三下文：根据意思写出四字词语
部编版三年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册7.新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列四字词语补充完整，并将合适的词语填入句中的横线处。
(32分) 相并一不光夺守兔没打晕头争斗窃窃耿耿兴采活活气喘中外善罢牙爪闯北恍恍五车邯郸杞人杯蛇好龙山人一现1.苏轼是一位的大文学家。
2.对于执着的他来说，如果拿不到他想要的东西，他是不会的。
3.国庆节那天，北京天安门广场上，热闹非凡。
4.公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放，。
二、根据意思写出相应的词语。
(14分)1.比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
( )2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
( )3.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
( )4.比喻做多余的事，反而不恰当。
( )5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
( )6.私下里小声交谈。
( )7.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。
( )三、看图，猜一猜，连一连。
(8分)眉飞色舞惊弓之鸟闻鸡起舞鸦雀无声拔苗助长井底之蛙自相矛盾画蛇添足四、按要求写词语。
(18分)1.照样子写表示颜色的词语。
(6分)红彤彤：葡萄灰：2.照样子写结构相同的词语。
(12分)小心翼翼：虎虎生威：自由自在：干干净净：五、读一读，连一连，再填空。
(18分)兵来将挡近墨者黑不入虎穴耳听为虚眼见为实水来土掩近朱者赤焉得虎子1.上述成语中，用来形容不要轻信传闻的是“，”。
(2分)2.小明经常和品行不端的人玩，我想用“，”来劝他远离这种人。
(2分)3.请你再写出一个八字成语：，。
(2分)六、根据提示，完成词语练习。
(10分)爽怀逃丽和风而夺爽于门日耿清清耿1.方格中有一个常用来描写春天的四字词语：。
这样的词语我还知道：、。
(3分)2.方格中还能组成四字词语：、、。
(3分)3.从组成的四字词语中，选择恰当的词语填空。
(4分)(1)我们犯了错误以后，要正确对待别人的批评，千万不要。
(2)小偷想，但桌子挡住了他的去路。
根据意思写词语
根据意思写词语1形容雨极大，就像一大盆一大盆倒下来似的。
（倾盆大雨）2形容很留恋，十分舍不得。
（依依不舍）3肚子饿得咕咕响，形容十分饥饿。
（饥肠辘辘）4形容朗读背诵得非常熟练流利。
（滚瓜烂熟）5一点儿不迟疑，很坚决果断。
（毫不犹豫）6流动的光影，丰富的色彩。
形容色彩丰富明丽。
（流光溢彩）7吃得很有味道或谈得很有兴趣。
（津津有味）8形容十分长久。
（天长日久）9形容神态失常，失去控制。
（如痴如醉）10头脑里涌现的想象连续不竭。
（浮想联翩）11比方读书不做细致分析，不管懂不懂，全盘接受。
（囫囵吞枣）12只求懂个大概，不求深刻理解。
（囫囵吞枣）13指生活中经历的各种境遇和由此发生的各种心情。
（离合悲欢）14形容十分惦记，放心不下。
（牵肠挂肚）15形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了盼着要喝水一样。
（如饥似渴）16不必说就能明白，形容道理明摆着。
（不问可知）17心里不舒服，情绪低落，非常伤心。
（黯然神伤）18指文章都一样，形式呆板雷同，没有新意。
（千篇一律）19独创一格，与众分歧。
（标新立异）20充分显示出本领和才干。
（大显身手）21觉得事情合情合理，心里很坦然。
（心安理得）22比方费尽心血。
（呕心沥血）23懂书法，会作画，有书写和绘画的才干（能书善画）24遭受寒风冰雪的袭击，指天气恶劣。
（风欺雪压）25两眼含着泪花，看东西不清楚的样子。
（泪眼蒙眬）26形容大无畏的英雄气概。
（顶天立地）27低下头，弯下腰。
比方屈服。
（低头折节）28香味飘到十里之外，形容香气浓郁，在很远的地方都能闻到。
（飘香十里）29太阳出来了，就开始干活。
（日出而作）30太阳下山了，就回家休息。
（日入而息）31名气很大。
（颇负盛名）32不太在意（不堪在意）33为防备外来的侵害，相邻各村落协同守卫眺望，遇到情况相互通报支援。
指34家乡的人们互相帮忙、和睦相处的生活情景（守望相助）35精巧细致（小巧玲珑）36平平安安没有受到任何损伤。
（平安无事）37字面意思是藕已折断，丝还连着。
小学三年级语文理解词语专项阅读复习(三下)方
理解词语专项阅读复习班级：姓名：解释词语的方法：1.近义词替换法。
2.不+反义词3.拆字扩词法4.联系上下文联系上下文理解词语的意思：字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇题型：1.根据意思写出文中相应的词语。
2.联系上下文理解词语。
（扩词、近义词、反义词）一、根据意思写出文中相应的词语。
1、先读懂文章，再看要求，抓住要求中的关键核心词语，然后根据要求到文中搜索相关词语。
练习一一位专营古董的商人走得筋疲力尽，来到农民家歌脚。
他一眼警见放着一只古瓷盆，心里暗喜。
这时，一只猫溜进来，直奔瓷盆，里的清水，商人苦思良久，顿生一计。
“噢，朋友。
”他煞有介事地请求农民说：“你这猫太好看了，能卖给我吗？”“你想给多少钱？”农民问他。
“10元！”农民抱起猫，乐呵可地递给他，说道：“这猫非同一般，它会使您称心如意的。
”他们谈了片刻，商人谢过农民，告辞了。
当他走到门外时突然想起么，对农民说：“噢，朋友，走在路上这猫要唱水怎么办呢？索性把你的旧全卖给我吧！”农民爽朗地笑了起来，回答说：“不，朋友、那只盆我绝不能卖。
有了它，我已经卖掉5只猫了。
”1、根据下面的意思，在短文中找到意思相同的词写在括号里。
（1）形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
（）（2）好像真有这回事似的。
（）（3）苦苦地想了很久。
（）练习二1860年，美国波士顿地区发生毛毛虫灾害，大量庄稼被吃，人们来束手无策。
