心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分题库加精品答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能自测提分
题库加精品答案
单选题（共60题）
1、惩罚法中的一般性惩罚不包括()。

单选
A.批评
B.隔离
C.罚款
D.劳动改造
【答案】 B
2、通过计算，该求助者的阳性项目均分约为（）。

A.4.7
B.4.1
C.3.5
D.2.8
【答案】 B
3、本案例中求助者咨询的近期目标是（）单选题。

A.不再上网
B.不与父母吵嘴
C.解决工作中的趋避冲突
D.是否继续在该企业工作
【答案】 C
4、一般来讲，（）的正常人一年内的LES总分不超过20分。

A.100％
B.99％
C.95％
D.90％
【答案】 C
5、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用最简便的是（）。

A.点头
B.目光注视
C.手势
D.言语表达
【答案】 A
6、一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。

焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。

A.头痛失眠
B.焦虑不安
C.心慌胸闷
D.郁闷绝望
【答案】 B
7、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A.向心仪的男性表白失败
B.不合理信念
C.工作出现失误
D.家教严格
【答案】 B
8、根据职业活动内在的道德准则，关于“忠诚”含义的理解正确的是（）。

A.听话是“忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
【答案】 B
9、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。

A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立
【答案】 B
10、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫( )。

A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈
【答案】 C
11、关于人的心理活动，下列陈述中正确的是（）。

A.有正常和异常心理活动两个方面
B.心理健康水平不高就属于心理异常
C.精神障碍者的心理活动是完全异常的
D.正常和异常心理活动之间无法转换
【答案】 A
12、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。

下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。

心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A.学习效率下降
B.近来难以入睡
C.复习效果不好
D.注意力不集中
【答案】 C
13、该求助者产生心理问题的最主要原因是()。

单选
A.邻居要求赔偿
B.认为邻居不该向自己提出要求
C.烦躁愤怒不已
D.认为邻居受伤不是自己的责任
【答案】 D
14、请根据案，回答1-3题。

A.16
B.50
C.84
D.98
【答案】 C
15、在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI的结果。

A.5
B.8
C.10
D.15
【答案】 C
16、案例四
A.预计结果的可靠性
B.估计测验的意义
C.评估结果的真实性
D.推测测验的分数
【答案】 D
17、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师收集材料
B.建立积极的咨询关系
C.有利于求助者自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】 B
18、如果咨询师需要了解该求助者的人格类型，应选用的心理测验是
（）。

A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.LES
【答案】 C
19、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式提问
D.解释性问题
【答案】 D
20、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.帮助求助看决定是否离婚
B.帮助求助者积极调节情绪
C.帮助求助者分析心理冲突
D.帮助求助者发掘自身资源
【答案】 A
21、对该求助者的诊断是（）。

A.一般心理问题
B.躯体性障碍
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】 C
22、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。

可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同
【答案】 B
23、案例一
A.理解助人自助
B.启发求助者独立思考
C.实施助人自助
D.帮助求助者自我探索
【答案】 A
24、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。

A.没有受损
B.轻度受损
C.中度受损
D.重度受损
【答案】 D
25、求助者：……(沉默)……
A.情绪型
B.怀疑型
C.反抗型
D.茫然型求助者：我近来感觉特别难受，特别不舒服。

心理咨询师：那您具体说说，是身体不舒服还是心里不舒服?
【答案】 D
26、根据案例，回答题
A.心情很糟糕
B.绝对化的要求
C.过分概括
D.糟糕至极
27、心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A.放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
B.放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变
C.在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语
D.求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语
【答案】 C
28、根据案例材料，回答题
A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好
【答案】 A
29、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。

合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE 理论是合理情绪疗法的核心理论，其中 A是……B 是……您的问题中，A 是……C 是……
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段
30、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。

A.多重选择性问题
B.多重问题
C.责备性问题
D.修饰性反问
【答案】 B
31、案例四
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪
【答案】 B
32、急性应激障碍的症状持续时间为（）。

