九年级化学溶液的形成3

第九单元 溶 液
课题1 溶液的形成
实验9-1:蔗糖溶于水和氯化钠溶于水
蔗糖放 入水中 现 象
蔗糖逐渐溶解，最后消失
氯化钠放 入水 中
氯化钠逐渐溶解，最后消失
形成什么
形成无色、透明的蔗糖溶液 形成无色、透明的氯化钠溶
液
物质溶解的微观过程
蔗糖溶解的微观过程
氯化钠溶解的微观过程
一、溶液:
溶质： 被溶解的物质。 溶剂： 能溶解其他物质的物质。 均一性：溶液各部分的组成相同。 3、特征 稳定性：只要温度不变、水份不蒸发，溶质与溶剂不会分离。 混合物
1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 水或汽油中
溶剂 水 水
溶质 碘 高锰酸钾
现象
碘几乎不溶于水 逐渐溶解，得紫红色溶液 逐渐溶解，得紫红色溶液 高锰酸钾几乎不溶于汽油
汽油 汽油
碘 高锰酸钾


4、用途
1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2、组成
②溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。
课堂练习
1、下列叙述正确的是 （ C） A、均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液都有是无色透明的 C、溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量 D、溶液的体积等于溶质的体积加上溶剂的体积 2、说出下列溶液中的溶质和溶剂： ①硫酸铜溶液 ②盐酸 ③澄清石灰水 ④碘酒 ⑤铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液
再
见

溶液中溶质、溶剂的判断
溶质可以是固体，也可以是液体或气体， 溶剂一般是液体。固体、气体溶于液体 时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。 两种液体互相溶解时，一般把量多的一 种叫溶剂，量少的一种叫溶质。如果其 中有一种是水，一般把水叫做溶剂。
讨论：
溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。 1、在化学实验室里你曾用过哪些溶液？还看到过哪些溶液？ 2、联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。
溶液的用途
①化学反应在溶液中进行，可以提高反应速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。
一、溶液:
溶质： 被溶解的物质。 溶剂： 能溶解其他物质的物质。 均一性：溶液各部分的组成相同。 3、特征 稳定性：只要温度不变、水份不蒸发，溶质与溶剂不会分离。 混合物 ①化学反应在溶液中进行，可以提高反应速率。