福建省福州高级中学0910高二生物下学期期中试题新人教版

福建省福州高级中学0910高二生物下学期期中试题新人教版
高二生物试题
试卷总分150分完卷时间90分钟
第I卷选择题（共80分）
一、模块测试选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个正确答案）
1、在基因工程中，切割载体和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用
A. 同种连接酶
B.两种限制酶
C.同种限制酶
D.两种连接酶
2、有关基因工程的叙述正确的是
A.限制酶只在获得目的基因时才用
B. 蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料
C.质粒都可作为载体
D.重组质粒的形成是在细胞内完成的
3、下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体
A.细菌质粒
B.噬菌体
C.动植物病毒
D.细菌核区的DNA
4、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。

在基因操作的基本步骤中，不
进行碱基互补配对的是
A.人工合成目的基因
B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测表达
5、作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是
A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
C.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合
D.对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择
6、下列属于PCR技术的条件的是
①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸
④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性内切酶
A.①②③⑤
B.①②③⑥
C.①②③⑤⑦
D.①②④⑤⑦
7、下列育种没有使用生物工程技术的是
A.获取高产青霉素的菌株
B.获得能分泌含抗体的乳汁的母牛
C.生长较快的鲤鲫鱼
D.利用工程菌生产的人胰岛素
8、科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精
卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。

这一过程没有涉及
A.DNA以其一条链为模板合成RNA
B. DNA按照碱基互补配对原则自我复制
C. RNA以自身为模板自我复制
D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
9、蛋白质工程的基本流程是
①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据核苷酸
序列推出脱氧核苷酸序列
A.①②③④
B.④②①③
C.③①④②
D.③④①②
10、在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，
后者的作用是
A．为形成杂交的DNA分子提供能量
B．引起探针DNA产生不定向的基因突变
C. 作为探针DNA的示踪元素
D．增加探针DNA的分子量
11、细胞全能性是指
A、生物体内的细胞具有的形成完整个体的特性
B、生物体的细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
C、生物体的细胞能完成各种生理活动的特性
D、生物体的细胞具有形成完整个体的潜能
12、下列细胞的全能性最高的是
A.植物的卵细胞
B.植物的精子
C.被子植物的受精卵
D.被子植物的叶肉细胞
13、植物体细胞融合完成的标志是
A、产生新的细胞壁
B、细胞膜发生融合
C、细胞质发生融
D、细胞核发生融合
14、下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是
A．硫酸二乙酯B．亚硝酸C．离心D．紫外线
15、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而
减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。

获得无病毒幼苗的最佳方法是
A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交
C．人工诱导基因突变 D．利用茎尖进行组织培养
16、植物体细胞杂交的过程实质是
A、细胞质融合的过程
B、细胞核融合的过程
C、细胞膜融合的过程
D、细胞原生质体融合的过程
17、单克隆抗体的生产方法中错误的是
A. 发酵罐中培养
B. 小鼠的腹腔繁殖
C. 培养成组织进行移植
D. 牛的体腔培养
18、能使动物细胞融合的特有的诱导因子是
A.离心
B.灭活的病毒
C.电刺激
D.聚乙二醇
19、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途，但是不能
A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优秀品种
C．用于保存物种 D．改变动物的基因型
20、单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。

在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是
①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞
④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞
A、①②③④
B、①③⑤
C、②④
D、①③
21、体外受精的场所是
A.在水溶液中
B.在盐溶液中
C. 在获能溶液或专用的受精溶液中
D.在酒精溶液中
22、精子的变形过程中（）演变为精子的尾
A.高尔基体
B.细胞核
C.内质网
D.中心体
23、进行胚胎分割时，应选择发育良好，形态正常的
A.受精卵
B.原肠胚
C.胚胎
D.桑椹胚或囊胚
24、受精过程的顺序为
①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明
带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合
A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①
C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①
25、受精完成的标志是
A．卵黄膜和透明带间出现两个极体B．精卵相遇，发生顶体反应C．雌、雄原核形成D．精子接触透明带
26、胚胎干细胞的特点是
A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性
D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
27、保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是
A．用催产素处理供体和受体
B．用孕激素同时处理供体和受体
C．用抗利尿激素和醛固酮同时处理供体和受体
D．用促性腺激素同时处理供体和受体
28、中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核
后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。

下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是
A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息
D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化
29、转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。

在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。

这种做法的主要的是
A．维持棉田物种多样性 B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 C．使食虫鸟有虫可食 D．维持棉田生态系统中的能量流动
30、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是
A．开展生态旅游 B.发展畜牧业
C．增加木材产量 D.改善生态环境
二、能力测试选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个正确答案）
31、人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可
以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A、大肠杆菌
B、酵母菌
C、T4噬菌体
D、质粒DNA
32、有关PCR技术的说法，不正确的是
A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
B．PCR技术的原理是DNA双链复制
C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
33、1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌
A．能进行DNA复制 B．能进行转录和翻译
C．能控制合成抑制生长素释放因子 D．能合成人的生长激素
34、在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是
A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体
C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网
35、以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是
A．细胞和组织培养B．细胞融合 C．动物胚胎移植D．细胞核移植
36、下列哪一项属于克隆
A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中
B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
37、通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培
养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。