这时，一位科学家看到一个资料，说欧洲普鲁士国王的御花园里常有麻偷吃樱桃，腓特烈陛下发布诏书，命令全国每一个人消灭一只麻雀，否则罚款。
于是麻雀大减，但樱桃园却遭大难，不但樱桃被虫吃掉，而且连樱桃树也被虫咬死了。
于是只得重新繁殖麻雀，以消灭虫害，保持生态平衡。
受到这件事的启示，这位科学家向有关当局建议，立即从欧洲引进麻雀。
经过3年繁殖，麻崔吃光了毛毛虫。
美国科学家的跟踪考察报告称：一只麻雀全年耗粮1．5公斤，并食一部分草籽，但麻雀在繁殖期间大吃害虫，以补充蛋白质。
根据意思写成语
一、根据意思写词语。
1．一丁点儿声音都没有。
（）2．成百种花卉一齐开放，万紫千红，姿态万千，丰富多彩。
（）3．竞相展示形貌、色彩的奇异艳丽，以比高下。
（）4．缤纷，繁多、杂乱的样子。
（）5．各式品种都齐全。
（）6．远远地走在最前面。
（）7．自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
（）8．有点相信，又有点怀疑。
（）9．形容这里那里地到处看。
（）10.心情愉快，看了舒服。
（）11.形容走远路的辛苦。
（）12.形容生命力旺盛，充满活力的样子。
（）13.仁慈而充满怜爱之情。
（）14.指受润泽。
（）15.深深地记在心里。
（）16.心肠凶狠，手段毒辣。
（）17.形容有特别高明的本领。
（）18.指极热的夏天。
（）19.腰很酸，背很疼，形容十分劳累。
（）20.高而直，插入云霄。
（）21.充分鼓起劲来。
（）23.形容十分着急。
（）24．显著的功劳。
（）25.十分勇敢，善于作战。
（）26.老牛爱抚小牛，经常用舌头舔小牛，比喻做父母的对子女的爱抚。
（）27．小乌鸦反哺老乌鸦，比喻侍奉尊亲的孝心。
（）28.指家庭骨肉团聚的欢乐。
（）29.其中的乐趣无法穷尽，比喻某事或某活动充满了乐趣。
（）30.月光不明。
（）31.形容精神振奋，急于做好某种事情的状态。
（）32.比喻精力充沛，生机勃勃。
（）33.形容身体强壮，力气很大。
（）34.形容人身体十分壮实。
（）35.形容名声很大。
（）36.形容一心一意，聚精会神。
（）37.特别好，超出一般。
（）38.由不得自己，控制不住自己。
（）39.形容精神很集中。
（）40.没有任何办法。
（）41.形容表现得很庄重，很规矩。
（）42.清除堵塞，使通畅。
（）44.众多的学生。
（）45.尊敬师长，重视老师的教导。
（）46.指年轻人有出息，可以造就。
（）47.隐藏，埋伏。
（）48.藏起来，不让发现。
（）49.用武力或其他手段消灭对方。
（）50.在世界各国都很有名。
（）51.前后相继，时断时续。
（）52.又多又密。
部编版小学三年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、下面加点字读音正确的一项是（）。
A.夸奖（kuā）泄气（xiè）B.承认（chénɡ）圆筒（jiǎn）C.脊背（jǐ）纵队（zhònɡ）D.折腾（zhé）圆核（hú）二、根据拼音写词语。
qǔ huò（）chèn shān（）fù zé（）yì shù（）lòu shuǐ（）yán lì（）zhān zhù（）máo lǘ（）shū jià（）mò fēi（）三、在括号内填上恰当的偏旁，使之和后面的字组成新字，再分别在横线组词。
（）劳：土：亥：贝：古：（）仑：吾：戒：寸：司：四、下面的词语都是反义词的一组是（）。
A.勤快——勤劳耐心——厌烦B.满意——满足懊恼——惊讶C.害怕——勇敢赶忙——连忙D.争辩——沉默羡慕——讨厌五、把下面使用不正确的词语用“”画出，并在括号中改正。
1.顾客惊讶、烦恼地瞪大了眼睛！（）2.日子一天天地过去，世界一天天在变换，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董（）3.老虎被雨一淋，清楚了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴。
（）4.枣核呀，白叫我欢快了一场，养活你这样的孩子能做什么！（）六、根据括号中的意思，在横线上填上恰当的四字词语。
1.我什么都见过，就是没见过“漏”。
（翻越不少山头。
形容野外工作或旅途的辛苦）2.牲口没了，官府岂能。
（好好地了解纠纷，不闹下去）3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核地走了。
（形容走路挺神气、满不在乎的样子）七、下面关联词使用不正确的一项是（）。
A.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
B.橱窗里虽然放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。
C.只有用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。
D.枣核之所以柴比别人打的多，是因为别人上不去的地方他也能上去。
小学语文三年级下册词语专项复习测试题(附答案)
小学语文三年级下册词语专项复习题班级：姓名：得分：一、请按照拼音写出学过的词语。
（小计：60分）jù lǒng xíng shì lián peng bǎo zhàng róng hu à（）（）（）（）（）yuān yāng yōu huì huà méi jiǎn fǎ shuǐ hén（）（）（）（）（）pò liè zī shì yì fú sòng guó gēng d ì（）（）（）（）（）jǐng bù jiě shì qí shí shǒu zhū dài tù（）（）（）（）nuò ruò hé bì chén tǔ gǔ dài jià zh í（）（）（）（）（）lù jiǎo dào yìng bié zhìāi yā xīn shǎng（）（）（）（）（）tú sū jiè shū hē jiǔ mù tóng dú lì（）（）（）（）（）yì xiāng jiā jié shǒu shù cè zi dà yuē（）（）（）（）（）jīng yàn dà bó zhào guó xiàn chéng jīng j ì（）（）（）（）（）shè jì lì shǐ chuàng jǔ zhì huì mì fēng（）（）（）（）（）biàn