2024-2025学年苏科版物理八年级上册第五节 水循环课件
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2. [2024·郴州期中]地球上，水的三种状态在不断地相互转 化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确 的是( D )
A. 水循环按照固态、液态、气态的固定顺序循环进行 B. 地球上的淡水资源丰富，取之不尽 C. 海洋、陆地上的水放热蒸发变成水蒸气 D. 水蒸气在高空遇冷放热形成雨、雪，落回海洋、陆地
或 凝华 成小冰晶，飘浮在空中形成云；而云中的小水 滴和小冰晶会变大，当大到不能被上升气流托住时，就会 降落到地面，形成雨、雪或雹。在一定条件下，陆地上的 积雪 熔化 成水，汇入江河湖泊，或渗入地下成为地下 水；最后，其中大部分水又流入大海。
2. 地球表面约 71％ 被海水覆盖着，但地球上的淡水的总 和仅约占地球上总水量的 2.5％ ，而可利用的淡水只 占地球上淡水资源的 1％ 还不到。这说明，地球上的 水虽然很多，但可利用的淡水却很少。
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3. [2024·沧州期中]水是人类环境的重要组成部分。水通过吸 热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所 示。已知甲是液态水，则( D ) A. 乙是冰 B. 丙是水蒸气 C. 由丙到甲的过程放热 D. 由丙到乙是升华过程
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苏科陕西 八年级上册
第四章 物态变化 第五节 水循环检测
知识梳理
1. 地球上的水在陆地、海洋、大气层之间不断地循环：陆地 (包括江河湖泊、土壤、植物等)和海洋中的水不断地 蒸
发 成水蒸气，高山积雪和冰也会 升华 成为水蒸气； 水蒸气随气流运动，升到高空后遇冷 液化 成小水滴
随堂检测
1. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，水资源是人 类永恒的话题。某同学对自然界的水循环有下列几种认 识，其中正确的是( C ) A. 水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 B. 水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题 C. 水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态 变化 D. 水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成 水降下的过程
2. [2024·郴州期中]地球上，水的三种状态在不断地相互转 化。如图所示为地球上的水循环示意图，下列描述中正确 的是( D )
A. 水循环按照固态、液态、气态的固定顺序循环进行 B. 地球上的淡水资源丰富，取之不尽 C. 海洋、陆地上的水放热蒸发变成水蒸气 D. 水蒸气在高空遇冷放热形成雨、雪，落回海洋、陆地
或 凝华 成小冰晶，飘浮在空中形成云；而云中的小水 滴和小冰晶会变大，当大到不能被上升气流托住时，就会 降落到地面，形成雨、雪或雹。在一定条件下，陆地上的 积雪 熔化 成水，汇入江河湖泊，或渗入地下成为地下 水；最后，其中大部分水又流入大海。
2. 地球表面约 71％ 被海水覆盖着，但地球上的淡水的总 和仅约占地球上总水量的 2.5％ ，而可利用的淡水只 占地球上淡水资源的 1％ 还不到。这说明，地球上的 水虽然很多，但可利用的淡水却很少。
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3. [2024·沧州期中]水是人类环境的重要组成部分。水通过吸 热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所 示。已知甲是液态水，则( D ) A. 乙是冰 B. 丙是水蒸气 C. 由丙到甲的过程放热 D. 由丙到乙是升华过程
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苏科陕西 八年级上册
第四章 物态变化 第五节 水循环检测
知识梳理
1. 地球上的水在陆地、海洋、大气层之间不断地循环：陆地 (包括江河湖泊、土壤、植物等)和海洋中的水不断地 蒸
发 成水蒸气，高山积雪和冰也会 升华 成为水蒸气； 水蒸气随气流运动，升到高空后遇冷 液化 成小水滴
随堂检测
1. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，水资源是人 类永恒的话题。某同学对自然界的水循环有下列几种认 识，其中正确的是( C ) A. 水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 B. 水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题 C. 水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态 变化 D. 水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成 水降下的过程