最新高考语文模拟试题扩展语段分类汇编(含答案)
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最新高考语文模拟试题扩展语段分类汇编(含答案)
一、高中扩展语段专题训练
1.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境雄浑的文字。
要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。
春风细雨落花杨柳燕子小草黄花梧桐
【答案】当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!
【解析】【分析】本题中,要求:从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“春风……细雨……燕子”;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次要注意描写是要运用一种修辞手法并且引用一句诗词,如:感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨。
考生还要注意字数限制。
故答案为:当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!
【点评】此题考查学生语言表达中扩展语句的能力。
这道题属于词语式扩展,一般给出关键词语,要求考生根据这几个关键词语运用发散思维展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展写作,描写一定的场景。
此处要从题目中选取两个或两个以上的词语,要明确这些词语所蕴含的意象,如“春风”“细雨”“落花”等暗示的春意;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;最后要注意描写时要运用一种修辞手法生且引用一句诗词,还要注意意字数限制。
2.请将苏轼的诗句“微雨过,小荷翻。
榴花开欲然”扩展成一段描写初夏风光的语段。
要求运用比喻、比拟两种修辞手法,不超过60字。
【答案】小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰。
【解析】【分析】诗句描写的是初夏的自然风光。
考生在解答本题时不能违背季节特点,抓住诗句中“雨”“荷花”“榴花”三个意象,根据诗句的内容进行联想和想象,雨是细雨,风是凉爽的微风,这种雨给人的感觉是美好的,惬意的;“荷花”是初夏时节小巧娇羞的;“榴花”五月开放,此时红的像火。
题干中给出的比喻、比拟的修辞扩写时必须写到。
故答案为:小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰。
【点评】此题考查扩展语句的能力。
扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。
这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力。
3.余光中在《听听那冷雨》中写道:“杏花,春雨,江南。
……只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。
因为一个方块字是一个天地。
”“杏花”“春雨”“江南”给你怎样的联想?请运用“杏花”“春雨”“江南”三个词语写一段情景
交融的文字,至少运两种修辞手不少于100字。
【答案】我终于来到了江南,那让我魂牵梦萦的水乡。
又是一场春雨,如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面。
这天地间的朦胧,迷醉,让人流连忘返。
青石板铺就的路面,一直延伸向远方,空气中分明还有杏花的丝丝甜香。
难怪白乐天有词云:能不忆江南?
【解析】【分析】本题属于联词扩展型题目。
审题时需要弄清给出的词语间有什么联系,进而确定一个表达中心,再围绕这个中心来组合所给词语,使语意明确。
可以根据所给词语的词性来选择修辞手法,名词可以运用拟人或比喻,如本题中的“杏花”就可以运用比喻,形象地写出杏花的颜色、形状等;“春雨”同样可以,如“像牛毛一样的春雨”。
三个相互联系的名词放在一起,可以考虑排比手法;如果都不行,则可以考虑最容易运用的修辞手法——设问(反问)。
语言表达时,还要字数要求,比如本题要求“不少于100字”。
故答案为:我终于来到了江南,那让我魂牵梦萦的水乡。
又是一场春雨,如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面。
这天地间的朦胧,迷醉,让人流连忘返。
青石板铺就的路面,一直延伸向远方,空气中分明还有杏花的丝丝甜香。
难怪白乐天有词云:能不忆江南?
