山东省济宁市鱼台一中高一3月月考 语文.pdf

鱼台一中2012--2013学年高一3月质量检测
语文
积累运用（21分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）
A．蹩脚（biè） 劲舞（jìn） 恪守（kè） 强词夺理（qiáng）
B．皈依（guī） 责难（nàn） 温驯（xún） 量体裁衣（liàng）
C．勾当（gòu） 濒死（bīn） 脊椎（jǐ） 靡靡之音（mǐ）
D．果脯（fǔ） 雏菊（chù） 伫立（chù） 荷枪实弹（hè）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．膺品 家俱 绿草如茵 瑕不掩瑜
B．荟萃 喝彩 民生凋敝 蓬壁生辉
C．决堤 真缔 开门缉盗 披肝沥胆
D．磨砺 严峻 殚精竭虑 独当一面
3. 填下面语段的词语，最恰当的一项是
先生________，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。

有时候，他背诵到________处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又________，成本大套地背诵下去了。

A. 博古通今 酣畅 恢复
B. 博闻强记 酣畅 畅通
C. 博古通今 流畅 畅通
D. 博闻强记 流畅 恢复
4. 下列句中加点的成语，使用正确的一项是
A. 自古以来，钓鱼岛及其附属岛屿就是中国的领土，中国政府将一如既往，坚决捍卫本国主权和领土完整，绝不妥协。

B. 深秋时节，站在香山的白玉观景台上高瞻远瞩，四周红叶如火，远处的昆明湖平静如镜，景色美不胜收。

C. 二战期间，德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难，奥斯维辛集中营的幸存者对法西斯的暴行更是没齿难忘。

D. 由于祖祖辈辈都生活在北京，他对这个城市的历史变迁、各种掌故耳濡目染，了然于胸，对这个城市的感情也非常人所能及。

( )
例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。

B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C．比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

D．让他一个人留在房里还不到两分钟，等找们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

7. 下面有关文学常识的表述，不正确的一项是
A. 戴望舒是著名的“雨巷诗人”。

在《雨巷》这首诗中，诗人用“雨巷”、“姑娘”等一系列具有暗示、象征意味的抒情形象，表现了曲折幽微的内心世界。

B. 国别体史书《战国策》是一部语言流畅、论事透辟的史学名著，它善于运用寓言故事来说明抽象的道理，较著名的寓言有“画蛇添足”、“南辕北辙”等。

C. 巴金是20世纪中国杰出的文学大师，其代表作有小说《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《随想录》等。

D. 报告文学既强调真实性，又富于文学性，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想感情。

《三国志·颜斐传、课文名句默写 （分）
1）． ，江月年年只相似。

2）．今人不见古时月， 。

3）．皎如明镜临丹阙， 。

4）．情人怨遥夜， 。

5）．落木千山天远大， 。

6）．笛里谁知壮士心， 。

7）． ， ，山高月小，水落石出。

8）．划然长啸，草木震动， ， 。

、共2分。

阅读下面的文章，完成1-18题。

（有改动）
1. 下面对文章的理解与赏析，不正确的两项是（分）
A. 本文一开头写了儿子小时候与母亲的一场小冲突，渲染了一种略显紧张的生活气氛，为后来我的不幸遭遇和母亲的早逝做了铺垫。

B. 文中“悲伤也成享受”一句，是说有时候，人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。

C. 作者选取了每个人一生较为重要的三个转折点——十岁、二十岁、三十岁来组织材料，突出母亲在儿子心目中的地位，可谓独具匠心。

D. 文中几次写到“我”想去看合欢树，又终于未能成行，这种“剪不断、理还乱”的矛盾情绪正是对母亲复杂的思念情愫的一种流露。

E. 文章的语言淡雅、朴素。

作者内心的感情不像洪水喷涌，而如涓涓细流，隽永的真情蕴涵于平朴自然的语言中，感人至深。

16. 结合上下文意，分别解释第②段两个“希望”的含义。

（4分）
①母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱，虔诚地抱着希望。

②她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样抱了希望。

17. 文章开头两段反复提到“我”小时候作文比赛得第一的事，结合本文中母亲的形象，分析这样写的作用是什么？（6分）
. 结合全文，谈谈题目“合欢树”有哪些含义？（分）
3. B
4. A
5.D
6.B
7. C
8.C （素：平素，平时）
9.D （副词，于是，就；副词，竟然。

B 介词，在；介词，从。

5 连词，于是；C 动词，作为；动词，是；D 用在动词前面，表示对自己怎么样，可译成“我”“自己”）
10.B （④句是讲他如何以身作则，⑤句主要讲他为民做主，正直秉公，⑥句则主要强调他与京兆老百姓的深厚感情）
11.C（C 项中命题者有意提前了“长安典农提醒”这一行为的时段，要注意这一点。

）
12.（1）对于这种情况我（很）有感慨，古人对天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽观察往往有心得。

（于是、叹、状语后置各1分，大意1分。

）
（2）二郡道路又脏又堵塞，田地又荒芜，百姓饥寒交迫，京兆地方都整顿开明，丰富经常成为雍州十郡之最。

①初叙离别之苦路远会难，以及别后日渐消瘦，衣带宽松，表达思妇相思之苦。

②以胡马、越鸟眷恋故土起兴，进而想象他乡游子心灵蒙蔽不想回归，流露出女主人公因思念而产生对游子的猜测、怀疑。

③思君令人老，岁月忽已晚，暗女主人青春逝红颜。

④最后以期待和宽慰结束。

坐愁相思无益与其憔悴自弃，不如努力加餐，保重身体，留得青春容光，以待来日相会。

1．人生代代无穷己；2．今月曾经照古人；3．绿烟灭尽清辉发；4．竟夕起相思
5．澄江一道月分明；6．沙头空照征人骨；7．江流有声，断岸千尺；
8．山鸣谷应，风起水涌。

15. A C
16. ①“希望”：指治好“我”的病。

（2分）
②“希望”：指“我”能通过写文章走出人生的困境，找到未来的出路。

（2分）
1. 要点一：第一次写“作文得了第一”，母亲却“急着说她自己”，表现了“我”十岁时生活轻松、快乐，当时的母亲年轻、好胜、可爱。

（2分）
要点二：第二次写“作文得了第一”的事，是在“我”二十岁双腿残废后，母亲已经“有了白发”，母亲主动提出此事是想鼓励我振作起来，帮我寻一条生活的出路。

（2分）
要点三：两次描写形成了对比，既写出了母亲的变化，也表现出母爱渐趋无私与深沉。

（2分）（意思对即可）
. ①合欢树是母亲种的，是母爱的象征，它寄托着母亲对儿子的希望，见证了母亲对儿子无私的付出。

②合欢树是作者的象征。

它曾经弱不禁风，因承受着母爱而生机勃勃。

③合欢树寄托了作者对母亲的思念。

合欢树身上有着母亲的影子，母亲虽已逝去，而合欢树“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻着母爱长青，思念永远。

④合欢树象征着母子间的亲情，树的成长见证了我对母爱的理解不断深化的过程。

⑤“合欢”二字婉转地传达出了作者内心深处的愧疚与悲伤——无法和母亲共享成功的快乐，无法回报为自己辛勤
操劳而致早亡的母亲。

（每点2分 ）。