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课间十分钟即兴演讲稿【热门3篇】
课间十分钟即兴演讲稿【热门3篇】(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!课间十分钟即兴演讲稿【热门3篇】课间十分钟即兴演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我今天讲话的主题是:快乐课间十分钟同学们,课间十分钟是我们自由活动的时间,也是我们调节和放松的时刻。
课前十分钟演讲稿
课前十分钟演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是关于时间的珍贵性和如何合理利用课前的十分钟。
首先,让我们思考一下一个问题:时间在我们的生活中有多重要?答案是非常重要,因为时间是有限的资源,它是我们无法挽回的。
一旦时间流逝,我们就无法再回到过去。
所以,我们应该懂得珍惜时间,在有限的时间内去实现我们的价值和梦想。
接下来,我想与大家分享一下如何合理利用课前的十分钟。
首先,我们可以用这十分钟来预习今天的学习内容。
预习是为了更好地理解老师所讲的课程内容,帮助我们更好地掌握知识点,并在课堂上更加积极主动地参与讨论。
此外,我们还可以运用这十分钟进行自主学习,查漏补缺,提前预习和复习。
通过利用这个时间段,我们可以更好地掌握学习进度,提高学习效率。
另外,我们还可以利用这十分钟来进行身心放松。
大家都知道,长时间的学习和工作压力会对我们的身心造成一定的压力。
在这十分钟内,我们可以做一些简单的伸展运动,放松紧张的肌肉。
我们还可以进行一些深呼吸,让大脑得到更多的氧气,提高自己的注意力和集中力。
此外,我们还可以通过听一段舒缓的音乐,或者进行简单的冥想来缓解压力,提升心情。
最后,我们可以利用这十分钟来培养一些良好的习惯和兴趣爱好。
比如,我们可以每天阅读一篇英语文章来提高自己的英语水平;或者学习一些新的技能,比如绘画、写作、摄影等,丰富自己的兴趣爱好;又或者保持一个健康的生活习惯,比如锻炼身体、做早起习惯等。
这些良好的习惯和兴趣爱好将成为我们未来成功的基石。
在这有限的十分钟内,我们可以做很多事情。
无论是学习还是放松,我们都要明白,合理利用每一分钟,才能更好地利用时间。
通过今天的演讲,我希望大家能认识到时间的珍贵和重要性。
每天的课前十分钟或许看似微不足道,但如果我们能合理利用它,那么对我们的学习和生活将产生巨大的积极影响。
让我们从现在开始,懂得珍惜时间,合理利用每一分钟。
谢谢大家!。
大学课前十分钟演讲稿
大学课前十分钟演讲稿各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,和大家分享关于大学课前十分钟的话题。
大学生活是一个充满活力和挑战的阶段,而课前十分钟则是我们每天都会经历的重要时刻。
在这短短的十分钟内,我们可以做很多事情,可以让自己更好地迎接新的一天。
首先,课前十分钟是我们准备上课的重要时间段。
在这段时间里,我们可以预习上节课的内容,复习今天要上的课程,或者整理一下自己的学习材料。
通过充分利用这段时间,我们可以更好地理解老师的讲解,提出问题,更好地参与课堂互动,从而提高学习效率。
其次,课前十分钟也是我们调整状态的重要时间。
大学生活节奏快,压力大,很多同学可能会因为各种原因而感到疲惫或者焦虑。
而课前十分钟可以让我们有时间去调整自己的状态,可以通过深呼吸、放松肌肉、听一首喜欢的音乐,或者与同学们聊一聊天,来让自己的情绪得到释放和调整,更好地投入到课堂学习中去。
另外,课前十分钟也是我们交流与沟通的重要时间。
在这段时间里,我们可以和同学们交流学习上的问题,分享生活中的点滴,或者互相鼓励、支持。
可以说,这十分钟不仅是我们个人成长的时间,也是我们共同成长的时间,是我们建立友谊、加深感情的时间。
最后,课前十分钟更是我们思考人生的重要时间。
大学是我们成长的舞台,而这十分钟则是我们每天都在思考自己的人生、目标、梦想的时间。
我们可以在这段时间里思考自己的职业规划、人生目标,也可以反思自己的学习态度和生活态度,从而更加明确自己的方向,更加坚定自己的信念。
总而言之,课前十分钟虽然短暂,却是我们每天都会经历的重要时刻。
在这短短的时间内,我们可以做很多事情,可以提高学习效率,调整状态,交流沟通,思考人生。
希望大家能够珍惜这段时间,让自己的大学生活更加充实、更加有意义。
谢谢大家!。
课前演讲稿10篇(word版)
课前演讲稿10篇课前演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《捷径》,首先,先请大家听一个故事。
一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。
成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。
所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。
那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。
