四年级上册《盘古开天地》生字词

四年级上册《盘古开天地》生字词
一、会认的字。

1. 劈（pī）
- 字音：一声，声母是“p”，韵母是“ī”。

- 字义：用刀斧等砍或由纵面破开。

在文中“盘古劈过去”，形象地写出了盘古开天辟地时的动作，他像用刀斧砍开一样，将混沌的天地分开。

2. 浊（zhuó）
- 字音：二声，声母是“zh”，韵母是“uó”。

- 字义：水不清，不干净；也可指混乱。

文中“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地”，“浊”与“清”相对，描述了天地分开时物质的不同性质，重且混浊的物质形成了地。

3. 丈（zhàng）
- 字音：四声，声母是“zh”，韵母是“àng”。

- 字义：长度单位，十尺为一丈。

在“他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

”这段话中，“丈”是用来描述天地之间距离变化的单位，体现了神话故事中想象的宏大。

4. 隆（lón g）
- 字音：二声，声母是“l”，韵母是“óng”。

- 字义：盛大，厚，程度深等。

文中“隆隆的雷声”，“隆”用来形容雷声巨大，模拟了雷声发出时低沉而宏大的声音，也从侧面烘托出盘古开天地时的壮观场景。

5. 肢（zhī）
- 字音：一声，声母是“zh”，韵母是“ī”。

- 字义：人的手、脚、胳膊、腿的统称，亦指某些动物的四条腿。

“他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山”，这里的“肢”指盘古的手和脚等身体部位，表明盘古用自己的身体创造了世界的各个部分。

6. 躯（qū）
- 字音：一声，声母是“q”，韵母是“ū”。

- 字义：身体。

“他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山”，“躯”强调了盘古身体的躯干部分，和四肢一起构成了他完整的身体，这些身体部分在他死后化作了世间的万物。

7. 液（yè）
- 字音：四声，声母是“y”，韵母是“è”。

- 字义：能流动、有一定体积而没有一定形状的物质。

“血液变成了奔流不息的江河”，这里的“液”指盘古的血液，在神话中，他的血液变成了江河，体现了盘古身体的各个部分都为创造世界做出了贡献。

二、会写的字。

1. 翻（fān）
- 字音：一声，声母是“f”，韵母是“ān”。

- 字形：左右结构，左边是“番”，右边是“羽”。

- 字义：歪倒（dǎo），反转，变动位置，改变等。

在“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……”这段话中，盘古身体各个部分的变化是一种巨大的“翻”转，从原来的身体状态变成了世间的万物，体现了神奇的变化。

2. 劈（pī）
- 字音：一声，声母是“p”，韵母是“ī”。

- 字形：上下结构，上面是“辟”，下面是“刀”。

- 字义：除了前面提到的用刀斧等砍或由纵面破开，还有冲着、正对着等意思。

如“劈头盖脸”，在文中“盘古劈过去”，“劈”准确地描述了盘古开天辟地时的有力动作。

3. 缓（huǎn）
- 字音：三声，声母是“h”，韵母是“uǎn”。

- 字形：左右结构，左边是“纟”，右边是“爰”。

- 字义：慢，与“急”相对；延迟；苏醒，恢复。

文中“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地”，“缓”写出了轻而清的东西上升的速度是缓慢的，与天地分开这个缓慢而神奇的过程相呼应。

4. 浊（zhuó）
- 字音：二声，声母是“zh”，韵母是“uó”。

- 字形：左右结构，左边是“氵”，右边是“虫”。

- 字义：水不清，不干净；混乱。

在描述天地分开时，“浊”字准确地表现出重而混浊的物质的特点，与“清”形成鲜明对比，帮助读者理解天地形成的过程。

5. 丈（zhàng）
- 字音：四声，声母是“zh”，韵母是“àng”。

- 字形：独体字。

- 字义：长度单位，十尺为一丈。

在文中用于描述天地之间距离的变化，这个字简洁地表达了神话故事中宏大的空间概念。

6. 撑（chēng）
- 字音：一声，声母是“ch”，韵母是“ēng”。

- 字形：左右结构，左边是“扌”，右边是“掌”。

- 字义：支着，支持；用篙使船前进；使张开等。

“盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

”这里的“撑”形象地写出了盘古支撑天地的动作，体现了他的巨大力量和伟大贡献。

7. 竭（j ié）
- 字音：二声，声母是“j”，韵母是“ié”。

- 字形：左右结构，左边是“立”，右边是“曷”。

- 字义：尽，用尽。

“精疲力竭”这个词在文中形容盘古在支撑天地很久之后，力气全部用尽的状态，突出了盘古为创造和稳定世界付出了巨大的努力。

8. 累（lèi）
- 字音：四声，声母是“l”，韵母是“èi”。

- 字形：上下结构，上面是“田”，下面是“糸”。

- 字义：疲乏，过劳；使疲劳。

在描述盘古支撑天地的过程中，“累”体现了盘古长时间支撑天地所承受的疲劳，也表现出他坚韧不拔的精神。

9. 血（xuè）
- 字音：四声，声母是“x”，韵母是“uè”。

- 字形：独体字。

- 字义：人或动物体内循环系统的不透明液体，大多为红色，主要成分为“血浆”“血细胞”和“血小板”。

在神话故事里，“他的血液变成了奔流不息的江河”，“血”字将盘古的身体部分与世间的江河联系起来，展现了神话中神奇的想象力。