武术训练计划及大纲模板
武术培训馆日常训练计划
武术培训馆日常训练计划第一节课:基础动作练习1. 热身运动(10分钟)- 跑步:在场地里奔跑,每个学员都要跑3圈。
- 跳绳:学员们分组跳绳,每组跳5分钟。
2. 基础动作练习(30分钟)- 标准站姿:教练员示范标准站姿,学员们跟着练习。
- 走步练习:学员们在场地上练习踏步动作,保持步伐整齐。
- 拳法练习:学员们进行基础拳法练习,包括直拳、勾拳、上勾拳等。
3. 技术练习(20分钟)- 分组练习:学员们分组,进行基本招式的练习,每组练习10分钟。
- 对练:学员们两两对练,互相模拟对方的攻击和防御动作。
第二节课:武术套路训练1. 基础套路练习(30分钟)- 示范套路:教练员示范一套基础武术套路,学员们观看并理解其中的每个动作。
- 练习套路:学员们进行套路练习,分组进行练习,每组练习15分钟。
2. 进阶套路练习(30分钟)- 示范套路:教练员示范一些进阶的武术套路,学员们观看并学习其中的动作。
- 练习套路:学员们按照教练员的示范进行套路练习,每人练习15分钟。
3. 对练练习(20分钟)- 对练训练:学员们两两对练,模拟套路中的攻击和防御动作,巩固套路练习成果。
第三节课:身体素质训练1. 身体力量训练(30分钟)- 平板支撑:学员们进行平板支撑练习,每人持续练习3分钟。
- 弹跳训练:学员们进行弹跳训练,提高身体爆发力和灵活性。
2. 灵敏度训练(20分钟)- 敏捷训练:学员们进行敏捷性训练,包括快速转身、闪避等动作的训练。
- 反应训练:学员们进行反应速度训练,对教练员的指令进行快速反应。
3. 柔韧度训练(20分钟)- 拉伸训练:学员们进行身体拉伸训练,放松肌肉并提高柔韧度。
- 柔性训练:学员们进行柔性训练,学习一些柔术技巧,锻炼身体柔韧性。
第四节课:自由实战训练1. 实战练习(40分钟)- 组合攻击:学员们进行组合攻击的练习,模拟实战场景进行对练。
- 实战对抗:学员们进行真实对抗训练,教练员观察并指导学员们的实战表现。
武术基础教学大纲模板
一、课程概述1. 课程名称:武术基础2. 课程性质:公共体育课程3. 课程目标:通过武术基础课程的学习,使学生掌握武术的基本理论、基本技能和科学锻炼方法,培养良好的体育道德和团队精神,提高学生的身体素质和防身能力。
4. 教学对象:全体大学生5. 教学学时:共计108学时,2学分二、教学目标与任务1. 知识目标:(1)使学生了解武术的历史、起源和发展,掌握武术的基本概念、分类和特点。
(2)使学生熟悉武术的基本技术,包括拳法、掌法、腿法、摔法等。
(3)使学生了解武术的健身价值、防身价值和竞技价值。
2. 技能目标:(1)使学生掌握武术的基本动作和组合动作,能够独立完成。
(2)使学生具备一定的武术表演和教学能力。
3. 素质目标:(1)培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
(2)提高学生的自信心、毅力和耐力。
(3)培养学生的审美情趣和道德品质。
三、教学内容与安排1. 第一阶段(前12周):武术基础理论及基本动作训练(1)武术概述:武术的历史、起源、发展及分类。
(2)武术基本动作:拳法、掌法、腿法、摔法等。
(3)武术基本组合动作:拳法组合、掌法组合、腿法组合、摔法组合等。
2. 第二阶段(第13-24周):武术实战技巧及套路练习(1)武术实战技巧:步法、身法、手法、腿法、摔法等。
(2)武术套路练习:选择适合学生水平的武术套路进行练习。
3. 第三阶段(第25-36周):武术表演与教学实践(1)武术表演:组织学生进行武术表演,提高学生的表演能力。
(2)武术教学实践:学生分组进行武术教学实践,提高学生的教学能力。
四、教学方法与手段1. 讲授法:讲解武术基本理论、技术要领和动作方法。
2. 示范法:教师进行动作示范,使学生直观地了解动作要领。
3. 练习法:通过反复练习,使学生熟练掌握动作要领。
4. 比赛法:组织学生进行武术比赛,提高学生的竞技水平。
5. 互助法:鼓励学生相互帮助,共同提高。
五、考核评价1. 期末考试:包括理论考试和技能考核两部分。
武术训练计划模板
1、100米4组
2、200米2组
3、400米1组
4、800米1组
心率控制170〜180/分
基本
部分
1、 基本功:每个动作2组
1直摆性腿法:正踢腿、侧踢腿、里合腿、 外摆腿、(里合加外摆腿)单拍脚、双拍脚
2屈伸性腿法:弹踢(冲拳)、蹬腿(推掌)、 侧踹腿③翻腰(弓步)④下盘练习:仆步穿 掌、弓步前行、仆步前行、马步加弓步冲拳、 仆步加弓步冲拳、 弹踢加马步弓步冲拳、 前 扫腿、后扫腿⑤跳跃:击步跳、腾空飞脚、
2、 套路小组合练习:每个组合10次
结束
柔韧:压腿10分钟 甩腿10
次
结束
柔韧:压腿10分钟甩腿
基本
部分
力量练习:
1、 腹肌力量:两头起、两头翘、
侧肌4*15
2、 上肢力量:俯卧撑4*15
3、 下肢力量:原地单脚跳2*20、 抱膝跳2*15、
4、 综合性力量:双拍脚3*15、 俯卧撑跳4*15、推车2*20M、蛙跳2*30M、提踵2*20
基本
部分
1、 基本功:每个动作2组
①直摆性腿法:正踢腿、侧踢腿、里合腿、 外摆腿、(里合加外摆腿)单拍脚、双拍脚② 屈伸性腿法:弹踢(冲拳)、蹬腿(推掌)、 侧踹腿③翻腰(弓步)④下盘练习:仆步穿 掌、弓步前行、仆步前行、马步加弓步冲拳、 仆步加弓步冲拳、弹踢加马步弓步冲拳、前 扫腿、后扫腿⑤跳跃:击步跳、腾空飞脚、 旋风脚、外摆莲、旋子、侧手翻
基本
部分
1、 基本功:每个动作6次
①直摆性腿法:正踢腿、侧踢腿、里合腿、 外摆腿、(里合加外摆腿)单拍脚、双拍脚② 屈伸性腿法:弹踢(冲拳)、蹬腿(推掌)、 侧踹腿③翻腰(弓步)④下盘练习:仆步穿 掌、弓步前行、仆步前行、马步加弓步冲拳、 仆步加弓步冲拳、弹踢加马步弓步冲拳、前 扫腿、后扫腿⑤跳跃:击步跳、腾空飞脚、 旋风脚、外摆莲、旋子、侧手翻
武术的学习计划
武术的学习计划武术学习计划第一阶段:基础训练(3个月)第一周:了解武术的历史和文化,学习武术的基本礼仪和礼仪。
学习基本功,如站桩、基本步法和基本拳法。
第二周至第四周:深入学习基本功,强化站桩、基本步法和基本拳法,注意练习呼吸和体能训练,增强身体灵活性和耐力。
第五周至第七周:开始学习基础套路,初步掌握一至两个简单的套路。