先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。
”成功之路,绝非坦途。
这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。
经历过一些,才能懂得一些。
没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。
转来转去,总在山腰里打转。
中国有句古话叫“欲速则不达”。
许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。
我的演讲完了,谢谢。
课前演讲稿2有一句名言说:能到金字塔顶端的只有两种动物:一种是在天空上自由翱翔的雄鹰;一种是只能在地上慢慢爬行的蜗牛。
雄鹰是来形容有天赋而又聪明,学习有好的人。
而蜗牛只能形容那些比较不聪明而又没什么天赋的人。
在生活中,其实有许多蜗牛式的人物,虽然笨,但他们坚持不懈,不断地努力向上爬,认真学习,虽然他们不断往下掉,但他不气馁。
努力上进,最终实现了他们的梦想。
而雄鹰式的人物在生活中学习很好,又聪明,一学就会。
很快实现了他们的梦想。
而我,也可以说是一个蜗牛式的人。
课前十分钟演讲稿(精选9篇)
课前十分钟演讲稿(精选9篇)课前十分钟篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 我是。
我的演讲题目是《让青春活的精彩》。
每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,学长就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。
九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。
时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。
因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。
目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。
目标可能飘渺,路途可能坎坷。
然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!为了活得精彩,必须拥有知识和技能。
知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。
人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。
面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。
社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。
有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,朋友们,让早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。
鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。
时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。
没什么铁饭碗,没什么保质期。
无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。
只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。
只是历史长河中的小小一滴水。
然而既然是青春的拥有者,我们就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。
从现在开始,让青春活得更精彩!谢谢大家!课前十分钟演讲稿篇2老师们,同学们,大家好!我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。
课前十分钟演讲稿子励志
大家好!在这美好的清晨,我们齐聚一堂,即将开始新的一节课。
在这课前的十分钟,我想和大家分享一些励志的故事和感悟,希望能够激励我们以更加饱满的热情投入到学习中。
首先,让我们回顾一下历史上的伟大人物。
他们之所以能够成为时代的先锋,离不开他们坚定的信念和不屈的意志。
比如,我国古代的孔子,他的一生都在追求“仁、义、礼、智、信”的境界,虽然历经磨难,但始终未曾放弃。
正是这种执着,使他成为了万世师表,影响了无数后人的成长。
同学们,我们每个人都是一颗璀璨的星辰,都有可能成为时代的先锋。
那么,如何才能实现这一目标呢?以下是我为大家总结的几点建议:一、树立远大理想理想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。
我们要树立远大的理想,明确自己的人生目标。
