2020-2021学年部编版语文七年级下册第五单元测试卷有答案

语文七年级下册单元测试卷
时间:120分钟满分:120分
一.积累与运用(26分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)
A.哆．嗦(duō) 迸．溅( bèng ) 灼灼．其华( zhuó)
B.怀恋．(niàn) 颤．抖( zhàn) 毛骨悚．然( sǒng)
C.猥．琐(wěi) 涉．足(shè) 荒草萋萋．(qī)
D.一摞．(Iuò) 孱．头( càn) 血．气方刚(xuè)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.花苞褪尽幽寂忍竣不禁
B.嫁接廷绵爱怜仙露琼浆
C.笼罩挣扎瞬息淅淅沥沥
D.盘虬苦涩服待察言观色
3.下列句中加点词语运用有误的一项是( )(2 分)
A.当年血气方刚
．．．．,他因一时情绪失控而铸成大错,至今悔恨不已。

B.他发誓,这辈子要干出一番轰轰烈烈
．．．．的事业。

C.他妹妹发烧住院，他弟弟又让汽车撞伤了,真是祸．不单行
．．．啊!
D.他为过去所犯的错误而向养育自己的父老乡亲们深深忏悔
．．。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.他非常喜欢法布尔的作品,对他的《昆虫记》曾反复阅读,直到被翻看得破烂不堪。

B.地摊经济是城市里的一种边缘经济,一定程度上在金融危机的背景下缓解了就业压力。

C.作为一种新兴高速交通模式,高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力强、绿色环保、维护成本低等优点。

D.世卫组织指出:面对庞大的确诊感染,越早研发出安全可靠的疫苗,对人类社会恢复正常生产生活越有利。

5.下列句子中标点符号使用符合规范的一项是( )(2分)
A.在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。

若疏于训练,大自然将把你收为己有。

B.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品----美国影片《传染病》。

C.对这样的做法，我们是支持呢?还是反对呢?
D.今天下午,小静给我们送来了香蕉、苹果、梨......等水果。

6:下列情境中语言表达得体的一项是( )(2 分)
A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。

年年高升。

‘鼠'你最美!”
B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。

”
C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。

您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”
D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在七年级(1)班举行‘健康成长'主题班会,特请您莅临指导。

”
7.综合性学习。

(7分)
今年五月,我市援鄂医疗队圆满完成任务,胜利归来。

他们在这场没有硝烟的战争中“逆向
而行”。

这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献,集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。

(1)疫情之下,他们的选择令我们感动。

面对这些胜利归来的“逆行者”,你想对他们说些什么? (3分)
(2)你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动,请你写一句宣传语,激励同学们向英雄学习。

(2分)
(3)在“致敬英雄"的主题班会活动中,如果你是策划者,请仿照示例,再设计两个活动环节。

(2 分)
示例:讲英雄故事
活动一:
活动二:
8.将下面诗句补充完整。

(7 分)
(1)，独怆然而涕下!
(2)从今若许闲乘月，。

(3),自缘身在最高层。

(4)《约客》一诗中,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是:，。

(5)《己亥杂诗(其五)》写诗人辞官之后的离愁别绪中又蕴含着诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:，。

二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面这首诗,完成9-10题。

(5分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青来了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

9.下列对这首诗赏析不正确的一项是( )(2 分)
A.“岱宗夫如何”中作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫----“岱宗夫”。

B.“造化钟神秀”意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。

“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情。

C.“齐鲁青未了”意思是在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色,以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。

D.“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。

10.通读全诗，概括诗人表达的情感。

(3 分)
(二)阅读下面两篇文言文,完成11-14题。

(13分)
[甲]山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?
(《陋室铭》)
[乙]王欢字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵诗。

