浅谈民族舞的特点

浅谈民族舞的特点
民族舞蹈的特点：
(1)载歌载舞。

漫漫的历史长河中，我国勤劳的劳动人民用他们聪明的才智和对生活
不断的追求创造出了各种各样的民间艺术。

随着历史文化的发展，这些民
族舞蹈具有了载歌载舞的传统，比如，汉族的秧歌，东北的“二人转”，
南方的“采花灯”，满族的“莽式”，***族的“麦西来普”，藏族的
“弦子”，这些都是载歌载舞的民间舞蹈。

(2)利用道具歌而舞之。

这些道具有：手绢、扇子、花绸、头上戴的帽子、面具、腰里绑的腰鼓、腰铃、脚踏的高跷，以及各种道具如：伞、灯、刀、剑、棍等。

(3)形象鲜明、情节生动。

在民间，民族舞蹈的表现形式多种多样，但通常是以一个故事为依据，在舞蹈中刻画出来的人物形象生动有趣，充分的体现出该民族的自身特色，姿态动作栩栩如生。

(4)自娱与表演的统一
我国的民族舞蹈有着很鲜明的特点，表演的人在表演的同时他自身也
是个娱乐者，既是演员又是观众。

情绪调动到位时，通常也会情不自禁的
翩翩起舞。

例如，在“世青节”获金质奖的杨丽萍的《孔雀舞》，魏钟会《孔雀赋》：“有炎方之伟鸟，感灵和而来仪。

禀丽精以挺质，生丹穴之南垂。

戴翠旄以表弁，垂绿蕤之森。

裁修尾之翘翘，若顺风而扬麾。

五色点注，
华羽参差。

鳞交绮错，文藻陆离。

丹口金辅，玄目素规。

或舒翼轩峙，奋
迅洪姿;或蹀足踟蹰，鸣啸郁咿。

”(《艺文类聚》九十一)孔雀一直被视
为吉祥、幸福的象征，舞者通过以女性的魅力来展示孔雀的美丽，在服装
上也进行了改变，以坠满孔雀羽毛的宽摆长裙配以细长的指甲，显得舞者
手部线条更加柔美，表演起来更加生动，使得“孔雀”栩栩如生，给人以
视觉盛宴之感。

虚拟表演在民族舞中也十分常见，如群舞《采茶舞》，表现一群少女
结伴同行去茶山采茶，而舞台上是没有茶山、茶林。

这时候就需要舞者通
过自身的肢体语言以及生动的表情来表现出一路上山、下山、过桥、到茶
林采茶的情景。

这种无实物的虚拟表演更加考验舞者对舞蹈本身的认识、
启发以及体会，这时就不是单纯的跳舞了，调动观众的情绪，让他们走进
舞蹈中，体会舞蹈的魅力。

一些典型民族舞蹈的举例分析：
1、汉族民间舞蹈
汉族民间舞蹈种类繁多，在民间中广为流传的有龙舞、狮舞、灯舞、
绸舞、秧歌等等。

现经专家整理加工已进入课堂的有东北秧歌、云南花灯、安徽花鼓灯、山东胶州秧歌和鼓子秧歌等。

特点为南灯北歌，即南方的花
鼓灯北方的秧歌
2、藏族舞蹈
藏族是个有着悠久历史的民族，并在漫长的历史过程中，造就了藏族
古老、独特而又光辉灿烂的民族文化。

各地区的藏族民间舞蹈所具有的不
同风格与流派他们的歌曲旋律优美辽阔、婉转动听，民间舞蹈种类繁多、
刚柔相济人民在歌舞中欢庆佳节，也在歌舞中祭祀祈祷，用歌舞来伴随劳
动，也以歌舞赞美爱情与生活，歌舞活动成为他们生活中不可缺少的组成
部分。

因而西藏舞蹈与歌唱艺术密切结合，以歌中有舞、舞中有歌的独特
艺术风格著称。

3、蒙古族舞蹈
蒙古族是能歌善舞的民族。

蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特。

动作多以抖肩、翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，
热情开朗的性格。

男子的舞姿造型挺拔豪迈，步伐轻捷洒脱，表现出蒙古
族男性剽悍英武，刚劲有力之美。

蒙古族舞蹈久负盛名，他们的民间舞蹈
热情奔放，稳健有力，节奏欢快，具有粗犷、剽悍、质朴、庄重的鲜明特点，洋溢着来自大自然的勃勃生机，呈现出一派豪放与自信的“天之骄子”的气概。

4、***族舞蹈
***族自古居住在中国的西北部***，其歌舞艺术绚丽多姿，在继承古
代鄂尔浑河流域和天山回鹘族乐舞的传统基础上，又吸收古西域乐舞的精华，经过历代***各族人民的艺术创造和长期发展与演变，不断追求完善，形成具有多种形式和特殊风格的深受人民喜爱的民间舞蹈艺术。