正如毛泽东所说:“星星之火,可以燎原。
”只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够实现自己的梦想。
二、勤奋刻苦学习学习是人生的阶梯,只有不断攀登,才能到达更高的山峰。
我们要珍惜时间,勤奋刻苦地学习。
在学习过程中,遇到困难时,要勇敢地面对,勇于挑战自己。
正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”三、锻炼身体,保持健康身体是革命的本钱,没有健康的身体,就无法为实现理想而努力。
我们要注重锻炼身体,保持良好的生活习惯。
只有拥有健康的身体,我们才能更好地投入到学习和工作中。
四、培养良好品质一个人的品质决定了他的成功与否。
我们要培养良好的品质,如诚实守信、团结友爱、勤奋敬业、勇于创新等。
这些品质将伴随我们一生,使我们的人生更加精彩。
五、学会感恩,关爱他人感恩是一种美德,让我们学会感恩,感谢父母、老师、朋友对我们的关爱与支持。
同时,我们要关爱他人,尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。
这样,我们的心灵才会更加美好。
同学们,人生就像一场马拉松,不在乎速度,而在于坚持。
在这漫长的旅程中,我们会遇到许多挫折和困难,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够战胜一切。
让我们以以下名言作为座右铭,激励自己不断前行:1. “成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
课前十分钟演讲稿
课前十分钟演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我关于如何有效利用课前十分钟的一些想法和建议。
每天的课堂都是我们学习知识的场所,而课前十分钟这段黄金时间更是我们学习的良机。
然而,很多时候我们往往浪费这宝贵的时间,无所事事或者只是闲聊。
而事实上,利用好课前十分钟,我们可以达到事半功倍的效果。
首先,我要强调的是准备。
在课前十分钟之前,我们应该提前预习所要上的课程内容。
打开课本或者资料,花几分钟的时间浏览一遍,了解一下大概的概念和知识点。
这样,当老师开始上课时,我们就对所讲的内容有一些基本的了解,可以更好地理解和吸收知识。
其次,在课前十分钟我们可以利用这段时间来进行回顾。
我们可以拿出之前学过的笔记或者复习资料,温习一下重要的知识点。
这有助于巩固已学的知识,也能够帮助我们在上课时更加容易理解新的内容。
同时,这也是一个检验自己学习效果的好机会,我们可以通过回顾来发现自己的不足和不懂的地方,及时解决并提出问题。
除了预习和回顾,我们还可以利用课前十分钟来主动问问题。
如果老师在上一次课程中有遗留问题或者还未解答到位的问题,我们可以在这段时间向老师请教或者提出我们的疑问。
这不仅能够帮助我们更好地理解和掌握知识,还能够展示我们对学习的积极态度和求知欲望。
此外,我们可以利用课前十分钟来进行一些小练习。
我们可以将之前习题或者作业的解题思路复习一遍,并尝试解答一些相关的问题。
这样不仅能够让我们更加熟悉知识点,还能够提高我们对问题的分析和解决能力。
同时,通过自主练习,我们也可以更好地发现自己的不足之处,及时进行调整和改进。
最后,课前十分钟也是我们与同学互动交流的好机会。
我们可以与同桌或者周围的同学讨论所要学习的内容,互相交流和分享自己的理解和见解。
这不仅能够加深我们对课程的理解,还能够培养我们的合作能力和团队精神。
在结束之前,我想重申一下:课前十分钟很宝贵,希望大家能够珍惜。
每天只有短短的十分钟,但是我们可以通过预习、回顾、提问、练习和互动交流等方式,让这段时间更加有效地成为我们学习的时间。
课间十分钟演讲稿
课间十分钟演讲稿课间十分钟演讲稿(通用5篇)课间十分钟演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《身正德高,师之精魂》。
“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
”——这就是教育。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。
“松柏苍翠含泪悲,杨柳挺拔弯枝痛。
”“你朴实,朴实得如同遍地的绿草,执着地生长在贫瘠的土地上;你执着,执着得好像漫野的青杨,坚强地挺立在厚重的山梁;你坚强,坚强得犹如倔强的红柳,不屈地扎根在荒凉的故土。
”这就是他──孙杨老师!尽管工资微薄,妻子无业,养老抚幼,家庭困难,但他省吃俭用,经常拿出数十元、数百元以至上千元来救济贫困生,奖励进步生;尽管学识渊博,功底扎实,但他好学上进,永不止步,为了一节课常常废寝忘食,为了一个学生常常殚精竭虑。
孙老师,44岁的短暂人生,22年的教师生涯,他想学生之所想,急学生之所急,学生怎能忘记,病魔缠身的孙老师依然坚持奋斗在教学第一线;学生怎能忘记,身在病榻的孙老师还记挂着他的课堂;学生又怎能忘记,直到最后孙老师还牵挂着他们的成长孙杨老师,甘为人梯,俯首为牛,在平凡的岗位上默默耕耘,忘我拼搏,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给了教育事业,献给了莘莘学子。