rèn zǔ lì fāng xiàng zhēng qí dòu yàn（）（）（）（）zhǎn shì xiān yàn zǔ chéng bāo kuò jiǎn ch á（）（）（）（）（）zhǔn què yán tú mò shēng yǐ zi hěn máfán（）（）（）（）（）pào mò mù bàng xíng zhuàng hú li bīng jī l íng（）（）（）（）（）dīng líng xiāng cháng jì xù mì mì qiǎo kèlì（）（）（）（）（）táng guǒ làng huā qīng shuǎng sōng zhēn shuǐ mòhuà（）（）（）（）（）tòng kǔ suī rán jìng zi tòu míng féi zào pào（）（）（）（）（）shǒu duàn shǒu qiāng chī kuī qiáng dà cháng láng（）（）（）（）（）fàn wǎn chě kāi chuàn qǐ fēi yuè xī wàng（）（）（）（）（）chéng xiàn biàn huàn yòu rén yuán rùn chéng li áng（）（）（）（）（）dāo jiàn wēi xiǎn hòu tuì sù dù fēng f ù（）（）（）（）（）tiě yì càn làn miǎo zhēn wēi wǔ xiǎo zh èn（）（）（）（）（）jiā wù wèi yǎng yán lì dǎ jià piān xīn（）（）（）（）（）二、请照着例子，把词语补充完整。
基础四：根据意思写四字词语
基础四：根据意思写四字词语1.好像隐藏不露，又好像显现出来。
形容隐隐约约，看不清楚的样子。
叠峦的群山在大雾中（）,仿佛置身仙境。
2.布满天空，席卷大地。
形容声势大，来势猛。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（）般涌来。
3.多方面同时前进。
工作和休息（），相得益彰。
4.形容人或事物很具特色，能够吸引人们的注意。
公园里的菊花开得格外的漂亮，非常的（）。
5.一点也不可惜。
如此低劣的产品，扔掉也（）。
6.指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
她的适应能力很强,无论走到哪里都能（）。
7.形容举止拘束，心中不安。
马上要举行米跑步比赛了，他（）地走来走去。
8.不慌不忙，沉着镇定。
只有今天晚上休息好了，我们明天才能（）地参加比赛。
9.大模大样地径自走了。
那位外表光鲜的女子不顾民警劝其遵守交通规则的要求，竟然（）。
11.供给长辈或年长的人生活所需不完备。
鹅便厉声叫嚣，似乎在责备人们（）12.烦琐得使人受不了。
在我们遇到问题时，老师（）地为我们讲解。
13.架子很大，对他人摆出一副不屑的表情或样子。
小明总是那样得理不饶人，一副（）的模样。
14.全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下.决战的时刻到了，他（）着对手，思考着下一步的行动.15.形容变化极多。
也指变化很大。
这里的天气（），这一天温度差别极大16.希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
可怜天下父母心，家长们（）也是人之常情。
17.本指山脉的走势和去向。
现比喻一件事的前因后果。
这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的（）。
18.一群龙没有领头的。
比喻没有领头的，无法统一行动。
这个组织（），大家各做各的，根本无法团结。
19.原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得（）,十分出色. 20.好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
自从本届棋王加入后，我们棋社（），声势更加壮大了。
21.设法使老虎离开原来的山冈。
根据意思写出课文中的四字成语词语
根据意思写出课文中的四字成语词语写一写，根据意思写四字词语1.指表现出来的旺盛活力.（）2.美妙得不能用语言形容.（）写一写，根据要求写出积累的词语描写人物外表的：文质彬彬—————————描写人物神态的：神采奕奕—————1.指表现出来的旺盛活力.（）2.美妙得不能用语言形容.（）写一写，根据要求写出积累的词语描写人物外表的：文质彬彬—————————描写人物神态的：神采奕奕—————————描写人物动作的：健步如飞—————————描写人物语言的：低声细语—————————（）不（）（）生气勃勃朝气蓬勃妙不可言外貌：玉树临风浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽神态：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神从容不迫动作：步履矫健拔腿就跑目不转睛大步流星连蹦带跳怒目而视语言：口若悬河口角春风语重心长言不由衷口蜜腹剑语无伦次言不由衷言不及义。
五十个成语的意思：和蔼可亲——性情温和，态度平易近人唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动——指挥官稍缓军队，暂不行动，等候战机；比喻接受任务后暂不继续执行，以继续观望形势的发展黯然失色——阴暗的样子慷慨激昂——形容语调低沉有力，情绪南屯庄积极向上飞扬跋扈——鸷鸟飞扬，大鱼跋扈。
喻指意气举动骄横放肆纵横捭阖——所指在政治、外交上运用手段展开联手或分化略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑：斑纹有口皆碑——所有人的嘴都就是活的纪功碑。
比喻对注重的好人好事一致歌颂。
碑：纪功碑。
并行不悖——彼此同时进行，不相妨碍白璧微瑕——洁白的玉上存有大斑点。
比喻较好的人或事物除了大缺点，所含美中不足则表示遗憾的意思筚路蓝缕——驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。
形容创业的艰辛。
筚路：柴车，蓝缕：破衣服。
