初中物理八年级下册第七章力学复习课导学案

第七章
力学复习课
第 周 第 课时 设计者： 校审：
知识要点
1、力的概念：
2、力产生的条件：①必须有 ②物体间必须有 （可以不接触）。

3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是 ， ， ）。

两物体相互作用时，施力物体同时 ，反之，受力物体 。

4、力的三要素 ： ， ， 。

5、 力的作用效果 ， 。

典型例题
1：下列关于力的说法中正确的是 ( )
A ．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体
B ．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛
C ．物体之间只有直接接触才能发生力的作用
D ．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体． 2：手提水桶时，会感到手也受水桶向下的拉力可见，不但_____ 对____施加了力，同时______对_____也施加了力．
1．弹力：物体由于____________而产生的力．使用弹簧时不能超过它的____________，否则会使弹簧损坏． 1．测量力的大小的工具叫做____________．
2．弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，利用这个道
理做成的测力计叫________________．
二、弹簧测力计
弹
力
1）弹性： 2）塑性： 3）弹力：
4）其它弹力： 压力、 支持力、 如： 5）弹簧测力计原理：
3在使用弹簧测力计时，下列说法正确的是( )
A．弹簧测力计必须竖直或水平放置
B．使用前指针不在零点的弹簧测力计不能用
C．使用前用手轻拉几下，防止弹簧卡壳
D．弹簧的伸长总是跟它受到的拉力成正比
4．关于弹力，下列说法正确的是( )
A．不相互接触的物体间也会产生弹力
B．拉力不属于弹力
C．压缩的弹簧能产生弹力
D．物体在形变时，一定能产生弹力
5．弹簧测力计能作为测量的工具是因为( )
A．弹簧越长、受力越大
B．弹簧由于受力作用而伸长
C．弹簧的伸长有一定限度
D．受到的拉力越大，弹簧的伸长越长
6.对弹簧测力计的认识下列说法错误的是( )
A．弹簧测力计上的最大刻度值就是它的量程
B．弹簧测力计刻度盘上的刻度是不均匀的
C．弹簧测力计的最小分度值越小，测量越准确
D．弹簧测力计不测力时，指针应在0 刻度
7．两个人在水平方向上向相反的方向拉同一个弹簧测力计，弹簧测力计的示数为20 N，则每个人的拉力为( )
A．10 N B．40 N C．20 N D．15 N
三：重力1）定义：
2）单位：
3）大小：(通常取g=) 4）方向：
5）作用点：
6）测量工具：
使用前：①检查指针是否指在零刻度处。

②观察它的量程和分度值。

使用时：弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。

5 完成下列表格内容
6、一重为20N 的物体，它受到的重力与它的质量的比值为 ?，当它的质量增大两倍时，它的重力与质量的比值为 ?
7、下列关于重力的说法中正确的是 （ ）
A ．向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用
B ．汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直 于坡面的
C ．物体的重心一定在物体上
D ．地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
8、小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有（ ）
A ．手的推力
B ．重力
地球上所有的物体都受到重力。

重力的施力物体是 。

符号： 。

2.踢出去的足球在空中飞行过程中受到什么力？(不考虑空气阻力)
3.重力的方向__ ______。

4.重力的作用点叫________。

联系
测量工具 符号
单位 位置对大小的影响 方向
概念 区 别 重力
质量 物理量
C．手的推力和重力D．不受力
课后自主学习检测（力、弹力、重力）
一、选择题
1.一个中学生的体重最接近（）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
2.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( )
A.天平弹簧测力计测的都相同
B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同
C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同
D.天平、弹簧测力计测的都不同
3.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）
A．举哑铃B．在跑步机上跑
C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上
4.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）
A．只受踢力B．只受重力
C．受踢力和重力D．不受力的作用
5、下列关于重力的说法中，正确的是（）
A、物体所受重力的大小，可以用天平直接测量
B、物体所受重力的大小，可以用弹簧计直接测量
C、国际上通用的重力单位是千克
D、重力的方向是垂直向下的
6、如果没有重力作用，下列哪个现象不会发生（）
A、河里的水不能流动
B、玻璃杯摔在地上碎了
C、杯中的水倒不进嘴
D、重物压在身上，我们感觉不到重量
7、某同学在用弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力（）
A、一定等于8N
B、一定小于8N
C、一定大于8N
D、以上情况都有可能
二、填空题
1.某同学的重量是490N，这个同学的质量是______kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_______kg.
2.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧
测力计测一个4N的力,测得的结果为_______N.
g=9.8N/kg表示的意义是。

三、作图简答题
1．图示6是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图
四、探究题
1、如图甲所示探究弹簧的长度与外力变化的关系，记录的实验数据如下表：
（1）
由指针
位置算
出与所加外力对应的弹簧伸长量，填入上面表格中
（2）整体观察表中的数据，当所挂钩码质量在之间变化时，弹簧伸长的长度均匀变化，且变化范围是。

（3）分析弹簧所受外力与弹簧伸长量的关系，得出的结论是。

2..利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码（质量已知、规格相同）等器材（数量不限），可以进行很多力学实验. 请选用其中的一些器材，设计一个力学实验. 要求写出：
（1）实验研究的问题：________________________________
（2）实验所需的器材；
（3）实验步骤和分析（包括要测量的物理量和数据处理）：
课后反思。