他走了,却永远活着;他平凡,却更加伟大!冰心老人说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。
”是的,师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。
在我工作的二中,“梅山精神”无人不知,无人不晓。
看吧,又是一个早自习,又是一节英语课,又是课间十分钟,又是一节空堂课,又是下午饭后大活动,又是一个延长晚自习.在教室,在楼道,在校园,在办公室,时时刻刻,总有一个老师,不停地在学生之间穿梭,他身边总有孩子们在背诵,在默写,他时而皱眉,时而微笑,时而点头,时而指正。
课前十分钟演讲稿(推荐2篇)
课前十分钟演讲稿(推荐2篇)本站小编为你整理了多篇相关的《课前十分钟演讲稿(推荐2篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《课前十分钟演讲稿(推荐2篇)》。
第一篇:课间十分钟正能量演讲稿青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。
但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。
在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。
这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。
青年是祖国的未来,是民族的希望。
在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。
我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。
10分钟的课前演讲稿7篇
10分钟的课前演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课前十分钟演讲素材范文(通用4篇)
课前十分钟演讲素材范文(通用4篇)第一篇: 课前十分钟演讲素材很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。
考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。
他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。
饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。
青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。
”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。
现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。
他将青年男子带回学院,最终录取了他。
这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。
针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。
我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。
那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。
有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!第二篇: 课前十分钟演讲素材当我们被生活的包袱压弯了腰,要自己是否想过应该放弃什么,从而让自己变得轻松些?在秋天到来的时候,叶子红透了脸,随风猎猎飘动,像一面火红的旗帜。
但它们深深懂得“化作春泥更护花”,于是放弃了悬在枝头的荣耀,纷然飘落。
在寒冷的冬季款款而来之际,小草隐没了自己的绿色,埋根于地下,等待来年的春风,它们都不曾后悔,因为放弃,它们获得了新生。
课前十分钟演讲(精选15篇)
课前十分钟演讲(精选15篇)课前十分钟演讲篇1小时候,我出生在一个富裕的家庭。
虽然我的父母都是普通的农民,但是他们勤劳善良使我有了无忧无虑的童年生活。
可是,那一天随着一场意外的发生,一切全变了……人们常说:“天有不测风云,人有旦夕福”。
那是十多年前的一个正月,就在我过生日的那天夜里,我如同遭受晴天霹雳般得到了一个噩耗:我的父亲由于一场意外事故失去了左臂,也是从这样的一个夜里开始,我在自己幼小的心灵上洒下了坚强的种子!突如其来的变故,使我的家庭陷入了悲痛之中。
我的父亲每天要吃很多药,而母亲那张苍白的面孔更是让我心酸。
因此,我总是想着用自己的一份力量来为这个家庭做一点事情。
从此以后,父亲的洗漱,剪指甲……都是由我来代劳的!当别人还在父母的双重呵护下成长时,我已经学会干所有的家务了。