虽家无斗储②,意怡如③也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。

欢守志弥固,遂为通儒。

[注释]①耽:沉迷。

②斗储:一斗粮食的贮存。

③意怡如:内心还是安适愉快的。

④哂:讥笑。

11.解释下列句中的加点词语。

(4 分)
(1)有仙则名．名:
(2)无案牍之劳．形劳:
(3)不营．产业营:
(4)欢守志弥．固弥:
12.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A.无/案牍之劳形
B.苔痕/上阶绿:
C.或焚毁其书/而求改嫁
D.卿不闻朱买臣/妻邪
13.将下列句子翻译成现代汉语。

(4 分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)欢守志弥固,遂为通儒。

14.甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同? (3 分)
三、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面文章,完成15-18题。

(13分)
槐花一寸深
耿艳菊
①每当想起鲁迅先生写的“在我的后园，可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”时,我们家屋前的槐树总会一下子窜过来,不过是一株,在屋的左侧。

②这株槐树究竟有多久的岁月呢?一个成人刚好合抱过来,树荫匝地,覆盖大半个庭院。

花开时节,一簇簇,一串串,花如珍珠,缀满枝头。

幽香四溢,挤出院落,
弥漫整条胡同,迎向每一个路人的鼻翼。

③听父亲讲过,它是差不多和我同岁的。

我出生后,父亲在第二年春天就买了一棵槐树苗植下了。

后来,我知道了江浙一带有生女儿而植香樟树的习俗,就跑去问父亲为什么不种香樟树。

父亲只是笑了笑,淡淡地说:“咱们豫东平原可没这习俗,我当时只是觉得槐树好养,也是一种花,而且你一天天长大,大人们忙,刚好可以让它陪着你,不至于太孤单。

”
④的确,我的童年,少年,甚至我前二十年的光阴都是与它密不可分的,点点行行,写满了槐的味道。

⑤最初记起的槐的样子,是细瓷碗口粗,枝叶稀疏，花朵寥落,星星点点。

不过，对于一个村
的落里的孩子来说,它已经是一种很美的花卉了。

在左邻右舍的孩子眼里，那也是一种可以炫耀
．．
资本。

成长的过程中,因了这株槐,添了多少乐趣!我和我的小伙伴们,槐树下嬉戏,槐树下吃饭,槐树下数星星......且在每一年的春光柔软的下午,常常爱这样玩,一个个伸开小手,用大拇指和食指去丈量槐的胖瘦。