A.1个月至2个月
B.数小时至数天
C.数分钟或数小时
D.3个月以上
【答案】 B
33、该求助者乘车时担心发生车祸，说明其出现了（）。

A.回避行为
B.泛化
C.怪异行为
D.退缩
【答案】 B
34、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。

可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A.阻抗来自与成长中的痛苦
B.阻抗源于功能性的行为失调
C.没有内心的求治动机
D.想证实自己与众不同
【答案】 B
35、案例三
A.精神分析
B.行为主义
C.人本主义
D.认知科学
【答案】 B
36、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。

”说明心理咨询师（）。

A.正确表述了心理咨询的性质
B.扩大了心理咨询的范围
C.混淆了不同性质的心理问题
D.遵循了心理咨询的原则
【答案】 B
37、谈话中不恰当的提问方式是（）。

A.开放式提问
B.解释性提问
C.引导性提问
D.间接性提问
【答案】 B
38、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。

A.尊重求助者，遵守预约时间
B.帮助求助者解决心理问题
C.了解与求助者心理问题有关的个人材料
D.提出中止咨询
【答案】 B
39、本案例中求助者失眠的原因最可能是（）单选题
A.白天睡眠多
B.夜生活丰富
C.情绪困扰
D.工作压力大
【答案】 C
40、抽取样本，全国性常模一般要（）。

A.30或100个
B.100或500个
C.300或1000个
D.2000或3000个
【答案】 D
41、根据以下材料，回答题
A.精神病性障碍
B.人格障碍
C.疑病症
D.躯体疾病
【答案】 D
42、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.心理正常
B.心理不健康
C.心理健康
D.心理不正常
【答案】 A
43、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.生物学原因
B.社会眭原因
C.认知原因
D.其他原因
【答案】 C
44、对该求助者不适宜使用的心理测验是()。

单选
A.SAS
B.SCL-90
C.SDS
D.CRT
【答案】 C
45、案例七
A.启发思考
B.讲题外话
C.引导想象
D.转移话题
【答案】 A
46、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma指的是（）量表。

A.抑郁
B.精神分裂症
C.疑病
D.轻躁狂
【答案】 D
47、对该求助者的初步诊断是（）。

A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】 A
48、请依据以下案例，回答10-19题：
A.爱发脾气
B.不断买尺子
C.提出辍学
D.经常测量腿
【答案】 D
49、使用想象放松法，应由( )找出带来最愉悦感觉、有美好回忆的场景。

单选
A.咨询师
B.咨询师和求助者共同协商
C.求助者
D.求助者及家人共同协商
【答案】 C
50、案例六
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念
【答案】 C
51、幼儿期儿童的主导活动是（）。

A.学习
B.户外运动
C.游戏
D.语言训练
【答案】 C
52、下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A.“正常”与“不正常”
B.“应该”与“不应该”
C.“明白”与“不明白”
D.“满意”与“不满意”
【答案】 B
53、心理咨询师在求助者两次沉默之间的谈话使用到的影响性技术包括（）。

A.面质
B.内容反应
C.解释
D.内容表达
【答案】 A
54、一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。

A.烦恼
B.愤怒
C.抑郁
D.嫉妒
【答案】 A
55、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A.理想与现实不一致
B.言行不一致
C.前后言语不一致
D.双方意见不一致
【答案】 B
56、如某情绪低落的求助者，他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍，并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问，可能是（）类型的阻抗。

A.讲话方式
B.讲话内容
C.理论交谈
D.假提问题
【答案】 C
57、谈话中不恰当的提问方式是（）。

A.开放式提问
B.解释性提问
C.引导性提问
D.间接性提问
【答案】 B
58、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。

A.严重躯体疾病
B.认知评估偏差
C.缺乏社会理解
D.缺乏女友支持
【答案】 B
59、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（）。

