2012学年第二学期比武课教案上两步侧向投掷垒球比远
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6.持球进行两步交叉步动作
按要求投球，捡球
组织队形：
○○○○○○○○
○○○○○○○○●●●●●来自●●●●●●●●●●▲
7.认真听讲要求，进行投掷比远
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○▲
1.认真听讲，明确游戏要求
2.遵守规则，积极参与
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
3’
若干
小
场地
器材
场地：篮球场
器材：垒球
课后
反思
课的
预计
练习密度：30%~~40%
体育与健康教学计划
时间：2012年4月
教学
内容
1.投掷：上两步侧向投掷垒球比远
2.游戏：小猴子运苹果
授课教师
授课
班级
男
女
教
学
目
标
1.运动参与：鼓励学生积极参与投掷学习并勇于表现自己；
2.运动技能：通过教学，70%的学生能够初步学会正确的上两步侧向投掷动作，提高他们的掷远能力；
3.身体健康：通过练习发展学生的上下肢，肩带和腰腹等部位的大肌肉群力量，提高上下肢协调能力和做动作时对节奏感的把握；
4.心理健康：培养学生顽强拼搏，吃苦耐劳的精神，使学生在练习中体验体育运动的兴趣和乐趣；
5.社会适应：建立和谐的人际关系和培养良好的团结上进的集体主义合作精神。
重点
难点
1.教学重点：一次交叉步的动作
2.教学难点：交叉步与投掷动作的衔接
课的
阶段
课的内容
教师组织主导
学生参与活动
时间
次数
强度
开
始
部
分
课堂
常规
强调注意安全
1.学生徒手练习，复习前后站立投掷垒球。
2.比比谁的动作漂亮
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●●●●●●●●
●●●●●●●●
▲
3.认真听讲，模仿老师动作。
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
●●●●●●●●
●●●●●●●●
4.认真观看动作示范并模仿；
5.学生进行练习；先整体，再分组进行练习
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
▲
4’
4’
8’
6’
8’
1-2
3-4
4-5
2-3
2-3
中
中
大
大
大
结
束
部
分
1.划船放松
2.学练评价、总结；
3.宣布下课，
回收器材
1.引导学生做划船：单人划、双人划
2.评价学、练效果；
3.教师宣布下课，回收器材
1.模仿老师动作，划船放松。
2.谈感受与学习心得；
3.收拾器材，师生道别；
队列队形
3.带领学生做蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳练习
1.两路纵队有次序的跟随慢跑
2.学生听口令练习
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●●●●●●●●
●●●●●●●●
▲
3.学生模仿
1’
2’
2’
2
2-3
1-2
中
中
中
基
本
部
分
一.上两步侧向投掷垒球比远
1.复习两脚前后站立投掷动作。
2.交叉步
左脚前，右脚后，脚向前一步，左脚跟进一步
1.集合，体委整队
2.师生问好
3.宣布本课内容
4.检查服装，安排见习生
1.听口令集合
2.向老师问好
3.认真听讲，明确本课内容
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●●●●●●●●
●●●●●●●●
▲
22’
1
小
准
备
部
分
1.慢跑热身
2.猴子学排队
原地踏步
四面转法
3.猴子学游泳
1.组织队伍，领跑
2.教师喊口令练习
1.教师示范，引导回忆。
2.组织比比谁的动作漂亮
捡球时注意安全
3.教师讲解交叉步的动作要领并作示范；
4.教师示范徒手进行两步交叉步投掷动作；
5.指导学生进行徒手练习；
6.组织学生进行持球练习
一声哨音投球
两声哨音捡球
投球与捡球时注意安全。
7.讲解投远要求，组织投远
1.教师讲解游戏规则与要求
2.组织学生进行游戏
3.上两步侧向投掷垒球
从侧向站立开始，左脚前，右脚后，右臂后引，身体侧倾，右脚向前一步，左脚跟进一步，左脚即将着地时，立即按原地侧向投掷的方法将球投出。
4.投掷比远：看谁投过第三条线
二.游戏：小猴子运苹果