同时继续强化基本功,注重姿势和动作的准确性。
第八周至第十二周:进一步学习套路,掌握更多的武术动作和组合。
每周进行定期的考核,检验学员的学习情况并及时纠正错误。
第二阶段:进阶训练(6个月)第一周至第四周:学习基础搏击技术,如踢腿、摔跤和擒拿技术。
与此同时,继续强化套路训练和基本功,注重技术细节和动作精准度。
第五周至第八周:学习武术的应用技巧,包括实战演练和对抗训练。
学员将进行模拟实战训练,并学习如何应对不同的攻击和防御手段。
第九周至第十二周:综合训练,学习武术的综合应用技能,包括实战技术、速度和力量训练。
每周进行模拟比赛,检验学员的训练效果和进步。
第三阶段:高级训练(9个月)第一周至第四周:学习高级套路和技术,包括双节棍、单节棍、剑术等。
同时加强身体的柔韧性和协调性训练。
第五周至第八周:深入学习搏击技术,包括散打、拳击和柔道等。
学员将学习如何在实战中运用不同的搏击技术进行应对。
第九周至第十二周:高强度综合训练,强化搏击技术和高级套路。
每周进行实战对抗训练,模拟不同场景下的应对情况。
第十三周至第六个月:集训和比赛备战,学员将进行集中训练和模拟比赛,为未来的正式比赛做好充分准备。
第四阶段:比赛和终身训练接下来的学习将进入正式的比赛阶段,学员将参加各种武术比赛和交流活动,不断提升自己的技术水平和比赛经验。
同时,学员将继续进行终身训练,保持身体素质和技术水平,不断提高自己的武术修为。
武术培训中心训练计划
武术培训中心训练计划第一部分:武术基本功训练一、基本姿势训练1. 标准站姿:双脚并拢,身体挺直,垂直于地面;双手自然下垂,手心向内。
2. 标准坐姿:双腿交叉,身体挺直,双手放在大腿上。
二、基本步法练习1. 步法分解:引背步、分步、定步、侧步、跳步、跨步、滑步等基本步法。
2. 步法演练:通过基本步法的演练,培养学员的步法灵活、准确、协调和美观。
三、基本动作练习1. 手法练习:掌法、拳法、指法的基本动作练习。
2. 腿法练习:踢腿、踢腿、撩腿等基本的腿法练习。
四、基本器械的练习1. 基本器械的选用:拳套、木刀、演武哨等基本器械的选用。
2. 基本器械的使用:熟练掌握基本器械的使用方法,提高学员的综合素质。
第二部分:武术套路训练一、模仿练习1. 视频学习:通过观看武术套路的视频,学习基本套路的参照动作。
2. 模仿练习:学员根据视频中的套路动作,进行模仿练习,逐步掌握套路的基本要领。
二、分解练习1. 套路分解:将整套套路分解成基本的动作组合,帮助学员逐步掌握套路的要领和技巧。
2. 组合练习:将分解后的基本动作进行组合练习,培养学员的套路掌握能力。
三、整合练习1. 整体练习:学员根据已经掌握的套路动作,进行整体练习,提高整套套路的运动水平。
2. 套路演练:学员在教练的指导下,进行套路的演练,不断提高套路的流畅度和美观度。
第三部分:武术实战训练一、基本扑击练习1. 基本扑击姿势:学员根据教练的指导,练习基本的扑击姿势。
2. 扑击技巧练习:学员练习扑击的基本技巧,提高应对实际战斗的能力。
二、实战对练1. 实战对练准备动作:学员根据教练的指导,进行实战对练前的准备动作。
2. 实战对练动作:学员在教练的指导下,进行实战对练的动作,提高实战能力。
三、实战模拟训练1. 实战模拟环境:模拟战斗环境,帮助学员适应实战的环境。
2. 实战模拟对抗:在模拟的实战环境下,进行实战对抗训练,提高实战能力。
第四部分:武术精神培养一、武术精神理念1. 武术精神介绍:介绍武术的精神内涵和历史渊源。
武术队学期训练计划方案
武术队学期训练计划方案一、训练目标。
1. 让队员们在本学期内掌握更多酷炫的武术招式,不管是用来强身健体,还是在小伙伴面前耍帅,都能轻松搞定。
2. 提高整个武术队的团队协作能力,到时候出去表演或者参加比赛,那整齐划一的动作,就像一群武林高手集体出动,威震四方。
3. 培养队员们坚韧不拔的武术精神,遇到困难就像面对强大的对手一样,不退缩,勇往直前。
二、训练人员。
全体武术队队员,不管你是初出茅庐的小菜鸟,还是已经有点功夫底子的小高手,都得参加哦。
三、训练时间与地点。
1. 时间。
每周一、三、五下午放学后,咱们就开始练起来,每次训练大概一个半小时。
这个时间既能让大家放学后放松放松,又能把武术练得棒棒的。
遇到特殊情况,比如学校有大型活动或者节假日,咱们再另行通知调整训练时间。
2. 地点。
学校的操场或者体育馆。
操场地方大,空气好,适合练一些大开大合的招式;体育馆呢,要是天气不好,就躲到里面,不受风吹雨打,练起来也很舒服。
四、训练内容。
# (一)基本功训练(前4周)1. 体能训练。
跑步可是基础中的基础,咱们先绕着操场跑个几圈热热身,开始的时候可能会气喘吁吁,不过练着练着,就会像小猎豹一样快啦。
俯卧撑和仰卧起坐也不能少,男生们可别偷懒,女生们也要加油,这可是锻炼上肢和腹部力量的好方法。
每次做个三组,每组根据自己的情况定个数,慢慢增加。
2. 柔韧性训练。
压腿是每天的必修课,正压腿、侧压腿都要练。
队员们可以互相帮忙,一个人帮忙压的时候可别太用力,不然把小伙伴压哭了可不好。
下腰也得慢慢练,开始可能只能下一点点,没关系,只要坚持,总有一天能像拱桥一样弯下去又弹回来。
3. 基本招式训练。
先从简单的直拳、勾拳、摆拳学起,这就像盖房子打地基一样重要。
每个招式都要反复练习,直到动作标准、有力。
还有踢腿,正踢、侧踢、里合腿、外摆腿,要踢得又高又直,就像武侠片里的大侠一样帅气。
# (二)套路训练(中间8周)1. 初级套路。
教大家一套简单又实用的初级武术套路,里面包含了前面学的基本招式。
武术大纲教案模板范文
一、教学目标1. 认知目标:- 让学生了解武术的基本概念、起源和发展历程。
- 掌握武术的基本术语和动作名称。
2. 技能目标:- 学生能够正确地掌握武术的基本动作和套路。
- 提高学生的协调性、灵活性和力量素质。
3. 情感目标:- 培养学生对武术的兴趣和爱好。
- 增强学生的自信心和集体荣誉感。
二、教学内容1. 武术基本理论:- 武术的起源与发展- 武术的分类与特点- 武术的健身与自卫作用2. 武术基本动作:- 基本站姿、步型、步法- 手型、手法、步法、腿法- 常见套路的基本动作3. 武术套路练习:- 选择适合学生年龄和水平的武术套路- 分步骤讲解和示范套路动作三、教学过程第一部分:导入(5分钟)1. 课堂常规:- 整理队伍,点名报数。