A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】 C
60、解释心理测验分数的参照基础是（）。

A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
【答案】 B
多选题（共30题）
1、知觉反映的是（）。

A.过去作用于感觉器官的事物
B.客观事物的个别属性
C.直接作用于感觉器官的事物
D.客观事物的整体属性
【答案】 CD
2、对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。

A.该因素随着形式的改变，其本身性质也改变
B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式
【答案】 AC
3、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.自我开放技术
B.具体化技术
C.情感表达技术
D.面质技术
【答案】 AC
4、关于MMPI，下列说法正确的包括（）。

A.适用于18岁以上的受测者
B.包括卡片式和手册式施测方式
C.包括十个临床量表和四个效度量表
D.采用T分数记分
【答案】 BCD
5、对该求助者较适合的心理测验包括（）。

A.SAS
B.LES
C.SDS
D.CRT
【答案】 ABC
6、一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。

A.恐惧
B.疑病
C.强迫性回忆
D.抑郁
【答案】 CD
7、案例五
A.情绪低落
B.讨厌母亲
C.照顾母亲
D.体谅母亲
【答案】 AB
8、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。

A.注意力不集中
B.进食障碍
C.无法工作
D.影响社交
【答案】 BCD
9、错觉的特点包括（）。

A.是一种歪曲知觉
B.具有固定的倾向
C.是无对象知觉
D.很难克服
【答案】 ABD
10、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。

A.改变认知
B.宣泄情绪
C.改变行为
D.心理成长
【答案】 AC
11、影响职业技能发展的主要因素包括（）。

A.职业知识
B.职业技术
C.职业能力
D.职业道德
【答案】 ABCD
12、一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。

A.儿子去世
B.地震
C.内心孤独
D.失眠
【答案】 AB
13、农民属于（）。

A.功利性角色
B.成就角色
C.表现性角色
D.先赋角色
【答案】 AB
14、案例一
A.维护咨询师的身心健康
B.涉及隐私问题应当保密
C.维护求助者的身心健康
D.任何问题都需严格保密
【答案】 BC
15、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。

A.情感表达
B.情感反应
C.内容表达
D.内容反应
【答案】 ABCD
16、“您能够产生好的变化我感觉非常高兴。

”这句话中，咨询师运用的技术包括（）。

A.内容反应
B.内容表达
C.情感表达
D.自我开放
【答案】 CD
17、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。

A.监督者
B.指导者
C.分析者
D.说服者
【答案】 BCD
18、小学生最基本的学习任务是（）。

A.参加奥数学习
B.学会合理安排和分配时间
C.学会思考
D.学会学习的规则和方法
【答案】 BCD
19、案例五
A.情绪低落
B.内心矛盾
C.行为冲动
D.认知偏差
【答案】 AD
20、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.保持中立态度接纳求助者
B.严厉批评她丈夫的行为
C.首先替求助者打抱不平
D.严格保护求助者的隐私
【答案】 AD
21、求助者：都有。

胃里堵，还经常胸闷，心里烦，夜里睡不着觉。

A.释义
B.中断
C.引导
D.情感反射
【答案】 AB
22、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.不必处理
B.转介治疗
C.宣泄隋绪
D.改变认知
【答案】 BD
23、16PF测验的基本人格因素并不包括（）。

A.适应与焦虑性
B.支配与顺从性
C.怯懦与果断性
D.激进与保守性
【答案】 AC
24、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。

A.精神分裂症
B.功能性精神障碍
C.器质性精神障碍
D.心因性精神障碍
【答案】 ABCD
25、下面属于乱用心理测验的是（）。

A.在诊断目的以内使用心理测验
B.主观地对测验资料和结果进行解释
C.查明测验的信效度以及常模的时限便在临床上使用
D.将直接翻译而未修订的测验工具用于临床
【答案】 BD
26、一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。