刚愎自用——固执己见，对制止、劝说或建议生气鞭长莫及——本意为马鞭虽长，但打不到马肚子上。
喻虽有力，力量亦达不到明辨是非——明晰地辨别就是与非。
形容判断力弱按部就班——“按”本作“案”。
小学语文三年级下册成语汇总三年级下册成语
小学语文三年级下册成语汇总三年级下册成语
三年级下册的语文教材中出现了一些常用的成语。
以下是一些例子：
1. 满腹经纶：形容人有丰富的知识和才智。
2. 一鸣惊人：形容某人出人意料地取得了巨大的成功。
3. 掌上明珠：形容某个家庭中最珍贵的宝贝。
4. 雷声大，雨点小：形容某人说话声音很响，但并不具备实际能力。
5. 亡羊补牢：比喻事情出了问题后才开始采取措施加以修补。
6. 画蛇添足：比喻在不需要的地方再去多余的努力。
7. 守株待兔：比喻自己不做努力，而依靠运气等待机会。
8. 心灵手巧：形容人聪明能干，手工巧妙。
9. 开门见山：比喻说话做事一开始就切中要害。
10. 一举两得：做一件事情同时得到两种好处。
以上仅是一部分例子，三年级下册还有其他许多成语，建议你参考教材或相关学习资料来进一步了解。
四上 语文复习 根据意思写四字词语
第7册四字词语检测一、根据意思写词语：01、弥漫天空，席卷大地。
形容声势大，来势猛。
02、好像藏在里面看不见，又好像露在外面看得见。
03、形容人声喧闹、嘈杂，像水在锅里沸腾一样。
04、形容水势非常大的样子。
比喻声势浩大、气势雄伟。
05、山上的岩石和土壤塌下来，大地裂开。
形容自然界的巨大变化或声响巨大。
06、不允许有什么怀疑。
表示论证严密，无可怀疑。
07、形容距离很近。
08、人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
09、没法计算数目。
形容很多。
10、形容来人或事情太多，接待应付不过来。
11、神志不清，精神不集中。
也指看得（记得、听得）不清楚，不真切。
12、指绝妙的文章或词句。
13、指山峦重迭，水流盘曲。
14、垂柳浓密，鲜花夺目。
形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。
也比喻在困难中遇到转机。
15、指能适应各种环境，在任何境遇中都能满足。
16、原指神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
17、坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
18、白费心思。
19、形容典籍、图书、资料等极为丰富。
20、原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
21、向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
22、形容举止拘谨、不自然，心中不安的样子。
23、指做事认真细致，一点儿不马虎。
24、形容说话做事非常镇定，不慌不忙的样子。
25、没有一点忧愁和顾虑。
26、形容人或社会富有朝气，充满活力。
27、高大险峻的山岭。
28、形容人神志清爽，心情舒畅。
29、形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
30、全世界找不到第二个。
形容及其罕见31、比喻力量所达到的地方，敌人溃散或一切障碍全被扫除。
32、形容急切地想试试。
33、形容转战南北，经历了许多战斗。
34、描写或模仿得非常逼真、传神。
35、出乎意料地突然发生。
36、形容一下子明白过来。
37、令人感到很有趣，并十分注意。
38、按道理应当这样。
39、赞扬医生的医术高明和医德高尚。
40、形容有节奏、有力而又响亮的声音。
统编版三年级语文下册第一次月考测试题
部编三年级语文下册第一次月考测试题(第1、2单元)时间：90分钟满分：100分一、字词拼写。
(14分)1. 根据拼音写出词语。
(10分)(1)有的才展开两三片花bàn( )；有的花bàn( )儿全展开了，露出嫩黄色的小莲péng( )；有的还是花骨朵儿，看起来饱zhàng( )得马上要破liè( )似地。
(2)真正有jiàzhí( )的东西不怕被chén tǔ( )覆盖，就像陶罐虽然被埋在土里，但在出土之后，经过cā xǐ( )，依旧光洁如新。
(3)老师常常说：qiān xū( )使人进步，jiāo ào( )使人落后。
2. 给加点字选择正确的读音。
(4分)希冀．(yìjì) 经验．(yàn yán) 天涯．(yáyiá) 称．呼(chēng chèn)忙碌．(lù lǜ) 不禁．(jìn jīn) 挣．脱(zhēng zhèng) 均．匀(jūn yún)二、查字典填空。
(10分)1. “撒”字是结构，用部首查字法应先查部首，再查画。
“撒”在字典里有两个读音：①sā；②sǎ 。
在“撒开”一词中应读。
(2分)2. “懦”字用部首查字法应先查部首，再查画，音节是，它在字典里意思是__________，可以组成词语：、。
(3分)3. 给下列词语选择恰当的解释。
(5分)神气：①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。
(1)同学们穿上新校服，显得很神气．．。
( )(2)新来的校长，表面很神气．．，其实是个碌碌无为之辈。
( )(3)小偷被押来了，他故意装出一副毫不介意的神气．．。
( )欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣；②认为好，喜欢。
(4)他对这件作品十分欣赏．．，并有意花大价钱将它买下来。
( )(5)生活犹如欣赏．．一幅古画，越看越觉得珍贵。
四年级语文根据意思写成语
四年级语文根据意思写成语
作为一名四年级的学生，掌握成语对于提高语文水平和写作能力具有重要意义。
成语是我国传统文化的重要组成部分，既有丰富的文化内涵，又具有独特的表达方式。
下面，我们将介绍一些四年级适用且具有代表性的成语，帮助同学们更好地运用成语。
一、描写人物品质的成语
1.勤奋好学：勤奋学习、刻苦钻研
2.诚实守信：诚实待人、言而有信
3.乐于助人：乐善好施、助人为乐
4.奋发向前：发愤图强、砥砺前行
二、描写自然景象的成语
1.春暖花开：春天来临，万物复苏
2.炎炎夏日：酷热的夏天
3.秋高气爽：秋天的晴朗天气
4.冰天雪地：寒冷的冬天
三、描写心情的成语