就这样,慢慢地,我也开始承担家里的重活,我不知道这种日子何时能见到“阳光”,但是,我知道成长的艰辛早就为它埋下了伏笔……那年夏天,母亲又患了重病并且病情越来越重。
父亲积攒了一些钱最后终于决定带着母亲到鞍山看病。
由于哥哥当时还在读大学,所以家里的一切都落在我的肩上。
我每天要上学,还要喂猪,喂家里的几十只鸡。
还要写作业、做饭。
虽然很累,但是我知道我必须坚持,因为不单单是父亲,母亲也需要一个心灵依靠。
我要做个坚强的孩子。
让他们感到欣慰。
但是,天灾人祸,躲也躲不过,无情的一场大雨又把父母辛辛苦苦扣的蘑菇棚浇倒了。
中午放学回来后,我真的不敢相信眼前的这一切。
所有的菌块都被水泡了,那就意味着这半年来的苦力和一万多块钱的东西都将付诸东流,泪水和雨水混为一体,我站在雨中真的茫然不知所措。
可镇定下来之后,我找来了邻居帮忙,希望可以尽量挽回一些损失。
我和来帮忙的邻居一起干活。
任雨水淋湿了自己的衣服。
一双小手上被木板划出了一道道口子。
可是焦急的我根本顾不上这些了……终于,在我的努力下,当父母回来的时候计算过,我挽回了一半多的损失。
从我上小学的那天起,我就是最晚交学费的那个。
课前十分钟演讲稿3篇
课前十分钟演讲稿3篇Excellent speech document 10 minutes before class 编订:JinTai College课前十分钟演讲稿3篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:课前十分钟演讲稿2、篇章2:课前十分钟演讲稿3、篇章3:课前十分钟演讲稿演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。
小泰为大家整理了关于课前十分钟优秀演讲稿3篇,希望对你有帮助。
篇章1:课前十分钟演讲稿各位同学、老师早上好。
很荣幸我是我们班第一个做课前十分钟演讲的人,我的普通话不是很标准,还望各位同学、老师海涵!我演讲的题目是我们是90后。
90后的我们活泼可爱,意志坚定,聪明好学,我们是祖国的未来,我们是展翅飞翔的雏鹰,因为我们有着一个响亮的称号—90后我们不屈不挠,意志坚定。
面对困难,我们从来没有害怕和退缩。
我们坚信:只要有坚定的信念,任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!90后的我们聪明好学。
但有时候也犯糊涂。
我们活泼但也顽皮。
90后的我们热爱祖国。
不容许自己的祖国受到伤害,例如:钓鱼岛事件。
黄岩岛事件。
90后的我们在祖国母亲的呵护下健康成长,茁壮成长。
我们也会努力学习,长大后为祖国的建设,奉献出自己一份微薄的力量!让别的国家不敢小瞧咱们中国。
课前十分钟优秀演讲稿文档
2020课前十分钟优秀演讲稿文档SPEECH DRAFT课前十分钟优秀演讲稿文档前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力!本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】课前十分钟优秀演讲稿篇1各位同学、老师早上好。
很荣幸我是我们班第一个做课前十分钟演讲的人,我的普通话不是很标准,还望各位同学、老师海涵!我演讲的题目是我们是90后。
90后的我们活泼可爱,意志坚定,聪明好学,我们是祖国的未来,我们是展翅飞翔的雏鹰,因为我们有着一个响亮的称号—90后我们不屈不挠,意志坚定。
面对困难,我们从来没有害怕和退缩。
我们坚信:只要有坚定的信念,任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!90后的我们聪明好学。
但有时候也犯糊涂。
我们活泼但也顽皮。
90后的我们热爱祖国。
不容许自己的祖国受到伤害,例如:钓鱼岛事件。
黄岩岛事件。
90后的我们在祖国母亲的呵护下健康成长,茁壮成长。
我们也会努力学习,长大后为祖国的建设,奉献出自己一份微薄的力量!让别的国家不敢小瞧咱们中国。
90后的我们当中大多数是,独生子女,但是我们并不是娇生惯养。
我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。
金无足赤,人无完人.每个人都有自己的优点和缺点,我们90后也不例外。
90后的我们爱看上网。
许多90后甚至迷恋上了它,学习成绩下降,造成了严重的后果。
他们享受着优越的物质条件,但他们的内心却是空虚寂寞的,他们不懂得珍惜生命,感恩社会,却整天沉迷在游戏中无法自拔,浪费大好青春。
我们90后是幸福的,是快乐的,是时代的健儿,是祖国未来的希望。
在这样一个先进的时代,我们应该更加努力,奋发向上,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦从古至今钓鱼岛都是中国的。
课前十分钟演讲稿
课前十分钟演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!我是今天的主持人,很荣幸能够在这里和大家一起分享关于课前十分
钟的话题。
课前十分钟,是我们每天都要经历的一段时间,它看似短暂,却承载着每个人的学习和成长。
今天,我想和大家一起探讨一下,课前十分钟对我们的意义和作用。