以垒球为“苹果”，将其运至河边，投进“果篮中”。看看哪一组投进的最多。投完后的同学原路返回，下一位同学击掌后才能出发。
按要求投球，捡球
组织队形：
○○○○○○○○
○○○○○○○○●●●●●来自●●●●●●●●●●▲
7.认真听讲要求，进行投掷比远
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○▲
1.认真听讲，明确游戏要求
2.遵守规则，积极参与
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
3’
若干
小
场地
器材
场地：篮球场
器材：垒球
课后
反思
课的
预计
练习密度：30%~~40%
体育与健康教学计划
时间：2012年4月
教学
内容
1.投掷：上两步侧向投掷垒球比远
2.游戏：小猴子运苹果
授课教师
授课
班级
男
女
教
学
目
标
1.运动参与：鼓励学生积极参与投掷学习并勇于表现自己；
2.运动技能：通过教学，70%的学生能够初步学会正确的上两步侧向投掷动作，提高他们的掷远能力；
3.身体健康：通过练习发展学生的上下肢，肩带和腰腹等部位的大肌肉群力量，提高上下肢协调能力和做动作时对节奏感的把握；
4.心理健康：培养学生顽强拼搏，吃苦耐劳的精神，使学生在练习中体验体育运动的兴趣和乐趣；
5.社会适应：建立和谐的人际关系和培养良好的团结上进的集体主义合作精神。
重点
难点
1.教学重点：一次交叉步的动作
2.教学难点：交叉步与投掷动作的衔接
课的
阶段
课的内容
教师组织主导
学生参与活动
时间
次数
强度
开
始
部
分
课堂
常规
强调注意安全
1.学生徒手练习，复习前后站立投掷垒球。
2.比比谁的动作漂亮
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●●●●●●●●
●●●●●●●●
▲
3.认真听讲，模仿老师动作。
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
●●●●●●●●
●●●●●●●●
4.认真观看动作示范并模仿；
5.学生进行练习；先整体，再分组进行练习
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
▲
4’
4’
8’
6’
8’
1-2
3-4
4-5
2-3
2-3
中
中
大
大
大
结
束
部
分
1.划船放松
2.学练评价、总结；
3.宣布下课，
回收器材
1.引导学生做划船：单人划、双人划
2.评价学、练效果；
3.教师宣布下课，回收器材
1.模仿老师动作，划船放松。
2.谈感受与学习心得；
3.收拾器材，师生道别；
队列队形
3.带领学生做蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳练习
1.两路纵队有次序的跟随慢跑
2.学生听口令练习
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●●●●●●●●
●●●●●●●●
▲
3.学生模仿
1’
2’
2’
2
2-3
1-2
中
中
中
基
本
部
分
一.上两步侧向投掷垒球比远
1.复习两脚前后站立投掷动作。
2.交叉步
左脚前，右脚后，脚向前一步，左脚跟进一步
1.集合，体委整队
2.师生问好
3.宣布本课内容
4.检查服装，安排见习生
1.听口令集合
2.向老师问好
3.认真听讲，明确本课内容
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●●●●●●●●
●●●●●●●●
▲
22’
1
小
准
备
部
分
1.慢跑热身
2.猴子学排队
原地踏步
四面转法
3.猴子学游泳
1.组织队伍，领跑
2.教师喊口令练习
1.教师示范，引导回忆。
2.组织比比谁的动作漂亮
捡球时注意安全
3.教师讲解交叉步的动作要领并作示范；
4.教师示范徒手进行两步交叉步投掷动作；
5.指导学生进行徒手练习；
6.组织学生进行持球练习
一声哨音投球
两声哨音捡球
投球与捡球时注意安全。
7.讲解投远要求，组织投远
1.教师讲解游戏规则与要求
2.组织学生进行游戏
3.上两步侧向投掷垒球
从侧向站立开始，左脚前，右脚后，右臂后引，身体侧倾，右脚向前一步，左脚跟进一步，左脚即将着地时，立即按原地侧向投掷的方法将球投出。
4.投掷比远：看谁投过第三条线
二.游戏：小猴子运苹果
以垒球为“苹果”，将其运至河边，投进“果篮中”。看看哪一组投进的最多。投完后的同学原路返回，下一位同学击掌后才能出发。