1.欣喜若狂：高兴得无法自持
2.悲痛欲绝：伤心至极
3.忐忑不安：心神不宁
4.满怀期待：对未来充满期待
四、日常生活中的常用成语
1.千钧一发：形容事情紧急
2.水到渠成：形容事情自然成功
3.临渴掘井：形容事到临头才想办法
4.亡羊补牢：形容弥补错误
要运用成语提高写作水平，首先要积累更多的成语，了解它们的含义和用法。
在日常生活中，可以多阅读、多练习，将所学成语运用到实际写作中。
此外，还可以请教老师、同学，共同学习和交流。
总之，掌握成语对于四年级的学生来说至关重要。
通过学习、运用成语，不仅可以丰富自己的词汇量，还能提高语文水平和写作能力。
四字词语及解释大全
四字词语及解释四字词语及解释大全学习语文要积累词语，理解意思，词语解释是学习词语的第一步，下面小编收集了一些四字词语及解释大全，欢迎阅读。
一、道听途说：道、途：路。
路上听来的、路上传播的话。
泛指没有根据的传闻。
二、弥天大谎：弥天：满天。
形容天大的谎话。
三、如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
四、所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。
比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
五、博古通今：通：通晓。
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。
形容知识丰富。
六、沆瀣一气：沆瀣：指唐时的崔沆、崔瀣。
比喻臭味相投的人结合在一起。
七、如愿以偿：偿：实现、满足。
按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
八、矫揉造作：矫：使弯的变成直的；揉：使直的`变成弯的。
比喻故意做作，不自然。
九、墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。
指思想保守，守着老规矩不肯改变。
十、杀一儆百：儆：警告。
处死一个人，借以警戒许多人。
十一、别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。
另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
十二、鞭长莫及：及：到。
原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。
比喻相隔太远，力量达不到。
贬义词十三、殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
十四、瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨。
十五、耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
十六、精明强干：机灵聪明，办事能力强。
十七、逆来顺受：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。
十八、反躬自问：躬：自身；问：检查。
回过头来检查自己的言行得失。
十九、明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。
原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
后多形容人能洞察事理。
二十、轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。
二十一、刻不容缓：刻：指短暂的时间；缓：延迟。
指形势紧迫，一刻也不允许拖延。
部编人教三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
部编人教三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读语段,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
（1）这段话主要写火烧云________变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的________,而且强调了________。
（2）这段话中表示颜色的词语有________、________、________、________、________、________、________。
（3）模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:________。
（4）天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?【答案】（1）颜色；颜色多；变化快（2）红彤彤；金灿灿；半紫半黄；半灰半百合色；葡萄灰；梨黄；茄子紫（3）鹅黄（4）绚丽多彩【解析】【分析】（1）本题主要考查对课文内容的理解能力。
解答本题，需要阅读课文的内容，用简洁的语言加以概括。
（2）寻找文句中表示颜色的词语相对简单，将文句中表示颜色的词语挑出来即可。
（3）本题考查分类掌握词语的能力。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
（4）此题是根据意思写出相应的词语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
单就根据意思写词语来说会有很多近义词，选择其一即可。
故答案为：（1）颜色颜色多变化快；（2）红彤彤；金灿灿；半紫半黄；半灰半百合色；葡萄灰；梨黄；茄子紫；（3）鹅黄；（4）绚丽多彩【点评】（1）这道题是按课文内容填空。
概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
（2）本题考查学生对文句中表示颜色的词语的掌握能力。
（3）本题考查学生对语文知识的积累。
平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
（4）本题考查学生对课文中重点词语的理解。
三年级下册语文第6课《陶罐与铁罐》同步训练(含答案)