年年丈量,年年如此,却不知人在长,槐也在长呀!
⑥其实,槐的好多半在于它的花。

在花的国度里，槐花是最具平民气质的吧，王谢堂前不需要它，百姓家里倒是常见。

令人叹服的是不仅可作观赏,宜可食用，
吃起来满口幽香，难以忘怀。

在众多的花里，能做得如此体貼周到的也就是槐花了。

因此,在过去那吃食不是很丰富的年代,屋前的一树槐花成了最美的期盼。

⑦曾记得,槐花刚展露笑脸时，我已急不可耐,一遍又一遍催父亲搬梯子撸槐花。

我站在树下,仰着小脸,四月底的阳光洒在脸上,心里却是一阵紧似一阵,生怕
父亲的大手碰疼了花。

母亲也在树下,拿着小篮,小心翼翼地接摘下的槐花。

然后,母亲将槐花清洗,拌面,上锅蒸,捣蒜泥......又是一个漫长的等待过程。

终于可以吃了,一阵香甜的清气萦绕,吸一口,我便已经醉了。

因了这株槐,我们每年在它的花开时节都能享受槐花盛宴。

然而当我二十岁
赶上过它的花期，可是梦里梦外总是缠绕着那甜丝丝的气味。

去外地上大学时,再也没有
．．．．
⑧就像人的一生总会磕磕绊绊一样,槐树的一生也不是那么顺水顺风。

翻盖新房子时,父亲犹豫再三，还是把它保留了下来。

有一年下大雨,屋子漏了,几位叔伯帮忙检修,上到房顶一看,原来是槐树的枝干茂盛,压破了瓦片,大家都建议把树伐掉,父亲愣是舍不得。

后来,父亲爬上去,用锯一点点把碍事的枝干锯掉,这才安心。

在房屋的左侧是储物棚,父亲每次把那辆机动车推进去都特别费劲,家里人几次三番的劝说伐掉,父亲总是无动于哀。

⑨今年的槐花时节,我带着幼子回家看望父母,这也是十年之后我再次赶上了它的盛开。

傍晚和父母坐在槐树下聊天,槐花在微风的吹拂下轻轻飘落。

我突然想到了白居易“薄幕宅门前,槐花深一寸”的诗句,这一寸深里该有多少光阴的故事呀!一寸光阴一寸金,这深一寸的槐花又该是多么宝贵!掐指算来,这槐也有近三十年的光阴了,不长亦不短呀!你看,我已远嫁,有了自己的孩子。

而槐亦站成了光阴里的风景,情深如旧。

花开花落,一年又一年。

⑩我终于明白了父亲始终不肯伐掉它的原因。

(摘自《现代快报》2020年4月3日)
15.父亲在小院种的槐树有近三十年的光阴了,有哪些“光阴里的故事”?请结合全文,作简要概括。

(3 分)
16.结合语段,说说文中画线句中的加点词有怎样的表达效果? (4分)
的资本。

(1)在左邻右舍的孩子眼里, 那也是一种可以炫耀
．．
赶上过它的花期，可是梦里梦外总是缠绕着那甜(2)然而当我二十岁去外地上大学时,再也没有
．．．．
丝丝的气味。

17.院中的槐树花开花落,也有近三十年的光阴了,在这三十年的光阴里，深藏着哪些感情?请结合全文,作简要分析。

(3 分)
18.本文以“槐花一寸深”为标题,在行文结构和表达情感方面分别有什么作用? (3 分)
(二)阅读下面文章,完成19-22题。

(13分)
向日葵没有眼泪
记事起,院子里便有大片的向日葵,金黄向阳,是重瓣的那种,花期很长,盛夏阳光里绚烂成一片海洋,让人分辨不清哪一辩在反射着阳光,只觉晕眩耀眼。

这是爸爸给我的礼物,在我出生时种下,每年留种，每年播种。

模糊的记忆里存留着一个露水沾湿衣襟的清晨。

一大早起来,发现爸爸正在向日葵地里悉心清除杂草,扶正微微倾斜的花株。

“爸爸,向日葵哭了吗?这上面
沾满了泪珠呢!”那时的自己似乎总爱强调自己的见解,以为一切都是这样。

“没有,傻姑娘,向日葵是没有眼泪的。

只要太阳一照射,它们马上就坚强乐观了。

”爸爸郑重地说道。

A爸爸说话时一张一合的嘴唇,还有那浅浅的微笑在那一刻深深地镌刻在我的心中。

于是,到了记日记的年纪,我便在日记本扉页写下这句话:向日葵没有眼泪。

时光冲刷大地,向日葵盛开又凋谢，而我也逐渐长大了,但没有改变的是那倔强与
固执的性格。

终于走到高三,以为自己已经足够茁壮足够强大，以为一切都将按着心中的轨迹发展延伸,就像向日葵的自然旅程。

“爸爸,你到了吗?我们下课了。

”难得的休息日,约定了和爸爸吃饭谈心，在这人生的转折点似乎与爸爸也变得亲密起来,至少不见年少的冲突。

“爸爸还有些事,你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙,电话就这样匆匆挂断。

天气还有些冷,下午天阴沉着让人心烦意乱。

街道上甚是忙碌,车辆、人流、喧嚣、尘土杂糅在一起。

雨滴开始肆意倾泻,我慌乱中躲进了值班亭。

湿湿的外套贴着后背,心里终于开始抱怨起来。

最后,当那个身影出现在街的对面,我竟没有叫出白,只看着雨滴拍打他的身体。

他开始穿过来,有些弯着腰,护着一包红色的物品,兴许是为我买的,可心情是
不愉快的,没有期待和惊喜。

他的裤脚早已湿透,甚至还沾满了泥水。

B他年轻时直立的头发此时已服服帖钻趴在头顶，有些开始染上霜华。

或许是我长得高挺
字,总觉此时的他变得不再高大威武,再也不是儿时记营中那个挺拔模样。

我突然有一种悔恨的感觉。

我慢慢走出值班亭,朝着他的方向迎去。

时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量,过去我觉得我不能理解他，现在觉得他就像一枚翠绿色的叶子,背面蒙蒙一片,将
它翻转过来，叶脉清晰呈现在眼前。

