第六章力和机械第5节探究杠杆的平衡条件第2课时教学课件--粤沪版初中物理八年级下
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A．省力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些 B．省力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些 C．费力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些 D．费力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些
5．如图所示，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应 是( C ) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
6．某地发生地震，一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜．为 阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔．下列 方案中，钢缆对水塔拉力最小的是( B )
请问： (1)从质量的角度来看，小猴有没有吃亏？答： 没有 ． (2)从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A 端重力的力臂
小于 B 端重力的力臂，根据杠杆平衡的条件可得，A 端的质 量 大于 B 端的质量(均选填“大于”“小于”或“等于”)．
7．如图，搬运泥土的独轮车属于 省力 (选填“省力”或 “费力”)杠杆，若车箱和泥土的总重 G＝1 000 N，运泥土时 从 A 点提起独轮车把手的力是 F，则 F 的大小至少是 250 N.
8．如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是 杠杆 ABC 和杠杆 A′B′C′在起作用，其中 B、A′分别为 两 个 杠 杆 的 支 点 ， 则 杠 杆 ABC 是 省力 杠 杆 ， 杠 杆 A′B′C′是 费力 杠杆．(均选填“省力”“费力”或“等 臂”)
9．如图所示为某街道路灯悬挂的情境图．画出斜拉钢丝对横 杆拉力 F 的示意图和对应的力臂 L.
10．如图所示，杠杆处于静止状态，请根据已知的力画出力臂 或根据力臂画出力．
11．小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜，它们都想多分 点．小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调 节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直 切开，各拿一份，如图甲所示．小白兔说：“我要长的那一头！” 小猴却暗自高兴．
= ∵L1 L2 = ∴F1 F2
二、杠杆的有关计算及应用
例题
如图所示的钢丝钳剪铁丝时动力臂为 10 cm，阻力臂为 2 cm，若 铁丝被剪断需要 800 N 的力，小明至少用多少牛的力才能将铁丝 剪断？
解：根据杠杆平衡条件 F1l1＝F2l2，得 F1×10 cm＝800 N×2 cm，解得 F1＝160 N. 答：小明至少用 160 N 的力才能将铁丝剪断．
1．省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
省力杠杆的特点
A’
O
Ah
F2 F2
省力，费距离
F1 B’
S=4h B F1
F2
O
F1
情景分析
由 F1L1=F2L2 ∵L1 <L2 ∴F1 >F2
阻力臂，动力大于阻力。
练习
课堂小结
三类杠杆的对照
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
概念
动力臂大于阻力臂的 动力臂小于阻力臂的
杠杆
杠杆
动力臂等于阻力臂 的杠杆
特点 省了力，但费了距离 费了力，但省了距离 不省力也不费力
实例 撬棒、铡刀、瓶起子、 镊子、理发剪刀
天平
当堂检测
1．如图所示的四幅图中，力 F 的力臂画法错误的是( D )
2．下列杠杆中，属于等臂杠杆的是( A )
3．指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠 杆，关于这三个杠杆的说法正确的是( A ) A．一个省力杠杆，两个费力杠杆 B．一个费力杠杆，两个省力杠杆 C．三个都是省力杠杆 D．三个都是费力杠杆
4．吴晓是一名钓鱼爱好者．如图所示，吴晓用力向上拉鱼竿， 把鱼拉出水面．此时，钓鱼竿可以看成一个( D )
（1）找出支点的位置
（2）确定动力、阻力作用线
（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线
F1
（4）标垂足,定力臂
o l2
l1 F2
注意：力臂是支点到力的作用线的距离，而不是 支点到力的作用点的距离。
一、杠杆的分类
F1
动力臂L1
O
阻力臂L2
F2
情景分析
由 F1L1=F2L2 ∵L1>L2 ∴F1<F2
这是省力杠杆
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
费力杠杆的特点
F1
F1 A’
O
S=h/4
A
费力，省距离
B’ F2 h B
F2
3．等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
等臂杠杆的特点
O
动力臂L1
F1
F2
不省力，也不省距离
由 F1L1=F2L2
第六章 力和机械
第 5节 探究杠杆的平衡条件
第2课时 杠杆的分类及应用
学习目标
1.会对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的 杠杆。 2.知道杠杆在日常生活中的应用。
新课引入
“只要给我一个支点和一根足够长 的杠杆，我就能撬动地球。”
——阿基米德
新课讲解
画出课本图6-42中各种器具的支点和力臂
5．如图所示，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应 是( C ) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
6．某地发生地震，一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜．为 阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔．下列 方案中，钢缆对水塔拉力最小的是( B )
请问： (1)从质量的角度来看，小猴有没有吃亏？答： 没有 ． (2)从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A 端重力的力臂
小于 B 端重力的力臂，根据杠杆平衡的条件可得，A 端的质 量 大于 B 端的质量(均选填“大于”“小于”或“等于”)．
7．如图，搬运泥土的独轮车属于 省力 (选填“省力”或 “费力”)杠杆，若车箱和泥土的总重 G＝1 000 N，运泥土时 从 A 点提起独轮车把手的力是 F，则 F 的大小至少是 250 N.