三年级下册语文第6课《陶罐与铁罐》同步训练一、基础与运用1．下列词语中全都有错别字的一项是（）A．国王娇傲看不起傲漫B．谦虑需弱神气住嘴C．棒着尖土光结娇傲D．古代王朝价值动手2．给加下划线的字选择正确的读音。
（1）陶罐兴(xīng xìng)奋地说。
（2）它一定闷(mēn mèn)得够受了。
（3）我不见得就比你差(chā chà)。
（4）我们生来就是盛(chéng shèng)东西的。
（5）我们还是和睦相处(chǔ chù)吧。
3．“‘住嘴！’铁罐恼怒了，‘你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
’”对这句话理解有误的一句是（）A．“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较。
B．因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以听了陶罐的话后非常生气，它恼羞成怒。
C．通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
D．“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷，并开始威胁铁罐。
4．我还读过寓言故事《》。
这则寓言故事，使我明白了这样一个道理：。
5．写出下面句子中加下划线的词语的近义词。
（1）铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
（2）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。
（3）捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
6．给句子中加下划线的词选择正确的解释。
（填序号）（1）骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。
祖国的山河壮丽多娇，我为祖国感到非常骄傲。
骄傲的铁罐看不起陶罐。
（2）朴素：①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽；②（生活）节约，不奢侈。
陶罐还是那样光洁、朴素，美观。
革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
7．把下面的句子换个说法，意思不变。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？____________________________________________________________________________________________（2）陶罐被人们发现并挖了出来。
三下语文照样子写词语
词语训练
一、根据意思写出成语。
1、我来到黄果树瀑布前，只见瀑布从高空哗哗地一直往下流，很有气势。
（）
2、在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有乘着云雾飞行的感觉。
（）
3、云雾姿态真是多种多样，像白色绒帽，又像一条条玉带，像茫茫的大海，又像巨大的天幕。
（）
4、拍桌子叫好，形容非常赞赏。
（）
5、水连着天，天连着水。
（）
6、形容书写非常老练，速度快。
（）
7、指写文章的思路像泉水一样汩汩流出。
（）
二、按要求写词语。
1、照样子写词语。
橘黄
白茫茫
匆匆忙忙
兴致勃勃
飘飘欲仙
自由自在
千山万水
2、节假日，大街小巷处处洋溢着浓浓的节日气氛。
这使你想到了哪些词语？
3、被誉为“诗仙”的李白和“诗圣”的杜甫，他们所写下的诗文是那么让人陶醉！你也忍不住想夸夸他们的文笔，你想到哪些词？
4、形容变化多而快的四字成语。
5、写出四个“有”开头的成语。
6、由人物联想到的成语：
桑兰（）王勃（）李广（）
7、由景物联想到的成语：
南沙群岛（）长城（）
庐山（）运河（）。
三年级下学期语文补全词语摸底专项练习题含答案
三年级下学期语文补全词语摸底专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、补充词语，并选择一个词说一句话。
（____）疾（____）快提（____）吊（____）春（____）明（____）（____）天（____）地口（____）舌（____）摇（____）晃（____）（____）彩（____）纷面（____）耳（____）_______________________________二、把下列词语补充完整。
光彩（____）目波（____）粼粼翩翩起（____）轻快有（____）烂（____）无比伶（____）可爱三、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
邯郸（____）（____）掩（____）盗（____）画（____）添（____）（____）弓（____）影杞（____）忧（____）刻（____）（____）剑(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。
（_______）(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
（_______）四、请把下面的四字成语补充完整。
守株（____）兔无精打（____）闻（____）中外（____）门而出自相矛（____）大同（____）异画蛇添（____）善罢（____）休亡（____）补牢走南闯（____）日（____）月异千姿百（____）五、补充词语。
各种（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋风（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪六、把下列词语补充完整，并选词填空。
眼疾（____）快糊（____）糊涂鸦雀（____）声五（____）缤纷秋（____）习习一（____）知秋五（____）丰登百发百（____）1．教室里________，同学们正在认真地写作业。
