初中语文人教九年级上册小说中自然环境描写的作用PPT

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开头景物:反映农村的衰败和“我”的悲凉心情。
(2、6)
神异图画:创造明朗愉快的气氛,烘托“我”对少年闰土的
(12)
喜爱。
离乡景物:创造静谧气氛,形成情景交融的深远意境。
(景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身 临其境。初步分析主要有以下几个作用:
一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景; 二、渲染气氛,烘托人物心情; 三、展示人物性格,推动情节的发展; 四、借景抒情,点明主旨;
第78、84、88段中又再现了故乡的神异景色。
结合小说情节想一想,这些景物描写有什么作用?
合作探究
第2段 (
展示了故乡萧条的景象。

第6段 ( 写出了老屋的破落,更写出了主人的伤感 )
第12段( 明丽、五彩缤纷的图画和明朗愉快的气氛 )
第78、84、88段( 静谧的气氛,情景交融的意境 )
合作探究 运用景物描写渲染气氛,烘托人物感情。
合作探究
分析景物描写
人物总是在一定的环境中活动的,典型人物只有在典型 环境中才能形成。所以我们读小说,一定要了解故事发生的 背景。人物不能脱离环境,人物活动受环境的制约,而环境 又为人物提供了发展情节、显示性格的舞台。
找一找课文中哪些地方对故乡的景物作了描写?
合作探究
第2、6、12段分别对眼前的故乡景色和记忆中 的故乡景色做了描写。
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