最新人教部编版二年级上册语文《曹冲称象》课时练习(含答案)

学生每日提醒
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：
1、泰山不是垒的，学问不是吹的。

天不言自高，地不语自厚。

2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

先学爬，然后学走。

3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

5、老姜辣味大，老人经验多。

请教别人不折本，舌头打个滚。

6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、一分耕耘，一分收获。

一艺之成，当尽毕生之力。

8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

困难是人的教科书。

9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

4 曹冲称象
一、看拼音，写词语。

rán hòu zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ
二、写出带有下列偏旁的字。

舟————
木————
三、比一比，再组词。

liáng （） chóng（） děi （）
量重得
liàng （）zhòng（）dé（）
四、用适当的量词填空。

一大象一船一秤一墙
一线一大树一柱子一石头
五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。

( )石头一共有多重，大象就有多重。

( )把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

( )再把大象赶上岸，往船上装石头。

( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。

六、课文整体梳理。

根据课文内容填空。

1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。

2、官员们一边( )一边( ) ：“这么大的象，到底有多重呢?”
七、重点段落品析。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”
1.在文中括号里填上合适的标点符号。

2.写出下列词语的反义词。

下沉-——（）重——（）
3.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。

4.你觉得曹冲是个什么样的孩子？
八、按要求完成下面题目。

试着写出一个描写大象的句子。

参考答案
一、然后站立岁月柱子到底
二、船艘杆树
三、丈量重复非得
重量沉重得到
四、头艘杆堵条棵根块
五、4 1 2 3
六、1.高大堵墙柱子
2.看议论
七、1.，？ 2.上升轻 3. 再然后4.聪明，爱动脑筋的孩子。

八、大象的身体很高大，像一堵墙，一对又大又软的耳朵，像一把扇子。

大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。