- 师生问好,宣布上课。
2. 导入新课:- 通过简短介绍,激发学生对武术的兴趣。
- 提出本节课的学习目标和内容。
第二部分:基本理论讲解(10分钟)1. 武术起源与发展:- 简述武术的起源和发展历程。
- 引导学生了解武术在中国文化中的地位。
2. 武术分类与特点:- 介绍武术的分类,如拳术、器械、内外功等。
- 分析不同类型武术的特点。
3. 武术的健身与自卫作用:- 强调武术的健身和自卫功能。
- 引导学生认识到学习武术的重要性。
第三部分:基本动作练习(20分钟)1. 基本站姿、步型、步法:- 详细讲解和示范基本站姿、步型和步法。
- 学生跟随教师练习,纠正动作不规范的地方。
2. 手型、手法、步法、腿法:- 逐一讲解和示范手型、手法、步法和腿法。
- 学生分组练习,教师巡回指导。
第四部分:套路练习(25分钟)1. 选择套路:- 根据学生年龄和水平,选择合适的武术套路。
2. 分步骤讲解和示范:- 将套路动作分解成若干部分,逐一讲解和示范。
- 学生跟随教师练习,注意动作的连贯性和规范性。
3. 集体练习:- 学生分组进行集体练习,教师指导。
- 鼓励学生相互学习,共同进步。
第五部分:总结与反馈(5分钟)1. 课堂总结:- 回顾本节课的学习内容,强调重点和难点。
武术教学实践大纲(3篇)
第1篇一、前言武术作为我国传统的体育项目,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了传承和发扬武术精神,提高学生的身体素质和武术技能,本大纲旨在制定一套科学、系统、实用的武术教学实践方案。
二、教学目标1. 培养学生对武术的兴趣和热爱,增强学生的民族自豪感。
2. 提高学生的身体素质,增强体质,预防疾病。
3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
4. 使学生掌握一定的武术技能,具备一定的自卫能力。
5. 培养学生的道德品质,传承武术精神。
三、教学内容1. 武术基础知识:武术起源、发展、分类、特点等。
2. 武术基本功:拳法、腿法、摔法、拿法等。
3. 武术套路:初级套路、中级套路、高级套路等。
4. 武术器械:刀、枪、剑、棍等。
5. 武术散打:实战技巧、攻防策略等。
6. 武术表演:基本动作、编排技巧等。
四、教学安排1. 学时分配:每周2课时,共计32课时。
2. 教学进度安排:- 第一阶段(4课时):武术基础知识讲解,使学生了解武术的基本概念。
- 第二阶段(8课时):武术基本功训练,使学生掌握基本的拳法、腿法、摔法、拿法等。
- 第三阶段(12课时):武术套路训练,使学生掌握初级套路。
- 第四阶段(8课时):武术器械训练,使学生掌握基本器械动作。
- 第五阶段(8课时):武术散打训练,使学生掌握实战技巧和攻防策略。
- 第六阶段(4课时):武术表演训练,使学生掌握基本表演动作和编排技巧。
五、教学方法1. 讲解法:通过讲解武术的基本概念、动作要领等,使学生了解武术的基本知识。
2. 示范法:通过教师示范,使学生直观地了解武术动作。
3. 练习法:通过反复练习,使学生掌握武术动作要领。
4. 比赛法:通过组织武术比赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的竞技水平。
5. 情景教学法:通过设置情景,使学生更好地理解和掌握武术动作。
六、教学评价1. 课堂表现:学生的出勤率、课堂纪律、学习态度等。
2. 技能掌握:学生的基本功、套路、器械、散打等技能水平。
武术队学期训练计划方案
武术队学期训练计划方案一、训练目标。
1. 强身健体。
咱武术队的小伙伴们,这学期的首要目标就是把身体练得棒棒哒!就像超级赛亚人一样,充满力量,啥小病痛都离咱远远的。
2. 提升武术技能。
不管是帅气的拳法,还是炫酷的腿法,咱都得练得更厉害。
争取在学校的武术表演或者比赛中,一亮相就把观众们的下巴惊掉。
二、训练人员。
咱武术队的全体小伙伴,不管你是刚入队的小菜鸟,还是已经有点功夫的大侠,都得参加哦。
三、训练时间和地点。
1. 时间。
每周一、三、五下午放学后,咱们就开始练起来,每次训练大概一个半小时。
这样既不耽误学习,又能好好练武。
2. 地点。
就在学校操场旁边的武术训练室。
那可是咱们的“练武圣地”,空间宽敞,周围还有很多健身器材可以辅助训练呢。
四、训练内容。
(一)热身阶段(15分钟)1. 慢跑。
先绕着训练室跑个四五圈,速度不用太快,就像散步一样轻松自在,但也不能太慢,要不然就达不到热身的效果啦。
边跑还可以互相开开玩笑,说说今天学校里发生的趣事。
2. 关节活动。
脖子扭扭,屁股扭扭,咱们来做全身的关节活动。
从头部开始,顺时针、逆时针转转脖子,就像小木偶一样可爱又灵活。
然后是肩膀,耸一耸,转一转,感觉肩膀上的小关节都被唤醒了。
手腕、脚踝也不能落下,活动活动,让它们为接下来的训练做好准备。
(二)基本功训练(30分钟)1. 扎马步。
这可是武术的基本功,大家都知道“练武不练功,到老一场空”。
扎马步的时候,就像大树扎根一样,稳稳地站在地上。
双脚分开,与肩同宽,膝盖弯曲,大腿要和地面平行哦。
一开始可能坚持不了多久,但是没关系,慢慢来,每次多坚持几秒,相信自己,你会越来越厉害的。
2. 踢腿练习。
正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿,咱们一个一个来。
踢腿的时候,要把腿伸直,脚尖勾起,就像用脚去够天上的星星一样。
想象自己是一个武林高手,每一脚都充满力量。
注意控制好平衡,别一不小心摔个大跟头,那就搞笑了。
(三)套路练习(45分钟)1. 复习旧套路。
武术培训一周训练计划