现在与过去叠加,记起的是若干年前的那个清晨,他告诉我向日葵没有眼泪。

而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的
拥抱。

19.从文章整体来看，为什么说向日葵没有眼泪? (4 分)
20.文中A、B两处画线句子，任选一处,从描写或用词的角度加以赏析。

(3 分)
21.怎样理解“他告诉我向日葵没有眼泪。

而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱”这句话的含义? (3分)
22.本文与《紫藤萝瀑布》《我的小桃树》在写法上有什么相同之处?请结合具体内容简要说明。

(3 分)
四、写作(50分)
23.阅读下面的材料，按要求作文。

心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁:
一切都是瞬息,一切都将会过去;
而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

----普希金《假如生活欺骗了你》
请以“那个让我尊敬的人”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限(诗歌除外);②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

语文七年级下册单元测试卷(五)
时间:120分钟满分:120分
（参考答案）
一.积累与运用(26分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( B )(2分)
A.哆．嗦(duō) 迸．溅( bèng ) 灼灼．其华( zhuó)
B.怀恋．(niàn) 颤．抖( zhàn) 毛骨悚．然( sǒng)
C.猥．琐(wěi) 涉．足(shè) 荒草萋萋．(qī)
D.一摞．(Iuò) 孱．头( càn) 血．气方刚(xuè)
[解析]颤抖( chàn)。

2.下列词语书写全部正确的一项是( C )(2分)
A.花苞褪尽幽寂忍竣不禁
B.嫁接廷绵爱怜仙露琼浆
C.笼罩挣扎瞬息淅淅沥沥
D.盘虬苦涩服待察言观色
[解析]A.忍俊不禁;B.延绵;D.服侍。

3.下列句中加点词语运用有误的一项是( A )(2 分)
A.当年血气方刚
．．．．,他因一时情绪失控而铸成大错,至今悔恨不已。

B.他发誓,这辈子要干出一番轰轰烈烈
．．．．的事业。

C.他妹妹发烧住院，他弟弟又让汽车撞伤了,真是祸．不单行
．．．啊!
D.他为过去所犯的错误而向养育自己的父老乡亲们深深忏悔
．．。

[解析]“血气方刚”形容年轻人精力旺盛,属于褒义词，与语境不符,应用“年轻气盛”。

4.下列句子没有语病的一项是( C )(2分)
A.他非常喜欢法布尔的作品,对他的《昆虫记》曾反复阅读,直到被翻看得破烂不堪。

B.地摊经济是城市里的一种边缘经济,一定程度上在金融危机的背景下缓解了就业压力。

C.作为一种新兴高速交通模式,高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力强、绿色环保、维护成本低等优点。

D.世卫组织指出:面对庞大的确诊感染,越早研发出安全可靠的疫苗,对人类社会恢复正常生产生活越有利。

[解析]A项偷换主语,在“直到”后面加“这本书”;B项语序不当,应调整为:在金融危机的背景下一定程度上缦解了就业压力;D项成分残缺,在“感染”后面加上“人群”。

5.下列句子中标点符号使用符合规范的一项是( B )(2分)
A.在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。

若疏于训练,大自然将把你收为己有。

B.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品----美国影片《传染病》。

C.对这样的做法，我们是支持呢?还是反对呢?
D.今天下午,小静给我们送来了香蕉、苹果、梨......等水果。

[解析]A项，“若疏于训练,大自然将把你收为已有”和前二个分句是并列关系,表述的是探险路上的第三种情况,所以“你就会生还”后面应使用分号;C项,选择疑问句只在句末使用问号,
所以句中第一个问导应为逗号;D项,省略号与“等”不可同时使用,二者删去其一。

