第三课 做学习的主人

第三课做学习的主人
第三课做学习的主人
第三课成为学习的主人
【学习目标】：
1.知道学习应该乐于动脑，不怕困难，掌握一些克服学习中各种困难的方法。

2、愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。

3、知道学习、做事
要抓紧时间，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。

【学习重难点】：通过自己的努力学习，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。

预习案
以《东东的烦恼》为内容思考：如果你是东东，你会怎么做？如果你是东东的同学，
你会对东东说什么？
探究案
1.结合教材中35页的插图，让学生讨论和谈论他们在学习中遇到的困难和麻烦。

你
做了什么？告诉我你的好经验。

＿
2.比较第36-37页的图片，告诉我们可以做些什么来让小莉更快地工作？
＿
3.分组讨论，讨论学习和做事时经常出现的低效现象。

解决这个问题的好方法是什么？
＿
4.周六，小军需要做以下事情。

他该如何合理安排时间？你打算怎样安排时间？
＿
评估案例
1．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要，想，总会克服困难的。

2.在日常生活中，无论是什么，都只有掌握并学会合理安排才能实现。

3．我会做：小明每天放学回家，都必须完成以下家务，故此，他应如何合理安排时间?
扫地5分钟，大米洗3分钟，开水9分钟，大米煮10分钟，鸡肉喂5分钟，茶壶洗4分钟
＿【我的疑惑】【评价】1、自我评价：
2.教师评价；。