武术培训一周训练计划早上:1. 跑步30分钟,加速跑10分钟2. 牵引训练:用绳子牵引重物进行训练3. 基础拉伸训练:拉筋活动身体4. 基础落地技巧:学习正确的落地姿势下午:1. 武术基础功法练习:站桩功、倒立功、踢腿功等2. 基础拳法训练:基本拳法组合练习3. 基础踢腿训练:学习正确的踢腿姿势和力量发力晚上:1. 身体力量训练:俯卧撑、仰卧起坐等2. 基础柔道训练:摔跤、倒地技巧3. 精神调整训练:冥想、放松身心第二天:武器训练早上:1. 武器基础功法练习:刀、剑、棍、枪等2. 基础身法训练:变换身位和动作的灵活训练3. 体能训练:提高爆发力和耐力下午:1. 武器基础套路练习2. 武器技术细节训练:刀法、剑法、棍法等3. 武器配合训练:多人对战、组合攻防训练晚上:1. 身体力量训练:增强上肢力量和身体核心稳定2. 柔道基本技巧练习第三天:实战训练早上:1. 实战应急训练:模拟各种危险情况下的应变训练2. 实战技巧细节训练:攻防技术的实际应用下午:1. 实战作战演练:团队战术演练2. 实战对抗训练:真实环境下的对抗模拟晚上:1. 身体力量训练2. 心理素质训练第四天:柔道训练早上:1. 柔道基本技巧练习2. 柔道实战应用训练下午:1. 柔道对抗训练晚上:1. 身体力量训练2. 心理素质调整第五天:武术综合训练早上:1. 武术技巧综合训练2. 武术实战对抗训练下午:1. 武术综合实战演练2. 实战策略训练晚上:1. 身体力量训练2. 心理素质调整第六天:自由训练早上:1. 个人武术技巧自由训练2. 实战对抗自由训练下午:1. 武术综合实战演练2. 武术自由应变训练晚上:1. 身体力量训练2. 心理素质调整第七天:休息早上:1. 自由活动下午:1. 休息放松晚上:1. 休息放松2. 回顾本周训练成果并制定下周训练计划通过以上一周的训练计划,学员可以全面提升自己的武术技能、身体素质和心理素质,为日后的实战应用打下坚实的基础。
武术机构教学大纲模板
一、课程名称:武术基础训练二、课程性质:基础技能训练课程三、课程目标:1. 使学员掌握武术的基本理论知识和技能。
2. 培养学员良好的身体协调性、灵活性和力量。
3. 提高学员的防身自卫能力。
4. 增强学员的团队协作精神。
四、适用对象:武术爱好者、初学者五、教学大纲内容:1. 理论部分(1)武术发展史及文化内涵(2)武术的基本术语和概念(3)武术的基本功(桩功、步法、手法、身法)(4)武术的基本套路解析(5)武术的竞赛规则及裁判方法2. 实践部分(1)桩功练习:马步、弓步、虚步等(2)步法练习:前进、后退、侧移、跳跃等(3)手法练习:拳法、掌法、指法等(4)身法练习:转身、闪避、腾空等(5)基本套路学习:如初级长拳、简化太极拳等(6)器械练习:如剑术、棍术等(可选)六、教学进度安排:(以每周2课时为例)第1周:- 理论课:武术发展史及文化内涵- 实践课:桩功练习(马步、弓步)第2周:- 理论课:武术的基本术语和概念- 实践课:步法练习(前进、后退)第3周:- 理论课:武术的基本功解析- 实践课:手法练习(拳法、掌法)第4周:- 理论课:武术的基本套路解析- 实践课:基本套路学习(初级长拳)第5周:- 理论课:武术的竞赛规则及裁判方法- 实践课:身法练习(转身、闪避)第6周:- 理论课:器械练习概述- 实践课:器械练习(剑术、棍术)(可选)七、考核方式:1. 理论考核:占总成绩的30%,包括笔试和口试。
2. 实践考核:占总成绩的70%,包括动作规范、力量、速度、协调性等方面的评价。
八、教材与教具:1. 教材:选用符合大纲要求且有系统性、权威性的武术教材。
2. 教具:根据不同阶段和内容的教学需要,选用适当的教具,如木人桩、沙袋、护具等。
九、教学要求:1. 教师需具备丰富的武术教学经验,熟悉武术教学大纲。
2. 教学过程中,注重学员个体差异,因材施教。
3. 定期组织学员进行武术比赛和表演,提高学员的实践能力。
武术训练大纲
武术训练大纲
一、课程简介
武术是集踢、打、摔、拿等攻防技击动作与手型、手法、步行、步法、平衡、跳跃等动作于一体,通过套路与搏击为运动形式,来增强体质、培养意志、注重内外兼修的民族传统体育项目。
武术课程坚持“以人为本”的教育思想,通过学习,使学生掌握一项运动技能,具备防身自卫的能力。
到达增长劲力、抗击摔打、克敌制胜,丰富文化生活的目的。
二、教学目标及要求
1、为了培养高水平运发动要求运发动技术全面,要能跑、会跳、善技。
运发动力量、速度、速度耐力、灵巧协调,柔韧全面高水平的发展。
2、进一步强化武术运动兴趣,能够主动参加课外活动,提高套路的动作规格和演练水平。
3、学会并熟练的掌握武术基本功、器械套路基本动作,提高防身自卫的能力,身体素质得到进一步的提高。
4、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养,树立终身体意识。
三、教学重点和难点
重点:1.武术基本功,熟练掌握正确的动作要领。
2.掌握套路的全套动作,领悟其技击原理。
难点:1.武术基本素质的柔韧性练习。
2.套路全套动作的熟练掌握程度。
四、教学大纲内容。
武术基础培训计划
武术基础培训计划第一部分:基础训练一、身体素质训练通过体能训练,提高学员们的耐力、灵敏度、柔韧度和力量,增强身体素质,为后续的武术训练打下基础。
1. 有氧运动(1)跑步训练:每天进行跑步训练,时间持续增加,从每次20分钟到40分钟。
(2)徒手操:进行徒手操训练,包括仰卧起坐、俯卧撑、深蹲等动作,每天进行一定次数的训练,逐渐增加训练难度。
2. 身体柔韧度训练(1)拉伸训练:进行全身拉伸训练,包括腿部、背部、臂部等部位的拉伸活动,增加联合活动度。
(2)分裂动作:进行分裂训练,逐渐增加腿部的柔韧度。
3. 力量训练(1)举重训练:进行举重训练,包括哑铃、杠铃训练,增加肌肉力量。
(2)核心肌群训练:进行核心肌群训练,包括平板支撑、仰卧起坐等训练,增强核心力量。
二、基本功训练1. 步法训练(1)基本步法:学习基本步法,包括站立步、前进步、后退步等,练习步法的灵活转换。
(2)幻影步法:学习幻影步法,包括踮步、挤步、偏旋步等,提高步法的变化速度。
2. 拳法训练(1)基本拳法:学习基本拳法,包括直拳、勾拳、钩拳等,熟练掌握各种基本拳法的技巧。
(2)套路训练:学习套路,练习套路的连贯性和完整性,提高套路的技艺水平。
3. 腿法训练(1)基本腿法:学习基本腿法,包括踢腿、踹腿、勾腿等,熟练掌握各种基本腿法的技巧。
(2)腿法结合:练习腿法与拳法的结合,提高腿法对战斗的作用。
第二部分:进阶训练一、技能提升训练1. 心理训练(1)专注训练:进行专注训练,提高学员们的专注力和耐心。
(2)意志力训练:进行意志力训练,提高学员们的毅力和决心。
2. 实战训练(1)对抗训练:进行对抗训练,模拟实战情况,提高学员们在实战中的应对能力。
