带着镣铐跳舞——作文得高分例说

我是一道亮丽的风景，因为我意志坚强。（…… ） 我是一道亮丽的风景，因为我有颗爱心。 （…… ） 我是一道亮丽的风景，因为我有正义感。 （…… ） 苍鹰搏击长空是风景，雨燕掠过田野也是风景；青 松屹立山巅是风景，小草装点大地也是风景；我虽然 只是一个平凡的人，但我意志坚强，有爱心，有正义 感，所以我也是一道亮丽的风景！
二、拟分论点：
（注意要点： 分得开、排得顺、扣得住、无语病）
方法指路：
一、是什么
1、“话题是……”的句式来拟写分论点 2、用“话题不是……而是……”的形式来构成排比句
二、为什么
1、因为……所以 2、能、让、使、可以……
三、怎么办
1、……需要…… 2、要……，要学会……。 3、……拒绝……。
1、个性，它拒绝人云亦云。 2、个性，它拒绝恭维媚俗。 3、个性，它拒绝刻板平庸。
线。
三、主体段落的写作
一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子:
观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
要做好主体段落这个“汉堡”，需要哪些成分？ 1、分论点（紧扣关键词） 2、阐述句（比喻式话题尤其重要） 3、事例(一个单例段、一个排例段、一个引用段） 4、例后分析（紧扣论点关键词，回扣分论点） 5、标志词（可见、由此可知……）
身体健康， 能克服困难的人，可使困难化为良机。
因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。 我为你今天的表现感到骄傲。 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
学习进步！ 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
无论何时，都要做好独自生活的准备。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》
1、“花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。” 淡泊名利是个性。
2、“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。” 洒脱是个性。
3、 “野火烧不尽，春风吹又生。”坚韧 是个性。
1、直面缺陷是一种豁达的人生境界。 2、直面缺陷是一种清醒的自我认知。 3、直面缺陷是一种锐意的进取意识。
1、纯洁是一种简单，它拒绝附丽。 2、纯洁是一种童真，它拒绝世故。 3、纯洁是一种坚定，它拒绝浸淫。
四、结尾
首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过 论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，
严整完美。单独成段、成行。
[开头] 当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟 升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔， 我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个 年轮上傲然绽放。
安迪对自身的肢体缺陷，不忌 讳，不掩饰，而以自然的态度去面 对，以其真诚、自信赢得了观众热 烈的欢迎和热情的赞美。安迪的成 功给我们以启迪：真诚和自信是弥 补自身缺陷的良药。
----《缺陷·真诚·自信》
宽容是深邃的天空容忍了雷电风 暴一时肆虐之后的风和日丽；宽容 是辽阔的大海容纳了惊涛骇浪暂时
猖獗后的浩荡无垠。我们更知：宽
[结尾] 当充塞长空的风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史 的烟尘湮没了林则徐的音容，当人们送走了隔海台胞连 战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每 一个历史的年轮上蔓延开来……
蔺相如功高不自矜，不仅不与廉颇在朝廷上“争列”， 而且在外出望见廉颇还“引车避匿”。这是气度的潇洒。
宋濂年轻时刻苦求学，同窗们各个服饰华丽，“烨然 若神人”，他“緼袍蔽衣处其间”，却能做到“略无慕艳 意”。这是心态的潇洒。
1、面对大海，我想起了中国屈辱的过去。 2、面对大海，我看到了中国美好的现在。 3、面对大海，我憧憬着中国幸福的未来。
论点：宽容与原则密不可分。 1、能宽容者，成就伟业；不能宽容者，身败名
裂。 2、能坚持原则者，万世敬仰；不能坚持原则者，
遗臭万年。 3、宽容是左手，原则是右手，缔造了千秋伟业。 结尾：宽容是海，原则是岸，构筑一道亮丽风景
