人教版小学六年级语文修辞手法练习题(2021年整理)
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人教版小学六年级语文修辞手法练习题(word版可编辑修改)
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修辞手法练习题
1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
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2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.()
3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
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4、危楼高百尺,手可摘星辰。
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5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
()6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( )
7、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭.( )
8、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )
9、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活.( )
10、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
( )
11、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
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12、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。
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13、是什么?这是我们中国人的志气。
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14、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?( )
15、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
16、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
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17、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。
( )
18、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
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19、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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二、判断下列关联词搭配是否正确,并在原句改正
⑴即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
( )
⑵虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。
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⑶即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来.()
⑷既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。
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⑸不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。
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三、给句子加上适当的关联词语
①()多读多练,作文()会进步.
②()风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
③雨来( )牺牲生命,()泄露秘密。
④()要努力读书,()要关心政治。
⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。
⑥()我俩住得很远,()不常见面。
⑦( )困难再大,我们()要按时完成任务。
⑧( )你答应去,( )该准时去叫他.
⑨()别人的意见不对,我们( )要虚心听取.
⑩弟弟( )年纪小,()很懂事。
四、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好.
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④你没有告诉我。
我知道了。
⑤我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。