A.怕发胖影响形象
B.怕发胖影响健康
C.怕发胖影响职业生涯
D.怕发胖影响夫妻关系
【答案】 AB
27、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.头痛
B.内心痛苦
C.失眠
D.饮食不好
【答案】 BD
28、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.精神分裂症抑郁状态
B.慢性酒精中毒性脑病
C.药物所致的精神障碍
D.幻听症
【答案】 BC
29、形成以上初步诊断的依据包括（）。

A.心理问题关键点
B.刺激事件强度
C.冠心病严重程度
D.病程时间长短
【答案】 ABD
30、(省略了部分咨询谈话内容)
A.愤怒、烦躁等情绪的改善
B.不合理信念的改善
C.饮食、睡眠状态的改善
D.工作效率提高
【答案】 ABCD
大题（共10题）
一、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。

公司人力资源部主管。

初诊时间：2017年7月9日案例介绍：求助者因恋爱问题寻求心理帮助，先后在咨询师A 和咨询师B处进行了咨询。

以下是求助者先后与两位咨询师的咨询过程：与心理咨询师A的第一次咨询：心理咨询师A：你好!请问你有什么心理方面的问题需要我帮助?求助者：您好!我最近面临一件非常重要的事情，但是我拿不定主意，想到您这儿来咨询一下，请您帮我做个决定。

心理咨询师A：那就说说看吧求助者：我认识一个男生近八年了，最近半年感觉相处得非常好。

我非常喜欢他，想和他建立恋爱关系。

我觉得他也喜欢我，但暗示他几次，他都没有回应。

不知道他是没领会我的意思，还是不想和我建立更亲密的关系。

所以我想先请您帮我分析一下他的心理，然后再帮我决定一下我是否应该主动跟他表白。

心理咨询师A：好。

那就说说你们交往的经过吧。

求助者：......心理咨询师A：你和他的事情你父母知道吗？他们是怎么看的？这件事你和你要好的朋友商量过吗？他们是怎么评价你们之间的关系的？二、请指出本案例中心理咨询师A在咨询过程中出现的失误及具体表现。

(20分)
【答案】1)提问失误，表现在“你和他的事情，你父母知道吗?他们是怎么看的?”?2)没有无条件接纳求助者，表现在“我这个方法是经过多次的3)转介过程中没有像求助者介绍咨询师基本情况，表现在与”如果你愿意，我给你推荐其他咨询师...”4)对咨询关系匹配理解错误，表现在”我很理解你，我们之间可能确实不太匹配...”
二、一般资料：张某，女，20岁，无业，高中文化，无宗教信仰，目前与父母同住。

个人成长史：求助者性格文静、内向，话语不多。

求助者的父母都是农民，没有文化，对于孩子的管教不严格，顺其自然，家庭气氛宽松，使求助者任性、固执。

求助者喜欢与母亲谈心，曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学，觉得很丢人就远嫁他乡了，自此自己就对那些没有考上大学的
高中学生有负性看法，认为考不上大学就不光彩。

同村的一个女孩没有考上大学，求助者经常嘲笑她，遭到父母的责怪，让其不要嘲笑别人。

自此觉得和母亲没有共同语言，不再与母亲交流。

去年求助者参加高考，结果差几分落榜。

求助者心有不甘，害怕别人笑话自己，于是又复读一年，结果又一次落榜。

求助者无重大躯体疾病史，无精神病家族史。

有一与其有类似高考落榜经历的女友。

精神状态：意识清醒，思维正常，情绪焦虑易紧张，有一定自制力但易激动，言行一致，人格较稳定。

身体状态：近三个月睡眠不好。

社会功能：人际芙系比较紧张，做事情的时候精神不集中。

心理测验结果：(1)SAS:标准分58。

(2)SDS:标准分49。

(3)SCL-90:总分145，人际关系敏感2．9，抑郁3．04，焦虑2．3。

案例介绍：高考落榜以后，求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了，但是觉得自己没有考上大学很丢人。