6:下列情境中语言表达得体的一项是( D )(2 分)
A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。

年年高升。

‘鼠'你最美!”
B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。

”
C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。

您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!”
D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在七年级(1)班举行‘健康成长'主题班会,特请您莅临指导。

”
[解析]A项,“生活潇洒,心情愉悦。

年年高升。

‘鼠'你最美!”用于对老年人的祝福不合适;B 项,“归咎”是针对犯错误而言,此处是获奖,可改为“归功”;C项，“高足”是赞扬别人的徒弟本领高强;此处应用“小徒”等谦称。

7.综合性学习。

(7分)
今年五月,我市援鄂医疗队圆满完成任务,胜利归来。

他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。

这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献,集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。

(1)疫情之下,他们的选择令我们感动。

面对这些胜利归来的“逆行者”,你想对他们说些什么? (3分)
示例:叔叔阿姨，你们好!我是x x学校的学生,欢迎你们胜利归来。

国家危难之际,你们选择直面危险、逆行而上，,你们的高尚品质让我敬佩,我要学习你们勇敢坚强、无私忘我的精神。

现在我要刻苦学习,长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的中国人。

(2)你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动,请你写一句宣传语,激励同学们向英雄学习。

(2分)
示例:学习英雄品质,立志报效祖国。

(3)在“致敬英雄"的主题班会活动中,如果你是策划者,请仿照示例,再设计两个活动环节。

(2 分)
示例:讲英雄故事
活动一:示例:唱英雄赞歌
活动二:示例:展英雄图片
8.将下面诗句补充完整。

(7 分)
(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下!
(2)从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(4)《约客》一诗中,衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是:有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

(5)《己亥杂诗(其五)》写诗人辞官之后的离愁别绪中又蕴含着诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面这首诗,完成9-10题。

(5分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青来了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

9.下列对这首诗赏析不正确的一项是( A )(2 分)
A.“岱宗夫如何”中作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫----“岱宗夫”。

B.“造化钟神秀”意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。

“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情。

C.“齐鲁青未了”意思是在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色,以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。

D.“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大,突出了泰山遮天蔽日的形象。

[解析]“夫”很多时候在古诗文中作为语气助词,无实在意思。

10.通读全诗，概括诗人表达的情感。

(3 分)
诗入通过描写泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己攀登顶峰,俯瞰一切的雄心壮志。

(二)阅读下面两篇文言文,完成11-14题。

(13分)
[甲]山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?
(《陋室铭》)
[乙]王欢字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵诗。

虽家无斗储②,意怡如③也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。

欢守志弥固,遂为通儒。

[注释]①耽:沉迷。

②斗储:一斗粮食的贮存。

③意怡如:内心还是安适愉快的。

④哂:讥笑。

11.解释下列句中的加点词语。

(4 分)
(1)有仙则名．名:出名，有名
(2)无案牍之劳．形劳:使 .....劳累
(3)不营．产业营:经营、谋求
(4)欢守志弥．固弥:更
12.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( D )(2分)
A.无/案牍之劳形
B.苔痕/上阶绿:
C.或焚毁其书/而求改嫁
D.卿不闻朱买臣/妻邪
[解析]应划分为:卿/不闻/朱买臣妻邪。

13.将下列句子翻译成现代汉语。

(4 分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。

这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就感觉不到简陋了)。

(2)欢守志弥固,遂为通儒。

王欢更加坚守志向,最终成为一位博学的大儒。

14.甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同? (3 分)
甲文刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。

乙文王欢甘守贫困,专心治学，终有所成。

三、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面文章,完成15-18题。

(13分)
槐花一寸深
耿艳菊
①每当想起鲁迅先生写的“在我的后园，可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”时,我们家屋前的槐树总会一下子窜过来,不过是一株,在屋的左侧。