【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过巧个字。
有的人工作忙碌,还经常抽烟、酗酒①________。
有的人常食辛辣、肥碱、一煎炸食品,鼻粘膜也容易出血一些隐性高血压患者,平时没有服药,天一热又造成血管扩张,②________。
为了防止鼻出血,我们不仅要注意血压变化,③________。
【答案】结果诱发鼻出血
;以致鼻腔经常出血
;还要注意养成良好生活习惯
【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“防止鼻出血”可知应该填写“结果诱发鼻出血”,第②空根据前面的“造成血管扩张”可知应该填写“常食辛辣、肥腻、煎炸食品”可知应该填写“还要注意养成良好生活习惯”。
故答案为:结果诱发鼻出血;以致鼻腔经常出血;还要注意养成良好生活习惯
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
5.请仿照给出的句子,另写一句话,要求语意连贯。
我多么想成为一棵树,身体里有生命中的每一束阳光,每一场雨雪;________。
我多么想成为一座终生休眠的火山,内心火热,静默地在大地上沉睡。
________。
【答案】我多么想成为一只鸟,身体里有生命中的每一片绿叶,每一方蓝天
;我多么想成为一朵飘渺无尽的白云,内心纯洁,安静地在天空中游荡
【解析】【分析】本题考查仿写句子的能力。
作答仿句题时要注意:(1)找出模仿母句;(2)分析要仿写的母句结构;(3)确定保留骨骼;(4)明确填充内容;(5)寻找搭配语词。
如第(1)句“我多么想成为一棵树,身体里有生命中的每一束阳光,每一场雨雪”,分析句子结构,保留句子骨干为“我多么想成为……,身体里有生命中的每……,每……”,省略部分要分别对应“一棵树”“一束阳光”“一场雨雪”,要注意量词的使用。
第(2)句“我多么想成为一座终生休眠的火山,内心火热,静默地在大地上沉睡”,分析句子结构,保留句子骨干为“我多么想成为……,内心……,……”,省略部分要分别对应“一座终生休眠的火山”“火热”“静默地在大地上沉睡”,注意短语结构,搭配的词性。
故答案为:我多么想成为一只鸟,身体里有生命中的每一片绿叶,每一方蓝天;我多么想成为一朵飘渺无尽的白云,内心纯洁,安静地在天空中游荡
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
古代在纸张发明之前,用削成狭长的竹片作为书写材料,①________,用于写信的简则称为“书简”。
在书写之前,要挑选青竹简,在微火上烤炙使之脱水,就是把竹简的水分蒸发出来。
经烤灼,②________,犹如人体出汗。
经烘干的竹简易于书写,且不易虫蛀,③________,“汗青”后来引申为书册、史籍。
【答案】这种竹片成为“简”
;竹简表皮渗出水
;所以称烘烤处理过的竹简为“汗青”
【解析】【分析】本题主要考查语句衔接。
通读全语段。
①处结合后面内容“写信的简”可知,这种竹片叫“简”;
②处结合前后内容“竹筒的水分蒸发出来”“如人体出汗”可知,竹简表皮渗出水滴;
③处结合后面“汗青”的叙述,此处应该是称烘烤处理的竹简为“汗青”。
故答案为:这种竹片成为“简”;竹简表皮渗出水;所以称烘烤处理过的竹简为“汗青”
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:
1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
四季玫瑰又称紫枝玫瑰、无刺玫瑰,它花香浓郁,花色瑰丽,花期也长,可夏季赏花,秋季观果,冬春看枝,①________;其鲜花可食用、酿酒、入药、提取玫瑰精油,②________。
四季玫瑰的根部分蘖萌生能力强,③________,如果不分株会使营养分散而影响其正常发育,导致开花少或不开花。
【答案】适合作为观赏植物
;具有较高的经济价值
;栽培时应注意及时分株
【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。
补写句子一定要根据句子所在的上下文进行。
①处,根据横线前“花香浓郁,花色瑰丽,花期也长,可夏季赏花,秋季观果,冬春看枝”推断出此处填写表示“四季玫瑰适合作为观赏植物”意思的句子。
②处,根据横线前“鲜花可食用、酿酒、入药、提取玫瑰精油”推断出此处填写表示“四季玫瑰具有很高的经济价值”意思的句子。
③处,根据横线前“根部分蘖萌生能力强”,及横线后“如果不分株会使营养分散而影响其正常发育,导致开花少或不开花”推断出此处填写表示“栽培要注意及时分株”意思的句子。
故答案为:适合作为观赏植物;具有较高的经济价值;栽培时应注意及时分株
【点评】解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。
考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离。
②句式、修辞要一致。
③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。
逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
①________,还有道德;在病人的坟头之上,还有良知。
一家企业,②________,就不要抱怨被大众进行道德审判,也不要感到委屈。