5、傣族舞蹈
傣族多居住在群山环抱河谷平坝地区的亚热带地区。

傣族的舞蹈丰富
多彩，其中，最富盛名的象脚鼓舞的特点是动作节奏性强具有最广泛的群
众性。

孔雀舞更是表现了孔雀的婀娜多姿，活泼优美，同时，“佛在舞中”的现象也是傣族舞蹈风格的一大特征。

6、彝族舞蹈
彝族人民居住在我国四川、云南、贵州、广西等地，他们能歌善舞，
有着丰富多彩的舞蹈形式，民间舞一类是产生于生产劳动中的舞蹈如荞子舞、包谷舞、织毡舞等，大多是模拟劳动动作和表现生产过程。

另一类是
在节日或在婚嫁欢乐场面中常见的舞蹈如跳锅庄、跳“都火”、对脚舞、
被毡舞、芦至舞。

动作简练明快，音乐悠扬流畅，乡土气息浓郁，时代色
彩强烈。

其中凉山彝族舞蹈更是其中之最。

7、朝鲜族舞蹈
朝鲜族居住在我国东北地区吉林、黑龙江、辽宁等地的朝鲜族人民，
勤劳朴实，能歌善舞。

他们自古从事农耕劳动，酷爱大自然。

他们特别喜
爱白鹤，把白鹤作为长寿、幸福的象征。

这种民族性格与审美观直接体现
在他们的歌舞中，便形成了潇洒、典雅、含蓄、飘逸的独特风韵。

拓展内容：跳民族舞有什么好处
1、跳民族舞的好处
1.1、塑造优美形体。

经过民族舞舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能
使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

1.2、增加肢体灵活性和柔韧性。

由于学跳民族舞需要经常练习压脚、劈叉、下腰等基本功,因而学跳民族舞可以锻炼身体的柔韧性,增加动作灵
活性。

1.3、增强吃苦能力,磨练心智毅力:无论学哪一种舞蹈都需要进行基
本功训练。

而众所周知基本功的训练常常伴随着疼痛的。

因而在舞蹈基本
功训练中能培养不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。

1.4、提高身体素质。

舞蹈需要一定的体力消耗,常常在练习后能促进
食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。

1.5、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只
有配合默契才能表演好,由此训练了合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,
培养了协作的观念。

2、儿童学跳民族舞的好处之一
训练形体,提升气质，舞蹈能改善人的体制,有着明显改善形体的功能,培养孩子健康的体魄,挺拔,并对孩子气质的'养成起到重要作用。

我们的
教材可使幼儿和青少年在舞蹈学习中达到运动效果,进而培养他们的动感
与自信,并可通过学习传统舞目,增强孩子对民族文化艺术的兴趣,形成内
外兼修的高雅艺术气质,有了健康的身体和优美的气质做后盾,他们就能对每件事物保持兴趣与活力,相信未来不管他们在哪个领域,都能无往不利,
开创属于自己的天地。

3、儿童学跳民族舞的好处之二
传承民族文化,提升综合素质，“民族民间舞蹈是舞蹈艺术之母”,它取材民间、易于模仿与传承,表现形式生动鲜明,能够充分激发孩子的学习热情。

在学习中国民族民间舞的过程中,孩子们不单单是随着音乐舞动,而且将接触到这些舞蹈背后蕴含的民族的音乐、服饰、风俗、传说。

让孩子们更加全面、完整的了解各民族传统文化和艺术,从而全面提升他们的综合
素质。

民族舞的特点是什么
载歌载舞,自由活泼。

中国民间舞蹈很主要的一个特点,就是舞蹈与歌唱的紧密结合。

这种载歌载舞的形式,自由、生动、活泼,可以比纯舞蹈易
于表现更多的生活内容,而且通俗易懂,所以非常为中国广大人民群众所喜爱。

巧用道具,技艺结合。

情节生动,形象鲜明。

中国的民间舞蹈很着重于内容,大多都有一定的
故事传说为依据,因此,人物形象鲜明、人物性格突出。

虽然有的舞蹈仅是
表现其中一种情绪,但它也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。

自娱娱人,意旨统一、中国很多民间舞蹈常常是自娱性和表演性的统一、有些舞蹈活动,对于舞者来说,他是自娱,同时也是为了表演给观众看,
因此舞者很注意自己舞蹈技艺的提高,故而中国的民间舞蹈得到了较高程
度的发展。

民族舞和古典舞有什么区别
1、技巧要求不同
古典舞要求技巧性更高,而且对演员的软度要求也更高。

民族舞由于舞种的不同,要求也不同,有的需要对器械有较强的控制力(如蒙古舞的顶碗),有的需要较好地把握身体姿态(如傣族舞的“三道弯”)。

2、模式化程度不同
古典舞的成型时间较短,虽然已有一套完整的体系,但是随着新的思想
不断地涌入,它的可变性很大。

民族舞历史悠久,各民族的舞蹈彼此之间的差异很大,但是模式化程度
很高。

3、舞蹈演员表现的感情基调不同
古典舞演员在舞台上需要更多的情绪的变化,有喜、有悲,处理感情要更加细腻。

一个眼神、一个微笑都要相当地到位。

民族舞的整体感情基调是高昂的、活泼的、奔放的,充满喜气,不带忧郁。

4、承载的历史和文化底蕴不同
总的说来古典舞表现了中国历史和文化的深度,而民族舞表现了中国历史和文化的广度。