教科版-物理-八年级下册-11.3 功 功率 导学案

§11.3 功功率（2）
学习目标：
1、理解功率的意义及计算公式；
2、会用功率公式简单计算。

3、会推导功率的另一计算公式P＝Fv
学习重难点：计算功率，公式的具体应用。

学习过程
◆正面思考主动学习
【前置性作业】
1、物理学中用功率来表示___ ____，它的定义是_____________ ___________。

2、功率用符号____表示，功用符号_____表示,时间用符号_____表示，因此用符号表示公式
是________。

将公式变形计算功: _____ ______；变形计算时间: ____ _______
3、功的单位是________，时间单位是________，所以功率的单位是________，为了纪念英
国的工程师______，人们将功率的单位叫做_______，简称，符号
4、lW＝____J／s，lW的物理意义是______ _______，常见的单位还用kW.lkW＝_____W。

【课堂探究】
目标1：比较做功的快慢
小强体重500 N，在5s内跑到5m高的楼上，则小强做了_________J的功。

小明体重500 N，在lO s内走到5m高的楼上，则小明做了________ J的功。

小红体重400 N，在lO s内跑到6m高的楼上，则小红做了________J的功。

小组讨论:上面三道题中：
小强和小明，________做功快，你是怎么比较出来的？
小明和小红，________做功快，你是怎样比较出来的？
目标2：功率
1、定义：叫功率；用符号表示功率。

字母表达式：P=
公式可变形为：W= ，t =
3、国际单位制中，为了纪念英国科学家瓦特，人们给功率的单
位一个专门的名称，叫做，简称，符号是；1W= J/s
4、功率是表示的物理量。

5、甲机器的功率是5000W，它表示这台机器_________ _______；乙机器的功率是8000W，它表示这台机器_________ _______；这两台机器中________机器做功快。

例题1：一同学将重为20N的书包在2s内举高了80cm，求该同学的功率。

例题2：质量为40kg的物体受到100N的水平拉力，在1min内移动了120m。

求：（1）拉力对物体做了多少功？拉力的功率多大？（2）重力对物体做了多少功？重力的功率多大？
目标3：功率公式P＝Fv的推导与应用
1 、由P＝W／t推导P＝Fv
说明：P＝Fv该公式可以计算瞬时功率。

如果在拉力F作用下物体做匀速直线运动，则F 做功的快慢也将不变。

该公式表示：某个力做功的功率，等于这个力乘以这个力的作用点的速度。

注意公式中速度v的单位必须是m／s。

2 、（1）一汽车重20000 N，受到的阻力是车重的1／20，当汽车以20m／s的速度行驶时汽车的功率是多大？
（2）请解释为什么汽车在爬坡时总是换低速档？而在平路上换高速档？
目标4、功率的综合应用
在中考体育考试中，如图是李宁同学做引体向上的图片，若李宁同学的质量是60kg，手臂的长度是0.6m，他在连续完成1 5个引体向上的过程中，身体向上运动的时间总共是1 min，请结合以上所提供的信息计算李宁做引体向上时克服重力做功的功率。

（g取10N／kg）。