(2)应急训练:进行应急训练,模拟紧急情况,提高学员们的危机处理能力。
3. 战术训练(1)灵活应变:训练学员的灵活应变能力,掌握多种战术技巧。
(2)团队配合:进行团队配合训练,提高学员们在战斗中的团队作战能力。
武术训练计划
武术训练计划
⒈五步拳动作分解:
①起势
②弓步冲拳:要求步伐到位,冲拳时力从腰间发出,拳要握紧。
③弹腿冲拳转身落马步:要求弹腿有力,提膝弹腿与腰平行,冲拳
与弹腿同时,落地马步要稳。
④压掌撤步歇步冲拳:要求压掌时身体左转脚下不动,撤步冲拳快
速有力。
⑤转身提膝穿掌接仆步亮掌:要求迅速站起两拳变掌,右掌穿出高
于头部掌心向上,左掌掌心向下放于右臂腋下,眼睛看右手,同时左腿提膝脚尖绷直向下,右脚站立要稳,接仆步时左脚外侧向下蹬出同时左掌向下穿出,两掌心向前,眼睛看左手。
⑥上步搂勾手虚步挑掌:要求右脚上步同时左手向上右手向下抡半
圆形,左手搂勾右手挑掌,上步、搂勾、挑掌要同时到位。
⑦收势
⒉自选动作分解(上接五步拳):
①虚步亮掌:要求左脚尖轻点地右腿弯曲,背后搂勾头顶亮掌,摆
头左看。
②并步对拳:要求劈掌有力同时左腿提膝,上三步幷步对拳
③震脚马步架截拳:震脚变马步同时两手握拳向内格挡,右手抡圆
架于头上。
④马步冲拳:要求马步稳健、拳握紧,出拳有力。
⑤收势
教学方法:动作示范(正面、镜面、侧面、斜面和背面)和口令结合方法
具体实施办法:在教学过程中每班挑选出1—2名接受较快的学生在班级前面学习,有学生动作不对或不到位的可让其去纠正,更有利于课下老师不在时大家相互学习交流!。
武术年度训练计划及总结(3篇)
第1篇一、年度训练计划一、年度训练目标1. 技术提升:通过系统的训练,使运动员掌握并熟练运用武术的基本套路、基本拳法、腿法和器械技术,提高技术动作的准确性和连贯性。
2. 体能增强:加强力量、速度、耐力、灵敏度和柔韧性等方面的训练,全面提升运动员的体能水平。
3. 心理素质培养:通过心理训练,增强运动员的自信心和比赛中的应变能力,提高心理承受力。
4. 理论修养:学习武术文化、武术历史和武术理论,提高运动员的综合素质。
二、训练安排1. 基本训练:每天进行基本功训练,包括拳法、腿法、器械和体能训练。
2. 套路训练:每周至少进行两次套路训练,提高运动员的套路水平。
3. 对抗训练:每周至少进行一次对抗训练,提高运动员的实战能力。
4. 心理训练:每周进行一次心理训练,提高运动员的心理素质。
5. 理论学习:每周进行一次理论学习,提高运动员的文化素养。
三、训练内容1. 拳法训练:基本拳法、组合拳法、实战拳法。
2. 腿法训练:基本腿法、组合腿法、实战腿法。
3. 器械训练:基本器械、组合器械、实战器械。
4. 体能训练:力量训练、速度训练、耐力训练、灵敏训练、柔韧训练。
5. 对抗训练:实战对抗、模拟对抗、战术对抗。
6. 心理训练:心理素质测试、心理调整、心理辅导。
7. 理论学习:武术文化、武术历史、武术理论。
二、年度训练总结一、训练成果1. 技术方面:运动员在拳法、腿法、器械等方面的技术动作更加准确、连贯,套路水平得到提高。
2. 体能方面:运动员的力量、速度、耐力、灵敏度和柔韧性等方面得到全面提升。
3. 心理素质:运动员的自信心、比赛中的应变能力和心理承受力得到增强。
4. 文化素养:运动员对武术文化、武术历史和武术理论有了更深入的了解。
二、不足之处1. 部分运动员在技术动作的准确性、连贯性方面还有待提高。
2. 体能训练的强度和密度还有待加大。
3. 心理训练的方法和手段还需进一步丰富。
三、改进措施1. 加强技术动作的规范性和准确性,提高运动员的技术水平。
武术室外训练策划书3篇
武术室外训练策划书3篇篇一《武术室外训练策划书》一、训练背景随着人们对健康和自我保护意识的提高,武术作为一种传统的体育项目,越来越受到人们的关注和喜爱。
为了满足广大武术爱好者的需求,提高学员们的武术技能和身体素质,特制定本武术室外训练策划书。
二、训练目标1. 提高学员们的武术技能,包括拳法、腿法、身法等。
2. 增强学员们的身体素质,包括力量、速度、耐力、柔韧性等。
3. 培养学员们的团队合作精神和竞争意识。
4. 让学员们了解武术文化,感受武术的魅力。
三、训练时间和地点1. 训练时间:[具体时间]2. 训练地点:[详细地址]的室外场地四、训练对象武术爱好者,年龄不限,性别不限。
五、训练内容1. 基本功训练热身运动:跑步、跳绳、拉伸等。
基本动作:拳法、腿法、身法等。
基本套路:初级长拳、初级太极拳等。
2. 专项训练拳法训练:直拳、勾拳、摆拳等。
腿法训练:正踢、侧踢、鞭腿等。
身法训练:闪转、腾挪、跳跃等。
3. 实战训练一对一实战:学员们两两分组,进行实战对抗。
多人实战:学员们分成若干小组,进行团队实战对抗。
4. 体能训练力量训练:俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等。
速度训练:短跑、折返跑、冲刺跑等。
耐力训练:长跑、跳绳、游泳等。
5. 武术文化学习观看武术电影、纪录片等。
邀请武术专家进行讲座。
组织学员们参观武术博物馆等。
六、训练方法1. 讲解示范法:教练通过讲解和示范,让学员们了解武术动作的要领和技巧。
2. 练习法:学员们通过反复练习,掌握武术动作的技巧和方法。
3. 比赛法:通过组织学员们进行比赛,激发学员们的竞争意识和团队合作精神。
4. 游戏法:通过组织学员们进行游戏,提高学员们的学习兴趣和积极性。
七、训练设备和器材1. 训练场地:平整、宽敞、安全的室外场地。
2. 训练器材:武术服、武术鞋、拳套、脚靶、沙袋等。
八、训练安全措施1. 教练要对学员们进行安全教育,让学员们了解训练中的安全注意事项。
2. 教练要对训练场地和器材进行安全检查,确保训练场地和器材的安全。
武术训练专项训练方案
一、训练目标1. 提高武术运动员的基本功,包括拳法、腿法、步法、身法等。
2. 增强武术运动员的体能,提高耐力、速度、力量和爆发力。
3. 培养武术运动员的战术意识和竞技水平,提高比赛成绩。
二、训练内容1. 基本功训练(1)拳法:包括长拳、南拳、形意拳等拳种的基本拳法练习,如冲拳、弹拳、劈拳等。
(2)腿法:包括正踢、侧踢、勾踢、扫踢等腿法练习。
(3)步法:包括弓步、马步、虚步、歇步等步法练习。