有同样经历的朋友，看法也是一样的。

因此求助者对以后的生活很没有信心，不主动出去找工作，也不主动与人交往。

一直不想让别人知道自己高考失败的事情。

后来邻居们说这件事情的时候，求助者知道后心理很不安，开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己，甚至认为大家都在鄙视自己，而且如果有人在其面前提起高考相关的事情，求助者就会认为大家在故意羞辱她，觉得自己在大家的面前抬不起头来。

在持续的心理压力下，求助者越来越消沉，脾气很暴躁，家里人开始对求助者有些看法，会跟她说一些道理。

她认为，家人也是因为自己高考落榜而这样对待她，自己感觉家里也呆不下去了，感觉很压抑，也没有办法解决，所以来做心理咨询。

求助者个人陈述：“高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学”，“大家对于没有考上大学的孩子都有偏见”，“我现在害怕出门，怕人家问我高考的辜情，有时候觉得再复读就好了，在学校里，别人也说不了什么，但是在学校里也是煎熬”。

心理咨询师的观察和他人反映：1．母亲诉述：最近一个多月，女儿说很累，认为干什么都累，想找一个安静的地方呆着。

问她为什么，她也不说。

我想这与她没有考上大学有关系。

得知没有考上大学以后，她就一直把自己关在家里，还总是唉声叹气的，说自己的命运不好，没有考上大学。

以前她经常到同学家里玩，但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见，同学们也不来家里找她玩。

2．咨询师了解及观察到的情况：求助者一直对自己要求严格，认为自己一定要考上大学，要不然自己的人生就没有办法坚持下去。

谈到自己没有考上大学这件事情，求助者就会很激动，还会哭泣。

说大家以前和自己都很友善，自己做什么大家都会夸奖自己，但是自从自己高考失败以后，他们对自己的态度一下子都改变了，觉得自己很丢人。

自己最好的朋友也有这样的经历和观点，加强了她对高考失败的负性评价。

求助者现在只想找一个安静的地方，对人的敏感仅限于居住地，无泛化。

求助者意识清楚，自知力完整，应答切题，情绪略焦虑，面色忧郁。

根据上述情况，回答下列问题：
【答案】(1)求助者的责任、权利和义务：责任：①向咨询师提供与心理问题有关的真实资料。

②积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法。

③完成双方商定的作业。

权利：①有权利了解咨询师的受训背景和执业资格。

②有权利了解咨询的具体方法、过程和原理。

③有权利选择或更换合适的咨询师。

④有权利提出转介或中止咨询。

⑤对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。

义务：①遵守咨询机构的相关规定。

②遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容。

③尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。

(2)咨询师
的责任、权利和义务：责任：①遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规。

②帮助求助者解决心理问题。

三、案例八一般资料：求助者，男性，20岁，大学生。

案例介绍：两个多月前，求助者在睡眠中朦胧感到一种无法抑制的冲动袭扰着全身，他下意识地抚摸自己的生殖器，进行了自慰，短暂的快感后，他陷入了深深的懊悔之中。

此后又出现几次，每次他都非常后悔，又无法控制自己的行为。

后来他还听人说自慰会损耗精气，损害性功能，引起不孕症。

近两个月来他经常感到体力下降，头昏、气短、注意力不集中，记忆力下降，逐渐出现不安、恐惧，担心自己的身体出问题。

到医院检查，医生告诉他没有问题，他仍不放心，内心痛苦。

【答案】初步诊断：一般心理问题。

诊断依据：根据病与非病三原则，排除求助者患精神病的可能。

心理问题是由现实刺激引起，反应不太强烈(或者属于常形冲突，反应不太强烈)。

病程时间短，在两个月以下，社会功能轻度受损，情绪反应没有泛化。

四、根据材料，回答题一般资料：求助者，男性，31岁，大学毕业，自己开公司。

案例介绍：求助者大学毕业以后在一家大公司工作，求助者的能力比较强，工作兢兢业业，因此很受上司的赏识，去年公司决定提拔求助者为公司总经理，但是求助者想自己创业，因此放弃了公司的升职机会，辞去了公司的工作，开始创业。