我们并不主张,③________,但是,在法律失灵的地方,道德审判仍然是一种事实的存在,道德同样是一种非常强大的力量,也会令企业付出惨重的代价。
【答案】在法律之上
;倘若以出卖良知为生
;以道德审判代替法律审判
【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。
通读文段,第一处,所要填写的句子是文章总括句中一个小分句,填写的句子句式应与“在病人的坟头之上”句式相同。
再结合下文
“在法律失灵的地方,道德审判仍然是一种事实的存在”,此处填写句子“在法律之上”。
第二处,根据横线后“就不要抱怨被大众进行道德审判,也不要感到委屈”,可以推断出此处填写表示“如果以出卖良知(良心)为生”意思的句子。
第三处,根据横线后“在法律失灵的地方,道德审判仍然是一种事实的存在,道德同样是一种非常强大的力量,也会令企业付出惨重的代价”,可以推断出此处填写表示“以道德审判代替法律审判”意思的句子。
故答案为:在法律之上;倘若以出卖良知为生;以道德审判代替法律审判
【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目,做提前要认真阅读语段,明确话题,然后再认真分析空白处与前后句的关系,做到既要前瞻又要后顾,不要脱离具体的语言环境,再结合题干要求答题,这样做起来就得心应手了。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
文化是多样的,世界各民族文化正因其多样性才有了交流互鉴的价值。
任何一种文化要获得持续长远的发展,________。
中华文化虽植根于中华大地,________,而是一个充满了活力、海纳百川的开放系统。
中国历史上的唐朝之所以能吸引异国人士纷至沓来,汇聚长安,成为一道独特的风景,________。
【答案】都离不开与其他文化的交流
;但不是封闭、僵化的系统
;就是因为其包容的文化心态
【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据前文的“交流互鉴的价值”,应该填写与“交流”相关的语句;第②空根据后文的“而是一个充满了活力、海纳百川的开放系统”,应该填写与之相反的内容,如“但不是封闭、僵化的系统”;第③空格根据前文的“之所以”和“海纳百川的开放系统”,填写“是因为其包容的文化心态”等语句。
故答案为:都离不开与其他文化的交流;但不是封闭、僵化的系统;就是因为其包容的文化心态
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
低聚木糖与其他的糖类相比,①________,几乎能适应所有食品的酸碱度,还能承受121℃高温处理1个小时以上而不改变性质。
它甜度很低,只有蔗糖的30%左右,口味与蔗糖极为相似,更为关键的是它几乎不提供热量,因此②________,糖尿病人也可放心食用。
它还能增殖人体肠道中的双歧杆菌等益生菌,抑制大肠杆菌、梭状芽孢杆菌等病原菌
生长,③________,被广泛使用于保健品行业。
【答案】具有极强的稳定性(稳定性好);它可以替代蔗糖;是典型的益生因子(有很好的保健功效)
【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。
这是一段说明性的文字,主要介绍“低聚木糖”的特点,第一处前面说“低聚木糖与其他的糖类相比”,这是把低聚木糖和其他糖类进行比较,可见此处应是得出结论,即低聚木糖的特点,再结合后面“几乎能适应所有食品的酸碱度,……不改变性质”,可以知道此处是说低聚木糖的稳定性好;第二处,前面说“它甜度很低,只有蔗糖的30%左右,口味与蔗糖极为相似,更为关键的是它几乎不提供热量”,这是说低聚木糖的优点,后面说“糖尿病人也可放心食用”,可见此处是说低聚木糖可以替代蔗糖;第三处,前面说“能增殖人体肠道中的双歧杆菌等益生菌,抑制大肠杆菌、梭状芽孢杆菌等病原菌生长”,后面说“被广泛使用于保健品行业”,根据前文此处可以填写“是典型的益生因子”,如根据后文此处可以填写“有很好的保健功效”。
故答案为:具有极强的稳定性(稳定性好);它可以替代蔗糖;是典型的益生因子(有很好的保健功效)
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
陶渊明不仅是诗人,也是思想家。
诗贵在理趣,①________,并且他的诗不是从抽象的哲理出发,②________,将生活中的感受升华为哲理,又将这哲理连同生活的露水和芬芳一起诉之于诗的形象和语言。
因此,③________,又有诗人的情趣,隽永厚朴,耐人寻味。
【答案】陶渊明的诗便富有理趣
;而是从具体的生活出发
;他的诗既有哲人的智慧(有理趣)
【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。
要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。
故答案为:陶渊明的诗便富有理趣;而是从具体的生活出发;他的诗既有哲人的智慧(有理趣)
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
我把辛亥革命运动比作一驾马车,那么,①________。
暴力斗争是左轮,主要包括起义和暗杀,舆论宣传是右轮,②________。