2．弟弟________，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！3．辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是________。
部编2022年三年级下册语文补全词语真题
部编2022年三年级下册语文补全词语真题班级：__________ 姓名：__________一、把词语补充完整并填空。
五（___）十（___）瑰丽（___）（___）百（___）百（___）各（___）各（___）成（___）结（___）（___）上（___）下1．我发现画“”的词语都含有_____，这样的词语我还能写两个：____、___。
2．描写颜色的词语是_______；表示数量多的词语是________。
二、补全四字词语。
（____）头（____）发（____）心（____）胆手（____）脚（____）捧腹（____）（____）百（____）百（____）摇（____）晃（____）张（____）舞（____）口干（____）（____）自（____）自（____）三、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________四、先将下列词语补充完整，再选词填空。
摇头（_______）（_______）张（_______）舞（_______）提（_______）吊（_______）（_______）红（_______）赤（_______）疾（_______）快（_______）干（_______）燥（1）他们为了一件小事争辩得（_________）。
（2）弟弟正在（__________）地高声念书。
五、先补充词语，选择恰当的词语填空，再按要求写词语。
千（___）百（___）四（___）八（___）七（___）八（___）（___）分（___）秒（___）瞪（___）呆（___）（___）无声手（___）脚（___）（___）挤（___）碰（___）华（___）实1．原本人声嘈杂的演播大厅，此时竟是___________，大家都在紧张地等待比赛的结果。
部编三年级下册语文课外阅读练习题及答案
部编三年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读下文，回答问题。
苏州园林（节选）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
1）短文中划线的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。
2）画横线的句子使用了（）的说明方法。
A.举例子B.做比较C.打比方D.下定义3）根据漫笔内容填空。
这篇短文的说明对象是________，说明对象的突出特征是________。
4）根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图________最符合该段所描绘的景象。
一：池沼上一模一样两座桥。
二：池沼上一座桥，河滨有堆砌整齐的石岸。
三：池沼上两座纷歧样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。
答案】（1）不能，这个词语是大多数的意思，指概述，并不是全部。
2）B3）苏州园林；不对称的自然之趣4）三解析】【分析】（1）此类型的题目答案一般都是否定的。
把二者做一对比，表达效果方面考虑。
然后结合具体语境进行分析。
（2）这是对说明文说明方法的考查。
学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三下文复习——根据意思写出四字词语1、形容光彩极为鲜艳;极为耀眼.形容事物美好;引人注目. （光彩夺目）2、形容百花齐放;色彩艳丽的景象.现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺. （万紫千红）3、好像隐没了;又好像现出了.形容隐隐约约、依稀可见的状态.（若隐若现）4、风已平息;浪已安静.指江河湖海里没风浪;显出一时安闲宁静的景象.也比喻事情平息;恢复沉静.（风平浪静）5、几支队伍并行前进.也指几个事情同时展开.（齐头并进）6、雷声不断在大地和云层中间来回反射。
形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。
（闷雷滚动）7、形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
（水天相接）8、原用来指灾难性的巨大事变.后比喻声势之大;变化剧然.（山崩地裂）9、指湖面或者其他水面，在微风的作用下，轻轻地泛起的细小波浪，就好比纹路一样。
（漾起波纹）10、形容非常精准，没有误差！（准确无误）11、逆着风飞翔，跟逆流而上差不多。
（逆风而飞）12、形容路程非常遥远。
（千里迢迢）13、形容完全消失;不知去向。
（无影无踪）14、形容偏僻荒凉;没有人家。
人烟:住户。
（荒无人烟）15、传出来的名声与实际相符;不是虚假的。
（名不虚传）16、形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。
（游人如织）17、很清晰，清澈，清楚，非常容易分辨。
（清晰可辨）18、一个模样.指样子完全相同。
（一模一样）19、没有一点忧愁和顾虑。
（无忧无虑）20、精力充沛，充满活力的样子。
（连蹦带跳）21、温柔和顺，使人愿意亲近词性。
（温柔可亲）22、向左看看;向右望望.形容得意或警戒的神态.（左顾右盼）23、放开嗓子大声叫。
（引吭大叫）24、形容举止受约束、不自然、不安静的样子.（局促不安）25、①形容架子很大;旁若无人的样子.②形容装模作样.摆出毫无拘束的样子.（大模大样）26、一丝一毫也不谦让。
（毫不相让）27、形容临事不慌不忙;镇定沉着。
（从容不迫）28、形容不顾别人,大模大样地离去.（扬长而去）29、①形容土地贫瘠;连一点儿草都不长.②亦形容灾情严重. （寸草不生）30、泛指四面八方;全国各地.有时也指世界各地.现有时也比喻广泛的团结.（五湖四海）31、急迫得不再等待.形容心情非常着急。
（迫不及待）32、形容注意力高度集中;看得出神。
（目不转睛）33、形容很留恋;不舍得离开.也作“恋恋难舍”。