(4)身法:包括手眼身步的协调配合,提高运动员的灵活性。
2. 体能训练(1)耐力训练:长跑、扎马步、练套路、蛙跳等,提高运动员的耐力水平。
(2)速度训练:通过单个动作系列重复法,如抡拍、拍脚、踢腿等,提高运动员的动作速度。
(3)力量训练:仰卧起坐、俯卧背起、弓身训练、负重转体训练等,增强运动员的腰腹力量和上肢爆发力。
(4)爆发力训练:腾空跳、击步摸高、击步冲顶吊球等,提高运动员的弹跳力和爆发力。
3. 技术训练(1)套路训练:选择适合运动员的拳术套路,进行反复练习,提高动作的规范性和流畅性。
(2)实战训练:通过对抗练习,提高运动员的实战技巧和应变能力。
4. 心理素质训练(1)培养运动员的自信心,提高比赛时的心理承受能力。
(2)加强运动员的意志品质,提高运动员的抗压能力。
三、训练方法1. 分阶段训练:根据运动员的训练水平和身体素质,将训练分为初级、中级和高级阶段,逐步提高训练难度。
2. 个性化训练:针对每位运动员的特点,制定个性化的训练计划,确保训练效果。
3. 循环训练:将训练内容分为多个循环,循环训练,提高运动员的适应能力。
4. 间歇训练:在训练过程中,采用间歇训练法,提高运动员的供能能力和恢复能力。
四、训练周期1. 初级阶段:为期3个月,重点培养基本功,提高运动员的基本素质。
2. 中级阶段:为期6个月,重点提高运动员的体能和实战技巧。
3. 高级阶段:为期12个月,重点提高运动员的竞技水平和比赛成绩。
五、训练安排1. 每周训练5天,每天训练2小时。
武术教学实践大纲模板(3篇)
第1篇一、课程概述1. 课程名称:武术教学实践2. 课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握武术的基本理论、基本技能和基本方法,提高学生的身体素质、武术技能和道德修养。
3. 课程内容:武术理论、武术套路、武术基本功、武术实战技巧、武术教学技巧等。
4. 教学方法:讲授法、示范法、练习法、比赛法、案例分析法等。
5. 教学时间:每周2课时,共计16周。
二、教学安排1. 第一阶段(第1-4周):武术理论及基本知识- 武术起源与发展- 武术流派与特点- 武术的基本要求与原则- 武术养生与保健2. 第二阶段(第5-8周):武术基本功训练- 基本步型、步法- 基本手型、手法- 基本腿法、步法- 基本身法、眼法3. 第三阶段(第9-12周):武术套路学习与练习- 选择适合初学者的套路- 套路的动作要领与技巧- 套路的连贯性与节奏感- 套路的实战应用4. 第四阶段(第13-16周):武术实战技巧与教学技巧 - 实战技巧的基本原则- 实战技巧的实战应用- 武术教学的基本原则- 武术教学技巧与方法三、教学目标1. 知识目标:- 掌握武术的基本理论、基本技能和基本方法。
- 了解武术的历史、流派、特点和发展趋势。
2. 技能目标:- 具备武术套路的基本动作和技巧。
- 具备武术实战的基本技巧和应变能力。
- 具备武术教学的基本方法和技巧。
3. 素质目标:- 培养学生的意志品质、团队协作精神和竞争意识。
- 提高学生的身体素质、心理素质和道德素质。
四、教学过程1. 导入- 介绍武术的基本知识,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解- 讲解武术的基本理论、基本技能和基本方法。
3. 示范- 示范武术套路、基本功和实战技巧。
4. 练习- 学生跟随示范进行练习,教师巡回指导。
5. 比赛与评价- 组织学生进行武术比赛,检验学习成果。
- 对学生的表现进行评价,提出改进意见。
6. 总结与反馈- 总结本节课的学习内容,反馈学生的学习情况。
五、教学评价1. 过程评价:- 观察学生在课堂上的参与度、练习态度和进步情况。
武术力量专项训练方案
#### 一、训练目标本训练方案旨在通过科学、系统的训练方法,提升武术运动员的力量素质,包括爆发力、速度力量、肌肉耐力等,从而提高运动员在比赛中的表现和竞技水平。
#### 二、训练内容1. 基础力量训练- 跑步:进行慢跑和间歇性跑步,增强心肺功能,提高耐力。
- 蛙跳:增强腿部爆发力,提高跳跃能力。
- 俯卧撑:增强胸部和肩部力量。
- 引体向上:增强背部和手臂力量。
- 仰卧起坐:增强腹部力量。
2. 专项力量训练- 腾空跳跃练习:通过击步摸高、击步冲顶吊球、击步连续直体跳等练习,提高弹跳力和跳跃技术。
- 负重练习:使用沙背心、哑铃等进行负重练习,逐步提高克服自身重量和器械重量的能力。
3. 速度力量训练- 快速重复练习:通过穿沙背心进行组合、分段、整套的操练,改变器械重量,在不改变动作幅度、速度和规格的前提下,提高速度力量。
- 爆发力训练:采用连续腾空飞脚、双飞脚、旋风脚和外摆莲等完整技术的重复练习,发展爆发力。
4. 核心力量训练- 腹肌训练:采用小重量多次数的方式,结合不负重或轻负重练习,提高腹肌耐力。
- 腰背力量训练:通过大重量小次数的训练,增强腰背肌肉力量。
5. 柔韧性和灵活性训练- 拉伸练习:进行全身肌肉和韧带的拉伸,提高柔韧性和灵活性。
- 易筋经练习:通过传统武术中的易筋经练习,达到伸筋拔骨、筋骨分离的效果。
#### 三、训练方法1. 周期性训练:将训练分为不同的周期,如基础力量周期、专项力量周期、速度力量周期等,每个周期结束后进行适当的休息和恢复。
2. 渐进性训练:随着训练的深入,逐步增加训练强度和难度,避免过度训练。
3. 个性化训练:根据运动员的具体情况,制定个性化的训练计划,确保训练效果。
4. 技术指导:在训练过程中,教练员应给予运动员技术指导,确保动作的正确性和训练效果。
#### 四、训练安排- 每周训练次数:每周进行5-6次训练,每次训练时间为1.5-2小时。
- 训练强度:根据运动员的具体情况,合理安排训练强度,确保训练效果。
武术训练计划及大纲
武术训练计划通过学习套路与搏击为运动形式,来增强体质、培养意志、注重内外兼修的民族传统体育项目。
经常参加武术锻炼,可以提高人的运动、消化、神经、心血管等系统的功能。
武术兴趣班坚持“以人为本”的教育思想,通过学习,使学生掌握一项运动技能,具备防身自卫的能力。
达到增长劲力、抗击摔打、克敌制胜,丰富文化生活的目的。
武术兴趣班根据学生的武术专项基础、身体素质情况,采取分班教学法,选择不同的教学内容。
分为基础班、提高班。