8．如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是 杠杆 ABC 和杠杆 A′B′C′在起作用，其中 B、A′分别为 两 个 杠 杆 的 支 点 ， 则 杠 杆 ABC 是 省力 杠 杆 ， 杠 杆 A′B′C′是 费力 杠杆．(均选填“省力”“费力”或“等 臂”)
9．如图所示为某街道路灯悬挂的情境图．画出斜拉钢丝对横 杆拉力 F 的示意图和对应的力臂 L.
10．如图所示，杠杆处于静止状态，请根据已知的力画出力臂 或根据力臂画出力．
11．小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜，它们都想多分 点．小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调 节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直 切开，各拿一份，如图甲所示．小白兔说：“我要长的那一头！” 小猴却暗自高兴．
= ∵L1 L2 = ∴F1 F2
二、杠杆的有关计算及应用
例题
如图所示的钢丝钳剪铁丝时动力臂为 10 cm，阻力臂为 2 cm，若 铁丝被剪断需要 800 N 的力，小明至少用多少牛的力才能将铁丝 剪断？
解：根据杠杆平衡条件 F1l1＝F2l2，得 F1×10 cm＝800 N×2 cm，解得 F1＝160 N. 答：小明至少用 160 N 的力才能将铁丝剪断．
1．省力杠杆： 动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
省力杠杆的特点
A’
O
Ah
F2 F2
省力，费距离
F1 B’
S=4h B F1
F2
O
F1
情景分析
由 F1L1=F2L2 ∵L1 <L2 ∴F1 >F2
阻力臂，动力大于阻力。
练习
课堂小结
三类杠杆的对照
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
概念
动力臂大于阻力臂的 动力臂小于阻力臂的
杠杆
杠杆
动力臂等于阻力臂 的杠杆
特点 省了力，但费了距离 费了力，但省了距离 不省力也不费力
实例 撬棒、铡刀、瓶起子、 镊子、理发剪刀
天平
当堂检测
1．如图所示的四幅图中，力 F 的力臂画法错误的是( D )
2．下列杠杆中，属于等臂杠杆的是( A )
3．指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠 杆，关于这三个杠杆的说法正确的是( A ) A．一个省力杠杆，两个费力杠杆 B．一个费力杠杆，两个省力杠杆 C．三个都是省力杠杆 D．三个都是费力杠杆
4．吴晓是一名钓鱼爱好者．如图所示，吴晓用力向上拉鱼竿， 把鱼拉出水面．此时，钓鱼竿可以看成一个( D )
（1）找出支点的位置
（2）确定动力、阻力作用线
（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线
F1
（4）标垂足,定力臂
o l2
l1 F2
注意：力臂是支点到力的作用线的距离，而不是 支点到力的作用点的距离。
一、杠杆的分类
F1
动力臂L1
O
阻力臂L2
F2
情景分析
由 F1L1=F2L2 ∵L1>L2 ∴F1<F2
这是省力杠杆
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
费力杠杆的特点
F1
F1 A’
O
S=h/4
A
费力，省距离
B’ F2 h B
F2
3．等臂杠杆： 动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
等臂杠杆的特点
O
动力臂L1
F1
F2
不省力，也不省距离
由 F1L1=F2L2
第六章 力和机械
第 5节 探究杠杆的平衡条件
第2课时 杠杆的分类及应用
学习目标
1.会对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的 杠杆。 2.知道杠杆在日常生活中的应用。
新课引入
“只要给我一个支点和一根足够长 的杠杆，我就能撬动地球。”
——阿基米德
新课讲解
画出课本图6-42中各种器具的支点和力臂