人民版初中政治九年级上册1第1课地球村的形成word教案(1)

世界大舞台
第一课生活在地球村
第1课时地球村的形成
第一单元世界大舞台
第一课生活在地球村
第2课时《村里的生活很不错》
第一单元世界大舞台第一课生活在地球村
第一单元世界大舞台第一课生活在地球村
第二课中国的声音
第1课时《中国的声音很响亮》
第二课中国的声音
第2课时《中国的大国地位》
第二课中国的声音
第3课时《中国是个负责任的国家》
教后反思
第三课《中国的道路》
学习目标1.理解现阶段我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段；理解初级阶段的基本含义和初级阶段的基本路线。

2.理解现阶段我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段；理解初级阶段的基本含义和初级阶段的基本路线。

3.培养学生的开放意识和世界眼光，认识到我国处于初级阶段的基本国情以及同发达国家之间存在的差距；帮助学生感受建设祖国的使命感，培养社会责任感，坚定走中国社会主义道路的信念。

学习重点社会主义初级阶段的含义、党的基本路线的核心内容。

学习难点基本国情、基本路线的内容较为抽象，在教学中要运用生动的材料和具体的事例加以阐述，将抽象的内容具体化，避免空对空的说教。

新课导入引导学生一起简要回顾中国的进现代史的变迁，并引出现代化这一主题。

基本训练1.我国的资源现状是什么？
2.我国的环境现状是什么？
一次尝试1.当代中国的历史坐标是什么？
2.社会主义初级阶段的含义是什么？
3.我国最基本的国情是什么？
4.我们的共同目标是什么？
5.我国经济现代化面临哪些机遇和挑战？
6.中国特色社会主义道路的含义是什么？
再次尝试1.我国的人口现状是什么？
2.党的基本路线的主要内容是什么？
3.描绘2020年和2050年的美好景象。

达标练习《基础训练》P17（1-4题）。

课堂小结学生小结，教师补充。

板书设计中正处于并将长期处于社会主义初级阶段国当代中国的历史坐标初级阶段的含义
现我国最基本的国情
代
化共同目标
之中国现代化之路基本路线
路为之奋斗
教后反思
第三课《中国的道路》
第三课《中国的道路》
第3课时《中国特色社会主义政治制度》
第二单元共同生活
第四课伸出你的手
第1课时《在关爱中成长》
第二单元共同生活
第四课伸出你的手
第2课时《我们都有爱》
第二单元共同生活第四课伸出你的手
第二单元共同生活
第五课这是我的责任
第二单元共同生活
第五课这是我的责任
第二单元共同生活
第五课这是我的责任
第二单元共同生活
第六课心中的天平
第二单元共同生活
第六课心中的天平
第2课时《什么是公平》
第六课心中的天平
第三单元法治时代
第七课神圣的宪法
第1课时具有至高无上的权威
第三单元法治时代
第七课神圣的宪法
第2课时规定了国家生活中最根本的问题
第三单元法治时代第七课神圣的宪法
第三单元法治时代
第七课神圣的宪法
第三单元法治时代
第八课依法治国
第1课时从行政诉讼说起
第三单元法治时代
第八课依法治国
第2课时谁都大不过法律
第三单元法治时代第八课依法治国
第三单元法治时代第八课依法治国
第三单元法治时代
第九课人大代表的责任
第1课时人大代表人民选
第三单元法治时代
第九课人大代表的责任
第三单元法治时代
第九课人大代表的责任
第四单元从这里出发第十课幸福的味道
第四单元从这里出发第十课幸福的味道
第四单元从这里出发第十一课在人群中挺立
第四单元从这里出发第十一课在人群中挺立
第四单元从这里出发
第十一课在人群中挺立第3课时铸就生命信条
第四单元从这里出发
第十二课找准自己的位置第1课时我的未来不是梦
第四单元从这里出发
第十二课找准自己的位置。