1.基础班:面向武术专项基础较低学生。
教学目标:(1)培养学生对武术运动的兴趣,鼓励参与该项运动,。
(2)掌握武术项目的基本动作,至少掌握1套拳术套路,并通过参与武术专项锻炼,提高体能。
(3)了解并运用部分武术运动规则和科学锻炼身体的方法,能够欣赏武术比赛、自觉的自我锻炼。
2.提高班:面向有一定武术专项基础课的学生。
教学目标:(1)进一步强化武术运动兴趣,能够主动参加课外练习,提高套路的动作规格和演练水平。
(2)学会并熟练的掌握武术套路及空手道的基本动作,提高防身自卫的能力,身体素质得到进一步的提高。
(3)掌握并利用武术运动的特点,科学地锻炼身体,参与教学比赛、表演,制定自我训练计划。
基础班教学内容一.基本手型:拳、掌、勾。
二.基本步型:弓、马、仆、虚、歇步。
三. 1.复习基本手型、步型。
2.武术基本功:冲拳、亮掌、正踢腿。
四.1.武术基本功:侧踢腿、里合、外摆、弹腿。
2.武术*。
五.1.复习正踢、侧踢、里合、外摆、弹腿。
2.学习单拍脚,腾空飞脚。
3.武术*。
六.1.基本功。
2.五步拳起式及1-4动。
七.1.基本功术:4.学习五步拳5-7动及收式。
八.1.基本功:2.复习五步拳。
3.学习五步拳反面动作。
九.1.基本功:2.五步拳总复习。
十.1.测试五步拳提高班教学内容学习第一段,第1-6动,名称如下:1.弓步冲拳 2.蹬腿冲拳 3.顺弓步冲拳 4.并步砸拳5.马步上架冲拳 6.上步弓步推拳二复习1-6动,学习第7-10动。
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武术训练计划通过学习套路与搏击为运动形式,来增强体质、培养意志、注重内外兼修的民族传统体育项目。
经常参加武术锻炼,可以提高人的运动、消化、神经、心血管等系统的功能。
武术兴趣班坚持“以人为本”的教育思想,通过学习,使学生掌握一项运动技能,具备防身自卫的能力。
达到增长劲力、抗击摔打、克敌制胜,丰富文化生活的目的。
武术兴趣班根据学生的武术专项基础、身体素质情况,采取分班教学法,选择不同的教学内容。
分为基础班、提高班。
1.基础班:面向武术专项基础较低学生。
教学目标:(1)培养学生对武术运动的兴趣,鼓励参与该项运动,。
(2)掌握武术项目的基本动作,至少掌握1套拳术套路,并通过参与武术专项锻炼,提高体能。
(3)了解并运用部分武术运动规则和科学锻炼身体的方法,能够欣赏武术比赛、自觉的自我锻炼。
2.提高班:面向有一定武术专项基础课的学生。
教学目标:(1)进一步强化武术运动兴趣,能够主动参加课外练习,提高套路的动作规格和演练水平。
(2)学会并熟练的掌握武术套路及空手道的基本动作,提高防身自卫的能力,身体素质得到进一步的提高。
(3)掌握并利用武术运动的特点,科学地锻炼身体,参与教学比赛、表演,制定自我训练计划。
基础班教学内容一.基本手型:拳、掌、勾。
二.基本步型:弓、马、仆、虚、歇步。
三. 1.复习基本手型、步型。
2.武术基本功:冲拳、亮掌、正踢腿。
四.1.武术基本功:侧踢腿、里合、外摆、弹腿。
2.武术*。
五.1.复习正踢、侧踢、里合、外摆、弹腿。
2.学习单拍脚,腾空飞脚。
3.武术*。
六.1.基本功。
2.五步拳起式及1-4动。
七.1.基本功术:4.学习五步拳5-7动及收式。
八.1.基本功:2.复习五步拳。
3.学习五步拳反面动作。
九.1.基本功:2.五步拳总复习。
十.1.测试五步拳提高班教学内容学习第一段,第1-6动,名称如下:1.弓步冲拳 2.蹬腿冲拳 3.顺弓步冲拳 4.并步砸拳5.马步上架冲拳 6.上步弓步推拳二复习1-6动,学习第7-10动。
名称如下:7、弓步双摆拳8、弓步勾手撩掌9、斜拍脚10、弓步上架推掌。
三学习起式,复习第一段。
四复习,学习第二段第1-4动。
名称如下:1、转身盖步弓步冲拳2、提膝推掌3、大跃步前穿4、幺步连环冲拳。
五复习,学习第二段第5-7动。
名称如下:5、击拍右脚6、转身歇步推掌7、高虚步亮掌。
六学习第三段,第1-4动。
名称如下:1、弓步按掌2、丁字步按掌3、上步里合腿4、弓步勾手推掌。
七学习第四段第5-10动。
名称如下:15、*左拍脚6、百拍脚7、腾空飞脚8、弓步架冲拳9、转身歇步推掌10、退步抡步仆步拍脚。
八学习第四段第11-14动。
名称如下:11、弓步上架拳12、提膝上架13、并步砸拳14、虚步架栽拳。
九学习收式。
名称如下:1、弓步双穿掌2、并步按掌。
复习第1-2段教学方法及要求:方法:是依据教学规律、从实际出发形成的行为准则。
因此必须遵循教师的主导作用与学生的自觉积极性相结合,直观教学与启发思维相结合,系统性与青少年武术兴趣教学相结合,巩固提高与训练相结合的基本原则。
要求:1.准确连贯地完成全*作;2.动作规范,节奏明显;3.熟悉单个动作的名称;武术教学计划武术作为我国的传统体育项目之一,经历了几千年的发展,到今天形成了自己独有的风格和特点。
作为我国本土的体育项目我们有必要紧紧抓住2008年北京奥运会的契机,大力的开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是延续我国传统文化的需要。
武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵,伴随着我国五千年文明史的发展而发展,受到世界各国人民的青睐,走出国门,面向世界。
指导思想:以激活教育为指导思想,坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。
设计思路:以08年武术入奥为契机,培养孩子学习武术的兴趣,从而认识武术,了解武术,热爱武术,树立正确的武术观;激活孩子的潜质,落实素质教育,使他们在武术学习中健体防身,锻炼意志,培养品德,丰富生活,增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。
武术教学总目标:(水平二)1:确立正确的武术认识,培养良好的品德。
2:扎实武术基本功,掌握少年拳,及一种器械。
3:能学以致用,有一定的功防意识。
三年级目标:(基础阶段)培养武术兴趣,初步了解武术,扎实基本功,掌握武术的基本手型、手法、步型、眼神和压腿等动作方法,体验其中乐趣,提高体能,培养勇敢果断不怕苦、勇于战胜困难的品质。
