河南省漯河市二年级上学期语文期末试卷(I)卷

河南省漯河市二年级上学期语文期末试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用 (共10题；共79分)
1. （5分）我会写（照样子，写汉字）。

步落觉
2. （6分）比一比，写一写
砌________ 县________ 匠________
彻________ 具________ 匹________
3. （10分）比一比，再组词
揭________嘲________蚀________键________莹________
渴________潮________浊________健________荧________
4. （8分）读拼音，写词语。

jièshào yāo guài shén xiān yáng yì
________________________________
yǔn xǔhūxiào liǎn jiáxuān nào
________________________________
5. （8分）辨字组词。

浆________ 尼________ 博________ 馅________
奖________ 屁________ 傅________ 陷________
6. （5分）将下列句子改为陈述句。

①朝这个方向走，不是越走越远吗？
②如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢？
③这难道不是你的？
7. （10分）读课文《神奇的克隆》，加标点。

人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术________能够________制造________出人的耳朵
________软骨________肝脏和心脏等人体________配件________一旦病人需要________就能重新________装配________
8. （18分）比一比，组词语。

村________ 妆________ 故________ 冲________ 员________
过________ 安________ 姑________ 中________ 圆________
直________ 主________ 土________ 里________
植________ 注________ 吐________ 童________
9. （4分）用连线搭配词语。

①兴冲冲地________A．选择
②静静地________B．走
③慎重地________C．等待
④从容不迫地________D．吃
10. （5分）我会填
床前明________光，疑是地________霜。

举________望明________，低________思故乡。

二、阅读理解 (共1题；共20分)
11. （20分）阅读短文，完成练习。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。

面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

（1）第一段中有一个词充分表现了班长做出决定的果断与坚定，这个词就是________，描写战士们态度的词是________和________。

（2）五位战士准备转移时面前有哪两条路？他们选择了哪一条？
（3）战士们明明知道正在走向绝路，为什么还热血沸腾地“紧跟在班长后面”？
（4）如果用词句形容此时的战士们，我会想到________这个词，我会想到曹植的________这两句诗。

（5）第二段中把石头比作________，说明石头砸下非常________、________、________。

这两句话充分体现出五壮士________。

三、语言表达 (共1题；共5分)
12. （5分）续写
文章结尾处，说“妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。

”请展开想象，想象唐僧此时会说写什么，做些什么，续写文章。

四、知识提升 (共3题；共7分)
13. （2分）本篇文章的作者是（）。

A . 苏轼
B . 苏辙
C . 戴嵩
14. （2分）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”一句的作者是（）
A . 萧红
B . 巴金
C . 鲁迅
15. （3分）课文整体梳理。

这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。

参考答案一、基础运用 (共10题；共79分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
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解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
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答案：6-1、
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
二、阅读理解 (共1题；共20分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
答案：11-5、
考点：
解析：
三、语言表达 (共1题；共5分)
答案：12-1、
考点：
解析：
四、知识提升 (共3题；共7分)答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
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