（五湖四海）34、高大陡险的山岭. （崇山峻岭）35、两种意思①形容人神志清爽，心情舒畅。
②形容人长得神态清明，气质爽朗。
（神清气爽）36、形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩;光辉灿烂的样子。
（金碧辉煌）37、指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显.（隐隐约约）38、形容水透亮，纯净，可以看见水底。
（清澈见底）39、形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
（色彩斑斓）40、指多种颜色繁多交杂、错杂繁复.（五彩缤纷）41、像一条雪白的长长的布腾跃在天上，一般指瀑布。
（白练腾空）42、原指诗歌绘画所蕴含的情感、意境.也用来形容美好的自然景物.（诗情画意）43、山区溪沟中发生的突然性暴涨洪水。
（山洪暴发）44、按条例规定做事，不违背原则。
（协调有序）45、描绘水面波浪荡漾的样子。
（清波漾漾）46、从道理上讲应当这样.（理所当然）47、哪里说得上容易呀!常指说起来容易做起来难.（谈何容易）48、平平安安,没出什么事故.（平安无事）49、突然发生或到来.突如:出乎意料;突然来临.（突如其来）50、指的是亲生的兄弟姐妹；或是比喻两个很陌生的人像是一家人，亲密无间如同骨血血脉相连般。
同义词有：手足兄弟，血脉相连等。
（骨肉同胞）51、形容有血缘关系的人，感情非常深厚。
（血脉亲情）52、形容火势旺盛。
形容火势旺盛而猛烈。
（熊熊大火）53、金色的阳光照射各处的意思。
（金光四射）54、用不上力量;帮不上忙;指没有能力或力不能及.（无能为力）55、上气不接下气;狼狈不堪;慌张失措的样子.形容羞怒、狼狈的样子.（气急败坏）56、因不公平的事而愤怒或不满.（愤愤不平）
三下文复习——根据意思写出四字词语1、形容光彩极为鲜艳;极为耀眼.形容事物美好;引人注目. （光彩夺目）2、形容百花齐放;色彩艳丽的景象.现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺. （万紫千红）3、好像隐没了;又好像现出了.形容隐隐约约、依稀可见的状态.（若隐若现）4、风已平息;浪已安静.指江河湖海里没风浪;显出一时安闲宁静的景象.也比喻事情平息;恢复沉静.（风平浪静）5、几支队伍并行前进.也指几个事情同时展开.（齐头并进）6、雷声不断在大地和云层中间来回反射。
形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。
（闷雷滚动）7、形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
（水天相接）8、原用来指灾难性的巨大事变.后比喻声势之大;变化剧然.（山崩地裂）9、指湖面或者其他水面，在微风的作用下，轻轻地泛起的细小波浪，就好比纹路一样。
（漾起波纹）10、形容非常精准，没有误差！（准确无误）11、逆着风飞翔，跟逆流而上差不多。
（逆风而飞）12、形容路程非常遥远。
（千里迢迢）13、形容完全消失;不知去向。
（无影无踪）14、形容偏僻荒凉;没有人家。
人烟:住户。
（荒无人烟）15、传出来的名声与实际相符;不是虚假的。
（名不虚传）16、形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。
（游人如织）17、很清晰，清澈，清楚，非常容易分辨。
（清晰可辨）18、一个模样.指样子完全相同。
（一模一样）19、没有一点忧愁和顾虑。
（无忧无虑）20、精力充沛，充满活力的样子。
（连蹦带跳）21、温柔和顺，使人愿意亲近词性。
（温柔可亲）22、向左看看;向右望望.形容得意或警戒的神态.（左顾右盼）23、放开嗓子大声叫。
（引吭大叫）24、形容举止受约束、不自然、不安静的样子.（局促不安）25、①形容架子很大;旁若无人的样子.②形容装模作样.摆出毫无拘束的样子.（大模大样）26、一丝一毫也不谦让。
（毫不相让）27、形容临事不慌不忙;镇定沉着。
（从容不迫）28、形容不顾别人,大模大样地离去.（扬长而去）29、①形容土地贫瘠;连一点儿草都不长.②亦形容灾情严重. （寸草不生）30、泛指四面八方;全国各地.有时也指世界各地.现有时也比喻广泛的团结.（五湖四海）31、急迫得不再等待.形容心情非常着急。
（迫不及待）32、形容注意力高度集中;看得出神。
（目不转睛）33、形容很留恋;不舍得离开.也作“恋恋难舍”。
（五湖四海）34、高大陡险的山岭. （崇山峻岭）35、两种意思①形容人神志清爽，心情舒畅。
②形容人长得神态清明，气质爽朗。
（神清气爽）36、形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩;光辉灿烂的样子。
（金碧辉煌）37、指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显.（隐隐约约）38、形容水透亮，纯净，可以看见水底。
（清澈见底）39、形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。
（色彩斑斓）40、指多种颜色繁多交杂、错杂繁复.（五彩缤纷）41、像一条雪白的长长的布腾跃在天上，一般指瀑布。
（白练腾空）42、原指诗歌绘画所蕴含的情感、意境.也用来形容美好的自然景物.（诗情画意）43、山区溪沟中发生的突然性暴涨洪水。
（山洪暴发）44、按条例规定做事，不违背原则。
（协调有序）45、描绘水面波浪荡漾的样子。
（清波漾漾）46、从道理上讲应当这样.（理所当然）47、哪里说得上容易呀!常指说起来容易做起来难.（谈何容易）48、平平安安,没出什么事故.（平安无事）49、突然发生或到来.突如:出乎意料;突然来临.（突如其来）50、指的是亲生的兄弟姐妹；或是比喻两个很陌生的人像是一家人，亲密无间如同骨血血脉相连般。
同义词有：手足兄弟，血脉相连等。
（骨肉同胞）51、形容有血缘关系的人，感情非常深厚。
（血脉亲情）52、形容火势旺盛。
形容火势旺盛而猛烈。
（熊熊大火）53、金色的阳光照射各处的意思。
（金光四射）54、用不上力量;帮不上忙;指没有能力或力不能及.（无能为力）55、上气不接下气;狼狈不堪;慌张失措的样子.形容羞怒、狼狈的样子.（气急败坏）56、因不公平的事而愤怒或不满.（愤愤不平）。