教学内容:1:武术的起源发展,特征及价值。
2:拳、掌、勾、冲拳、推掌、亮掌、架拳弓步、马步、虚步、仆步、歇步击步、垫步的学习。
3:柔韧素质的提高。
4:五步拳、少年拳的学习。
四年级目标:(提高阶段)进一步学习武术的基本步法,腿法,接触难度动作,学习长拳和熟悉一门器械(刀、剑),发展身体的协调性和灵敏性,具有一定的攻防意识。
教学内容:1:直摆性腿法:正踢腿里合腿外摆腿直拍腿后扫腿2:难度动作:腾空飞脚侧手翻鲤鱼打挺3:一种器械,刀术或剑术教学方法:一堂课围绕一个重点领域为目标,进行分层教学,情景教学,精讲多练,示范领做,分组指导,激励讨论,教学比赛,运用多媒体。
大一训练内容安排:1~8周:务必学完整套少年规定拳,并能熟练打出来。
以后每次训练之前都要打一遍,可以当做基础训练,不必练太多基础动作,练此套拳过程中哪里比较弱就加强练哪里,直到完整演练少年规定拳。
9~12周:重抓体能训练,提高身体素质,加强力量和抗击能力;同时进行冲拳踢靶训练,学习各种手法腿法,提高攻击能力(也可以说是散打训练)。
注意,必须先进行体能训练再进行踢靶训练,以免肌肉损伤或韧带拉伤。
13~15周:学习对练和擒拿,进一步加强实际作战能力。
16周:武术队集体训练结束,自由训练。
16周之后,停止一切训练,全心投入复习。
大二训练内容:1~3周:为大一1~8周训练内容4~7周:为大一9~12周训练内容8~11周:为大一13~15周训练内容12周:复习并熟练之前的训练13周以后:教导大一表演性活动不必经常参加,以免耽误训练。
在训练过程中,如果大一中有人提前完成了任务,可以调到大二里面训练。
基础训练内容可从少年规定拳里截取片段来进行训练,以更好地掌握本套拳。
基础训练内容:武术基本功:肩臂练习:压肩、绕环、抡臂等腿部练习:正压腿、侧压腿、横拉胯、竖叉、横叉腰部练习:下腰、叉步翻腰、乌龙盘打、后撩、左右弓步活腰转体踢腿:直摆性腿法:正踢腿、里合腿、外摆腿、侧踢腿、单拍脚、双拍脚屈伸性腿法:弹腿冲拳、蹬腿推掌、侧踹腿、前扫退、后扫退手型手法:手型:拳、掌、勾手法:冲拳、架掌、推掌、亮掌、劈掌步型步法:步型:弓步、马步、虚步、歇步、仆步步法:击步、弧形步跳跃:腾空飞脚、旋风脚、外摆莲、旋子、侧空翻、后空翻、抢背平衡:提膝平衡、扣腿平衡、燕式平衡、侧身平衡、望月平衡其他动作:鲤鱼打挺、乌龙绞柱、震脚砸拳、武术套路:五步拳、初级长拳、初级剑术、简化二十四式太极拳、少年规定拳身体素质训练(有六点):速度、力量、耐力、弹跳、灵敏、柔韧、协调。
灵敏训练:对练、反应速度、协调训练:左右旋转跳、倒立、平衡(如燕式平衡)速度训练:在规定时间内做动作,例如十秒内正踢十次、乌龙盘打、快速提膝、抱膝跳等,或队员之间进行比赛(如100米竞跑)力量训练:两种俯卧撑(可以十指撑和拳头撑)、两种仰卧起坐、背肌、侧腰肌、弹跳训练:原地纵跳、立定跳远、抱膝跳、弓步跳、挺身跳、柔韧训练:腿功(正压、侧压、后压、仆步压腿、左右劈叉、横叉、正搬腿、侧搬腿)腰功(前俯腰,甩腰,涮腰,下腰)肩功(压肩、单臂绕环、双臂绕环、两臂交叉绕环)耐力训练:长跑、扎马步、练套路、蛙跳、综合训练:左里合腿加右外摆腿、正踢外摆里合腿(左右交换练)、左右竖叉横叉跳加旋转跳、下雨天时训练内容:可以有震脚砸拳、平衡、柔韧、乌龙盘打、前扫退、后扫退、力量训练、此次训练计划还未完善,在平时训练中再进行修剪或补充。
训练流程:5:10集队考勤,热身运动,跑步,压肩,正压腿,侧压腿,后压腿,左右劈叉,横叉,压脚尖,正踢腿,侧踢腿,里合腿,侧踢腿,侧踹腿,弹腿冲拳、蹬腿推掌、单拍脚加翻腰拍地、马步变弓步冲拳加弹腿冲拳变马步冲拳、左右提膝穿掌,后撩腿,砸拳加燕式平衡,左右乌龙盘打,前扫退,后扫退,腾空飞脚,旋子,外摆莲,旋风脚,套路训练以上训练内容的编排必须是每个动作都基本掌握的,如果还没有掌握的动作,则必须先学会才能进行此套训练流程,否则会影响整个流程的进度,拖累更多时间。
星期一训练流程:5:10集队考勤,热身运动,跑步,压肩,正压腿,侧压腿,左右劈叉,横叉,压脚尖,正踢腿,侧踢腿,里合腿,侧踢腿,单拍脚、侧踹腿,弹腿冲拳、蹬腿推掌、马步变弓步冲拳,后撩腿,左右乌龙盘打,旋风脚,检查五步拳。
学习新动作:左右提膝穿掌,单拍脚加翻腰拍地,后扫退,前扫退。
星期三训练流程:5:10集队考勤,热身运动,跑步,压肩,正压腿,侧压腿,左右劈叉,横叉,压脚尖,正踢腿,侧踢腿,里合腿,侧踢腿,侧踹腿,弹腿冲拳、蹬腿推掌、单拍脚加翻腰拍地、马步变弓步冲拳加弹腿冲拳变马步冲拳、左右提膝穿掌,后撩腿,左右乌龙盘打,前扫退,后扫退,旋风脚,5:40学习少年规定拳。
学习新动作:砸拳加燕式平衡,腾空飞脚,外摆莲。
星期五训练流程:身体素质训练热身运动,100米竞跑,原地纵跳、立定跳远、挺身跳、弓步跳,肩功(两种压肩、两种双臂绕环),腿功(正压、侧压、后压、仆步压腿、左右劈叉、横叉、正搬腿、侧搬腿),腰功(前俯腰,甩腰,涮腰,下腰),快速乌龙盘打,平衡(燕式平衡),左右旋转跳、倒立,力量训练(两种俯卧撑(可以十指撑和拳头撑)、两种仰卧起坐、背肌、侧腰肌),鲤鱼打挺,耐力训练(5分钟扎马步、1500米长跑),结束。
少年规定拳动作名称:预备式第一段左弓步十字推掌并步抱拳震脚砸拳正踢腿后插步双摆掌翻腰左弓步撩拳左虚步亮掌提膝双插掌并步对拳提膝双劈拳震脚马步架栽拳仆步楼手左弓步架打提膝亮掌大跃步前穿仆腿楼手左弓步冲拳弹踢冲拳回身歇步平冲拳提膝穿掌仆步穿掌上步腾空飞脚提膝勾手亮掌第二段转身歇步穿手亮掌右侧踹腿左弓步压肘提膝翻扣震脚左弓步双推掌后扫腿提膝穿掌仆腿上步弹踢(右脚起跳并弹踢、左插掌)提膝架打转身勾手抄掌行步腾空摆莲(两掌拍脚面)乌龙盘打仆步抡拍右弓步上冲拳第三段弧形步推掌(弧行五步)里合腿弓步推掌弓步三冲拳弓步贯拳并步推掌旋风脚马步架冲拳跳转身仆步切掌上步单拍脚弓步顶肘击步撩掌蹬腿推掌扣腿架冲拳抡臂砸拳燕式平衡跳转身提膝推掌侧空翻插步双摆掌弓步推掌第四段外摆腿仆步亮掌并步勾手弓步冲拳抡臂砸拳虚步架冲拳收势少年规定拳对青少年的心肺功能有良好的影响,表现为安静心率、收缩压、舒张压有下降趋势,肺活量增大。
有利于提高速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,使身体素质得到全面发展。