人教版三年级语文上册四单元总复习及答案
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人教版三年级语文上册四单元总复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。
(20分)
zhūyúlòu xíxīn hài jiā jié
(_________)(_______)(________)(________)
chàng gētiāo chái kòng xián yīng gāi
(________)(_________)(________)(_______)
二、比一比,再组词。
(10分)
径(______)霜(______)残(______)斜(______)挑(______)经(______)露(______)浅(______)抖(______)跳(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
《望天门山》陈子昂
《望洞庭》孟浩然
《登幽州台歌》李白
《宿建德江》刘禹锡
《秋思》张继
《枫桥夜泊》马致远
四、想一想,选词填空。
(10分)
荡漾飘荡
(1)校园里(______)着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过,湖面上水波(______)。
有趣风趣
(3)多么(______)的一幅图画呀!
(4)王老师是个很(______)的人,学生们很喜欢和他相处。
灵活灵敏
(5)他的动作很(______),一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常(______),在漆黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)同学们在做游戏。
(把句子写具体。
)
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(2)例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
(仿写句子)
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(3)教室里传来美妙的音乐和舞蹈。
(修改病句)
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(4)难道这不是一个伟大的创举吗?(改为陈述句)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
突然脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒。
就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。
梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。
手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办……①我边走边想,不知不觉就到了家。
爸
爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨……梨……是……②梨摊的。
”我结结巴巴说不出话来。
这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道吗?”爸爸的声音不大,但有力。
我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。
”但我不明白到底丢了什么。
第二天早晨K我按照爸爸的吩咐K把梨送了回去K卖梨的阿姨夸奖我说KK真是个好孩子KK我脸红了K不好意思地笑了K
这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
1.在倒数第二自然段的方框里填上合适的标点。
2.用横线画出“我”拿着梨时心理活动的句子。
3.“我”找到丢失的东西了吗?在文中用波浪线画出来。
4.文中①处的省略号表示___________________,②处的省略号表示
__________。
最后一自然段中的破折号表示____________。
5.读了这篇短文,你想到了什么?
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七、习作。
(15分)
题目:我的_____(爸爸、妈妈、同学)
要求:以一两件事来表现这个人的性格或品质,语句通顺,把事情写具体。
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参考答案:
一
茱萸陋习辛亥佳节唱歌挑柴空闲应该
二
石径下霜残阳斜阳挑水经过露水深浅抖落跳高
三
四
飘荡荡漾有趣风趣灵活灵敏
五
同学们在操场上做游戏。
枫叶从书上飘落下来,像一枚枚邮票教室里传来美妙的音乐。
这是一个伟大的创举。
六
1.,,。
:“。
”,。
2.手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办……
3.这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
4.心里还在想着怎么处理梨说话吞吞吐吐解释说明
5.做人要诚实,不能贪图他人的东西。