇孺皆知。

可以毫不夸大地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

然而遗憾的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与
我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;再例如校园内局部同学之间互相的讲脏话、粗话等。

这些虽然市一些小的缺点，但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。

正如我一开场提到的我们国家是“礼仪之邦”，而这些不文明的行文不正是在向我们国家摸黑吗?所以，从如今起我们要养成懂文明讲礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。

一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准那么，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准那么，叫做道德。

而礼貌与道德是互为表里的。

礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来标准我们的行为。

其次，假如发现身边有什么不文明的行为还要英勇的制止。

社会的全面进步不仅表达在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员安康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪根底上，重建新的、表达时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建立成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
小学生文明守礼主题演讲稿
亲爱的教师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是四(2)班的xx。

今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。

千百年来，礼仪之风传承不绝。

至今。

中国素有礼仪之邦之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从待人文明要尊敬;个人文明要干净;公共文明要安静三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个xx人文明守礼，构建和谐校园。

首先，待人文明要尊敬。

孟子云：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

我们关爱别人，就能收获更多的关爱;我们尊敬别人，就是庄严我们自己。

有这样一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。

女工一看到列宁，就要退回去，给列宁让路。

列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我如今空手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不就是文明礼仪的表达么?
其次，个人文明要干净。

夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。

天气热了，汗水就多了。

有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了;还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，本来好好的一口牙齿，也远近上下各不同，都烂掉了一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布xx校园了。

最后，公共文明要安静。

黄教师曾送给我们四(2)班四个字静能生慧。

安静是文明的灵魂。

有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。

图书馆一个硕大的静字，视而不见;课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的xx人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学惯用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。

孔子说不学礼，无以立;汉代贾谊那么把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。

现代社会是一个讲文明的社会，文明守礼的美德应当得到大力弘扬，亲爱的同学们，让我们辞别陋习，走向文明，争做文明的xx人吧。

拓展阅读：文明礼仪在我心中。