首先,课前十分钟是我们每天学习的开始,它为我们的一天铺垫了学习的基础。
在这短短的十分钟内,我们可以做些什么呢?可以预习当天的课程内容,可以温习前几天的知识点,可以做些简单的练习题,也可以和同学们讨论学习的问题。
这些看似微不足道的时间,却可以为我们的学习打下坚实的基础,让我们在课堂上更加得心应手。
其次,课前十分钟是我们培养学习习惯和自律的重要时间段。
每天坚持在课前
十分钟做一些有意义的事情,可以让我们养成良好的学习习惯,培养自己的自律能力。
久而久之,这种习惯会成为我们学习生活中的一部分,让我们更加自信和坚定地面对学习中的挑战。
最后,课前十分钟是我们与同学们交流和互动的宝贵时间。
在这短暂的时间内,我们可以和同学们一起讨论问题,互相帮助,共同进步。
这种互动不仅可以让我们更好地理解知识,还可以增进我们之间的友谊和团结,让我们在学习的道路上不再感到孤单。
总之,课前十分钟虽然短暂,却蕴含着丰富的意义和作用。
它不仅是我们学习
的开始,更是我们培养学习习惯和自律的重要时间段,更是我们与同学们交流和互动的宝贵时间。
让我们珍惜这短暂而宝贵的时间,充分利用课前十分钟,让学习之路变得更加轻松和愉快。
谢谢大家!。
教师课前十分钟演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享关于教师课前十分钟演讲的主题——“教师的使命与担当”。
首先,让我们回顾一下我国著名教育家陶行知先生的名言:“教师是太阳底下最光辉的职业。
”这句话充分体现了教师这个职业的神圣与伟大。
作为教师,我们肩负着培养下一代、传承文明、传播知识的重任。
今天,我就从以下几个方面来谈谈教师的使命与担当。
一、教师的使命1. 培养人才教师的根本任务是教书育人。
我们要关注每一个学生的成长,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力,为我国培养更多优秀的人才。
2. 传承文明教师是文明的传播者。
我们要传承中华民族优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 润泽心灵教师是学生心灵的引路人。
我们要关心学生的身心健康,关注他们的心理需求,帮助他们克服成长过程中的困难,使他们成为有道德、有品质、有担当的人。
二、教师的担当1. 严谨治学教师要以身作则,严谨治学。
我们要不断提高自己的专业素养,掌握前沿知识,为学生提供高质量的教育教学服务。
2. 爱岗敬业教师要有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业。
我们要认真备课、上课,关注每一个学生的进步,用自己的辛勤付出,为学生的成长助力。
3. 关爱学生教师要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的需求。
我们要做学生的良师益友,为他们排忧解难,成为他们人生道路上的引路人。
4. 勇于创新教师要有创新精神,不断探索教育教学新方法。
我们要紧跟时代步伐,关注教育改革动态,为提高教育教学质量而努力。
5. 树立榜样教师要以身作则,树立良好的师德师风。
我们要自觉遵守职业道德规范,做学生的榜样,引领他们健康成长。
三、如何实现教师的使命与担当1. 提高自身素质教师要不断提高自己的政治素质、道德素质、业务素质和心理素质,努力成为新时代的优秀教育工作者。
2. 加强师德师风建设教师要自觉遵守师德规范,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。
3. 深入学习教育理论教师要深入学习党的教育方针政策,掌握教育教学规律,提高教育教学水平。
正能量的演讲稿十分钟(通用12篇)
正能量的演讲稿十分钟(通用12篇)正能量的演讲稿十分钟篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。
在知识化、信息全球化的背景下,每一个有为的公民都会面临这样的人生问题,我们到底应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?去年中央提出了24字社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
24字社会主义核心价值观,能为我们在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱。
无论是学校的老师,还是学生,我们都应该以实际行动践行社会主义核心价值观。
大力践行社会主义核心价值观,需要疑聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
我认为,通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是疑聚“正能量”,传递正能量的过程。
作为学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。
诚信——就是要诚实做人,踏实做事。
友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。