求助者在经过了一年的拼搏后，公司不仅没有盈利，还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。

求助者体验到了创业的艰难。

但是求助者很不甘心，平时无论做什么都想着创业的事情，没有心情做其他事。

求助者自从创业失败以后，整个人变了很多，连自己都怀疑自已有心理问题，情绪总是被一些创业新闻左右。

求助者很后悔放弃公司升职的机会，更后悔自己创业，想调整自己的情绪，但是总是控制不了自己。

最近三个多月，求助者失眠、厌食，还会经常做噩梦，做事情无法集中精神。

想起创业自己就心慌、担心公司坚持不下去，担心自己赔得一无所有。

还为资金周转不开而发愁，觉得自己很没用，很痛苦，情绪失落。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在农村，父母离婚，自小和父亲一起，很懂事，帮助父亲做很多家务，也很孝顺父亲。

求助者胆小，从不敢冒险。

女友因为求助者创业失败，也与他分手。

因为心情原因，求助者也没有回家过春节。

请根据案例回答以下问题：
【答案】求助者的主要症状包括：(1)心理症状：情绪失落、担心、痛苦、精神不集中，后悔。

(2)生理症状：厌食、失眠、做噩梦、心慌。

五、案例七一般资料：求助者，男性，16岁，高一学生。

案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。

从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了
勤俭节约的好品质。

成绩一直在班上名列前茅。

初一开始当班干部，深得老师喜欢。

中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。

为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。

求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了，但不幸地是，有一天真的不慎弄丢了。

当时非常着急，到处寻找也没结果，也没敢告诉父母。

他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。

几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。

为此耽误了时间，同学们也不理解。

受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也所下降。

【答案】纪宇老师的分析：该求助者的心理冲突从常性变为变形冲突，故属于神经症范畴。

六、察例六一般资料：求助者，男性，18岁，高中二年级学生，目前休学1年。

案例介绍：求助者自小少语寡言，交往少，脾气暴躁。

1年前因父亲意外身亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我活不了几天了，我有罪。

”听到火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”，回家后就问家人：“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己脑子里想的事别人知道了。

“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”，还不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。

一次，突然对电扇下跪，说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”。

求助者时常自言自语，对母亲不像以前那么关心了，生活极端懒散，整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。

求助者不认为自己有病，在母亲的反复劝说下，才勉强被带到心理门诊。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷和奶奶需要照料。

求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。

【答案】纪宇老师的分析：患者有幻觉和妄想等典型症状，属于精神分裂的范畴。

七、一般资料：求助者，女性，62岁，本科学历，退休公务员。

案例介绍：求助者是公务员，因年龄原因正常退休，退休后经常去旅游，参加各类聚会，做些自己感兴趣的事。

最近几年不断有老同学去世，求助者每听到这种消息都很难过。

几个月前，自己最要好的一位朋友因病去世了，求助者非常痛苦，感叹岁月的无情，觉得自己也是渐落夕阳，没用了，快完了；最近经常觉得头晕，感觉心慌，四肢发麻，多次到医院进行检查治疗，但效果不明显；近几个月不再外出旅游了，也不愿与人交往，聚会能推就推，经常不想吃东西，晚上久久不能入睡，虽然没有做什么事但觉得累。

丈夫、儿子及朋友发现了她的问题，多次帮助她，但她觉得很无助，觉得没什么希望，内心苦恼。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母均在世，过去求助者给予他们很多照顾，但现在颇有怨言。

儿子有先天疾病，但生活能自理。

求助者外向，从小争强好胜，追求完美。

丈夫反映近来求助者变得多愁善感，不愿多做家务，抱怨父母难伺。