这三个过程的先后次序是
A.②③①
B.③①②
C.②①③
D.①③②
38、次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于
A．排卵前，在卵巢内 B. 受精前，在输卵管内
C. 受精时，在输卵管内
D. 排卵后，在腹腔内
39、哺乳动物的卵细胞比精子大得多，其生物学意义是
A．有利于受精作用B．有利于减数分裂
C．有利于胚后发育D．有利于胚胎发育
40、对禽流感的确诊，先用PCR技术将标本基因大量扩增，然后利用基因探针，测知待测标本与探针核酸的碱基异同。

下图P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置，M、N、Q、W是四份送检样品在测定后的电泳标记位置，哪份标本最有可能确诊为禽流感
A．M B．N C．Q D．W
第Ⅱ卷非选择题（共70分）
三、模块测试填空题（本大题共5题，共40分）
41、（10分）用DNA探针测定DNA上的核苷酸序列的实验设计
实验原理：利用DNA分子杂交技术，使已知DNA分子链与未知DNA分子链杂交，根据碱基互补配对原则确定DNA的碱基序列。

实验步骤：
（1）用切取要测定的目的基因。

（2）用PCR技术使扩增。

（3）用不同的与目的基因杂交，记录杂交区段的，最后分析出目的基因的碱基序列。

（4）预测分析：若DNA探针上DNA碱基序列为－A－T－T－A－G－G－C－A－，则检测出的目的基因序列为。

42、（9分）番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。

应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成能力，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种，这种转基因番茄已于1993年在美国上市。

请回答：（1）促进果实成熟的重要激素是。

（2）在培育转基因番茄的基因操作中，所用的基因的“手术刀”是，基因的“缝合针”是，基因的“运输车”是。

（3）构建基因表达载体除要有目的基因、标记基因外还必须有
和
（4）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培养新品种的主要优点是、、和。

43、（11分）下图是植物组织培养的简略表示。

据此回答：
（1）①表示，它能被培养成为④的根本原因是。

（2）②表示，它与①相比分化程度，全能性。

（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）
（4）若①是花药，则④是，继续对其使用处理可获得正常植株，该过程称为。

（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是，这说明根尖细胞。

44、(5分)禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。

现在，
科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒)。

若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：
(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染禽流感病毒的动物或人体
内
的细胞，促进d过程的常用诱导剂是。

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成种类型的C细胞，
因此需用培养基筛选出 (填特点)的D细胞用于培养。

D细胞的名称是。

人胰岛细胞
大肠杆菌 胰岛素 mRNA A ① 人胰岛素 人胰岛素 大量的A 重复进行 ③ ④ ② ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ B C D 45、胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:
选择 供体母牛 受体母牛
┄┄┄┄┄┄┄┄ 同期发情处理 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄
↓
超数排卵
↓
供体公牛 →配种
↓
冲卵
↓
质量检查、培养 → 胚胎移植
↓
妊娠检查
↓
分娩（胚胎移植的犊牛）
（1）对供体母牛、供体公牛的要求是______
_____。

受体母牛必须和供体牛_____ ____。

(2)同期发情处理的方法是____________
_____________,它可以促进_________
_____的成熟和______ _______
的生成. 四、能力测试填空题（本大题共3题，共30分）
46、（12分）下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作
答。

（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？，为什么？。

（2）过程③必需的酶是酶。

（3）与人体细胞中胰岛素基因相比，通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和。

（4）③④⑤过程在体外可用技术来完成。

（5）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶个。

47.（11分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
(1)若A、B是植物细胞，A、B到细胞C的过
程中，融合完成的标志是。

则形成的D细胞还要应用技术把D培养成植株。

(2)若A、B是动物细胞，一般取自，然后
用使其分散开来；A、B到C的过程中常用的
但不能用于植物细胞融合的手段是，所形成的
D称为。

(3)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了。

注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了，图中B为。

(4)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有多种，从中选择出所需细胞的方法是培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中体外培养和。

48．（7分）某女性患有输卵管阻塞和色盲，借用别的女
性的卵子，一次生殖过程中生出的两个男孩，如图3-7
所示．请分析回答:
(1)过程Y的细胞分裂方式是____________。

(2)若这两个男孩分别在两个自然环境不同的地区
长大，写出两者的一个相同性状_________ _
_ ；写出两者的一个不同性状_________
__ _。

(3)若个体甲的基因型是AA，而个体乙的基因型是Aa，那么产生这一现象的最可能原因是 _________________________________________。

(4)过程X和过程Y所采用的生物学技术是____________、____________；____________ (生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。