②这株槐树究竟有多久的岁月呢?一个成人刚好合抱过来,树荫匝地,覆盖大半个庭院。

花开时节,一簇簇,一串串,花如珍珠,缀满枝头。

幽香四溢,挤出院落,
弥漫整条胡同,迎向每一个路人的鼻翼。

③听父亲讲过,它是差不多和我同岁的。

我出生后,父亲在第二年春天就买了一棵槐树苗植下了。

后来,我知道了江浙一带有生女儿而植香樟树的习俗,就跑去问父亲为什么不种香樟树。

父亲只是笑了笑,淡淡地说:“咱们豫东平原可没这习俗,我当时只是觉得槐树好养,也是一种花,而且你一天天长大,大人们忙,刚好可以让它陪着你,不至于太孤单。

”
④的确,我的童年,少年,甚至我前二十年的光阴都是与它密不可分的,点点行行,写满了槐的味道。

⑤最初记起的槐的样子,是细瓷碗口粗,枝叶稀疏，花朵寥落,星星点点。

不过，对于一个村
的落里的孩子来说,它已经是一种很美的花卉了。

在左邻右舍的孩子眼里，那也是一种可以炫耀
．．资本。

成长的过程中,因了这株槐,添了多少乐趣!我和我的小伙伴们,槐树下嬉戏,槐树下吃饭,槐树下数星星......且在每一年的春光柔软的下午,常常爱这样玩,一个个伸开小手,用大拇指和食指去丈量槐的胖瘦。

年年丈量,年年如此,却不知人在长,槐也在长呀!
⑥其实,槐的好多半在于它的花。

在花的国度里，槐花是最具平民气质的吧，王谢堂前不需要它，百姓家里倒是常见。

令人叹服的是不仅可作观赏,宜可食用，
吃起来满口幽香，难以忘怀。

在众多的花里，能做得如此体貼周到的也就是槐花了。

因此,在过去那吃食不是很丰富的年代,屋前的一树槐花成了最美的期盼。

⑦曾记得,槐花刚展露笑脸时，我已急不可耐,一遍又一遍催父亲搬梯子撸槐花。

我站在树下,仰着小脸,四月底的阳光洒在脸上,心里却是一阵紧似一阵,生怕
父亲的大手碰疼了花。

母亲也在树下,拿着小篮,小心翼翼地接摘下的槐花。

然后,母亲将槐花清洗,拌面,上锅蒸,捣蒜泥......又是一个漫长的等待过程。

终于可以吃了,一阵香甜的清气萦绕,吸一口,我便已经醉了。

因了这株槐,我们每年在它的花开时节都能享受槐花盛宴。

然而当我二十岁
赶上过它的花期，可是梦里梦外总是缠绕着那甜丝丝的气味。

去外地上大学时,再也没有
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⑧就像人的一生总会磕磕绊绊一样,槐树的一生也不是那么顺水顺风。

翻盖新房子时,父亲犹豫再三，还是把它保留了下来。

有一年下大雨,屋子漏了,几位叔伯帮忙检修,上到房顶一看,原来是槐树的枝干茂盛,压破了瓦片,大家都建议把树伐掉,父亲愣是舍不得。

后来,父亲爬上去,用锯一点点把碍事的枝干锯掉,这才安心。

在房屋的左侧是储物棚,父亲每次把那辆机动车推进去都特别费劲,家里人几次三番的劝说伐掉,父亲总是无动于哀。

⑨今年的槐花时节,我带着幼子回家看望父母,这也是十年之后我再次赶上了它的盛开。

傍晚和父母坐在槐树下聊天,槐花在微风的吹拂下轻轻飘落。

我突然想到了白居易“薄幕宅门前,槐花深一寸”的诗句,这一寸深里该有多少光阴的故事呀!一寸光阴一寸金,这深一寸的槐花又该是多么宝贵!掐指算来,这槐也有近三十年的光阴了,不长亦不短呀!你看,我已远嫁,有了自己的孩子。

而槐亦站成了光阴里的风景,情深如旧。

花开花落,一年又一年。