如果我们做到了这些,我想你身上就疑聚了“正能量”。
在我们学校,我们同学身边其实是疑聚了大量的“正能量”的:我们的市级、学校级的三好学生、优秀学生干部,文明班级、环保小卫士、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样,我们要在我们的学校大量疑聚这些正能量、传递这些正能量,我们的学校才会充满正能量。
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课前十分钟的演讲稿,,xx作为高中生的你,是否还有被点名上去演讲呢?或者是课前演讲?别担心,做好准备就啥也不愁了。
下面是我为你整理的几篇,希望能帮到你哟。
篇一:鲁迅的眼我一直相信,无论长夜漫漫,无论前路迢迢,总有那么一双眼睛,能穿透历史的阴霾,看尽沧桑流转,看透世态炎凉,一如锋利的长剑,刺破浮云鄂未残。
迅者,从走卂声,疾也。
先生的一生,如他的笔名,满是飞越与奔跑,奔向他进取、正直、从容的眼所憧憬的前方。
尽管时光如梭,曾经的景象已不可察,我亦能从残存的光影中,得窥其眉目英朗,即使相隔百年,自让人心生敬意。
“不满足是向上的齿轮”照片中先生的眼总是各向上看的。
上眼眶曲成下压的弧线,仿佛满弦之弓,蓄势待发,顶着不断上挑的眼珠,别有一股逼人的英气。
这样的人,别人说他不懂人生,把眼光放在脚下,求个安逸,保全己身,便已足够。
我想,先生即使“懂”,大约也是不屑的。
“不满足”造就了他的不平凡。
从路矿学堂到仙台学医,从受尽歧视的华人到以文为戈,一往无前的战士,他一步一步前行,走出世上本无的新路。
原来,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的学术不精,容不得世道的黑暗阴沉。
他不满足,于是试图改变,所以他总目视上方。
或许也只有深邃浩瀚的苍穹,才堪与之对话吧。
“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”睫毛上扬,眼神中满怀着期待,先生似乎有许多要倾诉。
统治者的屠刃和燃尽思想的烈火,产生了无数的病态麻木、自甘为奴、逆来顺受的眼。
然而他们永远不明白,什么都可以被洗尽,只有大脑不能,思想是凤凰,是焚烧不尽的野草,没有什么力量可以消灭。
怒目圆睁,满怀愤慨和怜悯地看着眼前悲哀的世界,那眼神足以让任何阴险和野心勃勃的人心怯胆寒。
是的,无须沉默,伴随着那“哀其不幸、怒其不争”的眼神而来的,是《彷徨》、《呐喊》、《华盖集》……我终于明白先生眼中的期待,就让他在愤怒中嘶吼,去振醒人心吧!“当我成尘时,你会见我的微笑”岁月总是无情的。
先生眼角拖起长长的皱纹,载着沧桑与疲惫,摧残着他。
我甚至可以想象,在无数个黑夜,先生苦撑起他早已困乏不已的眼,坚持着他的坚持。
先生的眼,浑浊又澄明,那疲乏背后所掩藏着的是从容与无悔。
有限的生命和无限的价值,在他那里获得了平衡。
正因为时日短暂,才需要夜以继日的奋斗。
被辛劳击垮的先生,还是从容地离去,没有冠冕堂皇的言辞,只留下几件小的心愿。
只是他的眼,依旧如光耀一般,闪在民族的血液深处。
我这才发现,他的不平凡中,其实又包含着平凡,而这平凡,却透出别样的卓越。
而今,斯人不复,而先生的眼,依然承载着独立的人格和思想,激励我辈。
所以即使那些“当代的阿Q、孔乙己”试图将他的文章从学生案前的书本中移去,却也只能是显示他们的心虚。
那眼神,早穿越时光,满含骄傲与不屑:“你们到底在怕什么?”是的,他们害怕,害怕有一天这个国家出现千千万万个鲁迅的眼,那进取、正直、从容的眼。
然而此日不远。
我一直相信。
篇二:我与杜甫在诗海中相遇浩瀚的诗海波澜壮阔,撑一叶轻舟,随著起伏的浪花荡漾。
我与你初次相遇是在包罗万象,气韵超然,宏伟壮观的五岳之首——泰山,我眺望著《望岳》中所描绘的天地万物间变化的情景,脚踏著挺拔在齐鲁两地间,连绵不断的东岳泰山之上,和你一起享受这“裘马清狂”的浪漫生活。
虽然你科举不第而游历齐赵,但你仍欲将自己远大浩茫之思想与高奇苍莽的泰山合为一体,你正是抱著登最高处的理想,创最辉煌业绩的心情来望岳的。
“荡胸生层云”通过山中层出不穷,飘浮不定的云雾,表现出泰山的深邃;从而随山云层出而使你心胸高远,思绪万千。
“决眥入归鸟”,把你开阔博大的胸襟进一步展现开来!与你再次相遇是在一个天地肃穆,日昏月暗的世界,一个情谊淳厚,绵绵不尽的瑶池仙境,一个悲怆掩泣,雄心不泯的夜空。
“中天悬明月,令严夜寂寥”诉说著边塞的苦寒,苍凉与悲壮。
在那空旷寂寥的边塞,明月高悬的深夜,本应是人马安歇,进入甜美梦乡之时。
事实却否,在胡笳的悲鸣声中,在寂寥高挂的明月之下,在军令严肃的氛围裹,士卒不敢放松,不能懈怠,只能默然惨然,听凭战争的摆布,没有丝毫的自由可享。
《自京赴奉先县咏怀五百字》让我和你一起体味了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这警世之句的深远。
“烽火连三月,家书抵万金”,自安史叛乱以来,“烽火苦教乡信断”,直到如今春三月,战火仍连续不断,你始终关心著国家的兴衰,人民的安危,你深深体会到人民消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情。
