廊坊市五年级上学期语文期中试卷(C卷)

廊坊市五年级上学期语文期中试卷（C卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。

(共10题；共100分)
1. （10分）按意思写词语
①在下雪天给人送炭取暖。

比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

________
②一起死亡或一同毁灭。

________
③用强制力量使与外界断绝联系或往来。

________
④令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。

________
2. （5分）给下面字加部首组成字，再组词语。

日 ________ ________ 火 ________ ________ 气 ________ ________
3. （9.0分） (2020六下·开学考) 根据积累补充下列词语并选填到句子中。

一望无________ 无________无尽失声________哭
张________李戴北风________号饱________风霜
精神抖________ 不________其数
①他听见脚步声，抬起头来，________的脸上现出难以忍受的痛苦。

②头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根________地直竖着。

③伯父问我的时候，我就________地乱说一气。

4. （8分）填关联词语。

①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。

②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话。

③或许明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟了。

5. （7.0分）古诗文填空。

（1）
《暮江吟》中写出日暮时分江面景色的一句是：________。

（2）
于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思相近的句子是：________，________。

（3）
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”一诗是诗人________写给________的。

（4）
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”诗句的意是________。

这两句诗表达了________。

（5）
花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。

A．菊花里有陶渊明的隐士情怀：“________，________。

”
B．莲花里有周敦颐的高洁品格：“________，________。

”
6. （4.0分）我能读句子，说说下面句子的含义。

①这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

②这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

③她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

7. （ 5.0分）请把句子补充完整。

（1）地满红花红满地，________。

（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，________。

（3） ________，吾将上下而求索。

（4）有志不在年高，________。

（5） ________，浪淘风簸自天涯。

（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在________。

8. （12分） (2019四下·龙岗月考) 请认真阅读下列短文，完成小题。

一天，一位学生和他的教授一起散步。

他们在小道上看到了一双鞋子，这双鞋可能是在附近田间劳作的一个穷人的。

学生对教授说：“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情了。

”教授说：“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上，但是你可以通过那个穷人给自己带来更多的快乐。

你在每只鞋子里放上一枚银币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。

”
学生照做了，随后他们俩都躲到旁边的树丛后面。

那个穷人干完活儿后，回到了他放衣服和鞋子的小道上。

他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西。

他弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚银币。

他的脸上充满着惊讶和疑惑，他捧着银币，翻来覆去地看，随后又望了望四周，没有发现任何人。

于是他把钱放进自己的口袋，继续去穿另一只鞋，他又一次惊喜地发现了另一枚银币。

他激动地仰望着天空，大声地表达了炽热的感激之情。

他谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，这救助将他们一家人从死亡中拯救了出来。

站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花。

这时，教授说：“你是不是觉得这比恶作剧更有趣呢？”年轻人说：“我感觉到了以前我从不曾懂得的一句话——给予比接受更快乐，谢谢您！”
（1）联系上下文，解释下面的词语。

①恶作剧：________。

②硬邦邦：________。

（2）学生要把穷人的鞋子藏起来，可是教授不同意，这是因为（）
A . 藏鞋子不好玩，应当换一个更好玩的游戏。

B . 我们绝不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。

C . 放银币的游戏更有趣些。

（3）穷人发现第一枚、第二枚银币时，表情各是怎样的？
（4）这两枚银币对于穷人来说，意味着（）
A . 可以给生病的妻子看病，给孩子买面包，帮助他们家渡过难关。

B . 可以给自己买一件漂亮的新衣服。

C . 可以放在储蓄罐里积攒起来。

（5）通过这件事，学生懂得了什么？下列说法错误的一项是（）
A . 可以适当地跟穷人来一个恶作剧。

B . 给予比接受更快乐。

C . 不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

9. （10分） (2019五下·嘉陵期中) 阅读短文，回答问题。

一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。

现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。

我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。

”
回去的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，泪丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二
天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。

路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

（1）找出写母亲表情的句子。

（2）按要求改写句子，意思不变。

她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

（“把”字句、“被”字句）
（3）母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。

（4）试着用几句话概括这篇文章的内容。

（5）默读划横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？
（6）仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：________。

“喜”的是：________。

（7）儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。

10. （30分）下面是一篇短文的开头部分，请你自拟题目，把它续写成一篇写人的记叙文。

从我记事起，爸爸就教育我要做一个诚实的孩子，要做一个正直的人，然而我发现爸爸有几次却“说谎”了。

参考答案一、基础知识。

(共10题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
10-1、。