小班音乐教案及教学反思《泥娃娃》

小班音乐教案及教学反思《泥娃娃》
小班音乐教案及教学反思《泥娃娃》
一、教学目标：
1.会唱儿歌《泥娃娃》。

2.喜欢儿歌，增强幼儿对音乐的感知。

3.通过手工制作泥娃娃，培养幼儿动手能力。

二、教学重难点：
1.教唱儿歌《泥娃娃》。

2.制作泥娃娃。

三、教学过程：
1.热身
让幼儿伸展身体，做两个深呼吸，口哨吹一遍，快快跳起来。

2.导入新知
通过涂鸦、图片、贴纸等形式，向幼儿展示泥娃娃的形状、颜色、特点等，激发幼儿的学习兴趣。

3.教唱儿歌《泥娃娃》
老师拿着乐器引领幼儿一起唱儿歌《泥娃娃》，让幼儿跟着老师的节奏摆动身体，感受音乐的魅力。

歌词:
泥娃娃，泥娃娃，做在院子里。

黑头发，大眼睛，笑起来好可爱。

泥娃娃，泥娃娃，轻轻地走来走去。

她的头上，阳光下，像个小笑话。

洗个脸，打个哈欠，又满眼蒙蒙睡意。

泥娃娃，泥娃娃，到了家睡着啦。

4.制作泥娃娃
老师给每个幼儿发放泥巴、棍子、小石子等材料，让幼儿模仿老师的手势、动作，按照自己的想象创作自己心目中的泥娃娃。

5.总结
让幼儿展示自己的作品，并进行简单的点评和赞美，鼓励幼儿勇敢创作和表现自己的想象和才华。

四、教学反思：
在教学过程中，通过多种形式寓教于乐，让幼儿在愉悦、轻松的氛围下学习唱歌和制作泥娃娃。

但是在制作泥娃娃的过程中，一些幼儿可能会将泥巴抛向周围或者搓
得太硬，这时候教师应该引导幼儿注意自己的行为，体现爱护环境的意识。

同时，老
师也应该根据幼儿的实际情况，灵活调整教学内容、方法和步骤，让幼儿在参与、动手、体验中掌握更多的知识和技能，同时也可以增强幼儿的自信心和创造力。