就口头宣传而言,辛亥革命党人中不乏高手,孙中山、秋瑾都很善于演讲。
就文字宣传而言,邹容写的《革命军》、陈天华写的《猛回头》都曾轰动全国。
③________,很快就将腐朽的清王朝碾扎到了历史的车辙中。
【答案】暴力斗争和舆论宣传就它的两轮;主要包口头宣传和文字宣传;两个轮子一起转动
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。
结合后面“暴力斗争”“左轮”“舆论宣传”“右轮”的分析,此处主要讲马车的两轮;对“主要包括起义和暗杀”的仿写,结合“舆论宣传”特点分析即可;结合后面“碾扎到了历史的车辙中”等内容,应该是两个轮子一起转动。
故答案为:暴力斗争和舆论宣传就它的两轮;主要包口头宣传和文字宣传;两个轮子一起转动
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析空格内容与整体语段的语境联系。
3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。
13.认真阅读下面文段,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
人类为什么要有底线?为了生存。
人,是社会的群居物。
任何人,都不能一个人活在这世界上,所以,只有让别人生存,________;让别人活得好,自己才活得好。
希望所有的人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。
至少不妨碍别人的生存,________,不破坏社会的环境,这是“底线”。
境界不一定人人都有或要有,________,因为底线是人类生存的基础,是最后一道防线。
基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。
【答案】自己才能生存;不侵犯别人的利益;因为底线是人类生存的基础
【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。
要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。
【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
帮助他人能带来快乐。
“乐于助人”这四个字还可做另一种解释,①________。
研究也确实显示,当我们心情良好时,特别愿意为他人排忧解难。
如此循环往复:②________……结果就是,一个人开始做好事后,说不定会“根本停不下来”。
此外,③________。
有研究显示,压力会增加死亡风险,但那些在压力下仍然坚持助人的人,死亡风险却不会上升。
自然选择给的这份回报,足以提升“助人基因”在人群中的频率。
【答案】就是快乐的人更会帮助别人;越做好事越快乐,越快乐越做好事;快乐情绪对健康的好处不可小觑
【解析】【分析】
这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。
①处结合后面的研究内容,“心情良好”“排忧解难”,等可知,快乐的人更会帮助别人,
②处结合“循环往复”可知,越做好事越快乐,越快乐越做好事,
③处结合后面的关于“死亡风险”的叙述可知,快乐情绪对健康的好处很大。
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。
”然而,①________ ,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。
给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,②________。
其实,只要愿意,③________ ,你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。
【答案】我们并不习惯给予;给予对我们的身心健康大有益处;你可以用各种方式给予【解析】【分析】
本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
①空,前文阐述的是给予,从“然而”可判断出应该与前文的意思相反,即“我们并不习惯给予”;②空,是总结句,上文列举的是给予的好处,所以总结句可填写“给予对我们的身心健康大有益处”;③空,根据后文列举的给予的方式可知应填写“你可以用各种方式进行给予”。
【点评】
本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。
考生在解答此类题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。
②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。
③顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。
逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。
解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。
比如本题的①空,前文阐述的是给予,从“然而”可判断出应该与前文的意思相反,即“我们并不习惯给予”;②空,是总结句,上文列举的是给予的好处,。