好集体不会埋没人才。孙膑与庞涓同出于鬼谷子 门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人 才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他 的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言， 以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听 说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以 重任。齐军终于有了马陵道之胜。同是孙膑，为何落 得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统 治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏 庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试 想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王 任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上 下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥 作用。可见，好集体不会埋没人才。
切记： 遵守考试游戏规则
别人都在假装正经的时候，我只好假装不正经。 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 能为别人设想的人，永远不寂寞。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 壮志与毅力是事业的双翼。 这个世间只有圆滑，没有圆满的。
之后，一个“继续远航”，成了不落的太阳，一个“不
愿远航”，成了划过夜空的流星。可见，受伤之后，继
续远航，才能书写精彩人生。
辨，成就丰功伟绩。 善辨、能辨这是一种胸怀。“九合诸侯， 一匡天下”的齐桓公起用有一箭之仇的管仲， 励精图治，成为春秋五霸；楚怀王面对“竭 忠尽志，以事其君”的屈原的直言进谏，充 耳不闻，楚国终究灭亡。在选用治国安邦的 贤能时，齐桓公能“辨”出管仲有经天纬地 之才，忘记旧仇。而楚怀王在谗言与诤言之 间不能分辨是非，放逐屈原。结果如此不同， 难道不是因为“辨识”的不同吗？可见，善 辨，能成就丰功伟绩。
五、点题与扣题照应点破Fra bibliotek克服游离
话题或隐含话题
照应 作文标题
点破
论点或分论点 话题或隐含话题 作文标题
切题
论点或分论点
我是一道亮丽的风景 当我迈着沉重而坚定的步伐，一步步跑向终点时， 我知道，我是一道亮丽的风景；当我湿着衣服，却努 力的举高雨伞为盲人遮雨时，我知道，我是一道亮丽 的风景；当我在公众场合，在众人无视小偷行窃时， 我拿起电话报警时，我知道，我是一道亮丽的风景。 因我坚强、有爱心，且正义！
容更是建功立业之人忍受了挫折委 屈之后的澹定坦然。
----《宽容成就伟业》
鸟儿没有征服天空的梦想，它就 不会离开舒适的窝巢，展翅搏击长 空；小溪没有投入大海怀抱的梦想， 就不会转千岩，越万山，滚滚东流 入海。（先言他物）（后言所咏之 辞）人如果没有梦想，他就不会排 除重重险阻，去浇铸成功的丰碑。 （“梦想”话题作文）
带着镣铐跳舞
——作文得高分例说
作文出现的主要问题：
• 1、开头不合格。 • 2、观点不鲜明。 • 3、结构不清晰。 • 4、主体段不精品。 • 5、点题、扣题不够。 • 6、结尾扣题不准。
一、文章的开头（开门见题）
1、100字以内出观点，扣话题。 2、标志词： （①我认为， ②我的见解是， ③我们要， ④请……） 3、有文采。（采用比兴手法，构成排比） 4、小故事开头。（简明扼要） 5、直接点明。（一句话）
史可法在梅花岭上“誓与诚为殉”，不愿落入敌人手 中而死，见部下有人愿助其成就殉国大节而面露喜色。这 是人格的潇洒。
庖丁解牛是动作娴熟优美，“所解数千牛”“而刀刃 若新发于硎”。这是技术的潇洒。
潇洒是不计他人之过，以大局为重的谦让宽容的生活 态度；潇洒是不为外物所役，执著于自己内心追求而具有 的一种精神优势；潇洒是为了民族大业，临危不惧，勇于 献身的人格境界；潇洒是经过长期磨砺，掌握客观规律之 后获得的一种自由。
继续远航，闯出精彩人生。 凡有丰功伟绩者，哪一个不是“受过伤”的铮铮铁
骨呢？三国时刘备本占据荆州之地，哪知曹操发起进攻， 刘备败走汉津口。“受伤”之后，他没有气馁，却与孙 权联手取得“赤壁之战”的胜利，开创“三国鼎立”的 局面。秦末汉初时项羽本入关称王，哪知刘邦使出“暗 渡陈仓”的回马枪，项羽败走乌江亭。“受伤”之后， 项羽却以“天亡我也,非战之罪也”为借口，不愿等“卷 土重来”的时刻，竟自刎于乌江。同样是“虎落平阳被 犬欺”，为何两代豪杰的命运竟如此不同？历史给我们 留下了答案：“受伤”之后，他们一个发誓“不称帝王 不罢休”，一个却认为“无颜见江东父老”。 “受伤”