“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥”,“君不见青海头,古来白骨无人收”,“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”。
你亲眼目睹了百姓妻离子散,战场上,平沙茫茫,白骨露野,阴风惨惨,鬼哭凄凄,万民无辜牺牲的惨状,唐王朝穷兵黩武的罪恶!“夜深经战场,寒月照白骨。
潼关百万师,往者散何卒”你深夜经过嘶杀拼搏的战场,在一弯凄清的寒月映照下,那累累白骨,正在诉说著一幕幕让人心痛的悲剧,控诉著安史之乱带给人民不尽的灾难。
这裏充满著你忧民的情思,怀抱著你对国家复兴的愿望!“已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。
”连年战乱,风尘连绵,家书已绝,关塞萧条,前途渺茫,这样的伶俜生活你已忍受十年之久,现在又别无他途。
蜡烛已残,秋月凄冷。
你拙於生计,命途多舛,依靠朋友接济,且怀才不遇,抱负不得施展,正是这身世之叹和思念之情萦绕在你心头脑际,面对此情此景,怎能不忧心重重呢“入帘残月影,高枕远江声。
”你的一生是颠沛流离的,孤独的,凄凉的。
惟有那苍穹的月亮陪伴著你度过无数个不眠之夜,月是你的精神伴侣,你的理想寄托。
在幽静朦胧的月色中,你敞开心扉,倾诉你的孤寂和苦闷,寄托你的思念和希望。
月是你坎坷岁月,匆匆行旅,悲情一生的见证!篇三:脸谱与形象小时候,看电影《林海雪原》,一眼就认出了穿匪服,说匪话,深入坐山雕老巢的杨子荣。
他身上透出的正气与威仪,逼迫着我少小的心灵,让我明白,好人自有好人的形象,无需表白与标榜,冥冥间就会闪射出来。
虽然,“人可以衣装,佛可以金装”,通过外在的包装会改变形象,但内在的、骨子里的“底气”仍是无法包装的。
还记得陈佩斯和朱时茂演的小品《主角和配角》,陈佩斯抢演朱时茂的主角八路军,让朱时茂演配角汉奸,然而不管陈佩斯怎么穿那身八路军军服,举手投足间流露的尽是匪气与歪气,而朱时茂哪怕穿一身汉奸服装,给人的感觉也是打入汉奸队伍的“地下党”。
这就是形象。
无需装饰,举手投足间,一颦一笑中,自然而然流露出为人、人品、身份。
这有些象京剧中的脸谱,尖眉子菜刀脸,脑门勾个圆光是弄权害人的宦官;圆形眼花鼻窝,脑门上一个红色舍利圆光是僧人。
就连脸谱色彩也有固定的形象意义,红表忠勇,黑表刚直,白表奸邪,黄表阴狠。
观众只需要看一眼脸谱就能明白舞台形象的性格、品格、身份甚至地位。
脸谱是观众对舞台人物形象的一种认同。
这种认同也由舞台渐渐深入到日常生活,人们凭借生活经验,将一类类人的形象脸谱化。
颐指气使,爱理不理是官吏;左顾右盼,看人说话是商人;步履矫健,一脸威仪是军人;温文尔雅,谈吐得体是教师;卷着裤腿,脸色黝黑是农民……而后,又根据这些“形象化脸谱”去判别、衡量身边的人,从而确定如何与其交往、合作。
有一回,我去一所学校找同学,按照门卫老师的要求,办好了一切手续,然而就在我准备进校的时候,门卫老师又突然叫住了我,神色慌张地问我是哪个学校的,来这里干什么,我详细地告诉了他,但门卫老师一会低头看看我填的单子,一会又朝我脸上、身上直看,一定要我拿出可确定身份的凭证,不然还是不能进学校。
好不容易等到一个熟人,好说歹说,给作了担保,才进了学校。
身后,门卫老师还和我的熟人嘀咕:“这人一脸流气,头发老长,我哪敢放进去?有事,你可要负责!……”我才明白,原来是我的“形象”让他生疑。
其实,生活不是京剧,生活中的人不可能有固定的“脸谱”。
胡长清在台上是高唱“清正廉明”的省长,在台下是腐化透顶的败类;李真在人前是标榜要成为焦裕禄般的好干部,在人后是收受巨额贿赂的贪官……倘若我们只停留在外在的“形象化脸谱”,按“脸谱”判别人,那就以为冤枉了“好人”。
毕竟人是复杂的,不是豆腐青菜“青白分明”,活生生的人更善于“变脸”,尤其是那些“坏人”,他们往往学会了狼外婆式的包装,以骗取“兔与羊”般善良的人们,从而赢得“好人形象”。
形象固然重要,倘若将形象脸谱化那就要不得了。
善良的人们应该揭开包装在“形象”外的“面具”,只有这样才能正确地判别人。
,,xx作为高中生的你,是否还有被点名上去演讲呢?或者是课前演讲?别担心,做好准备就啥也不愁了。
下面是我为你整理的几篇,希望能帮到你哟。
篇一:鲁迅的眼我一直相信,无论长夜漫漫,无论前路迢迢,总有那么一双眼睛,能穿透历史的阴霾,看尽沧桑流转,看透世态炎凉,一如锋利的长剑,刺破浮云鄂未残。
迅者,从走卂声,疾也。
先生的一生,如他的笔名,满是飞越与奔跑,奔向他进取、正直、从容的眼所憧憬的前方。
尽管时光如梭,曾经的景象已不可察,我亦能从残存的光影中,得窥其眉目英朗,即使相隔百年,自让人心生敬意。
“不满足是向上的齿轮”照片中先生的眼总是各向上看的。
上眼眶曲成下压的弧线,仿佛满弦之弓,蓄势待发,顶着不断上挑的眼珠,别有一股逼人的英气。
这样的人,别人说他不懂人生,把眼光放在脚下,求个安逸,保全己身,便已足够。
我想,先生即使“懂”,大约也是不屑的。
“不满足”造就了他的不平凡。
从路矿学堂到仙台学医,从受尽歧视的华人到以文为戈,一往无前的战士,他一步一步前行,走出世上本无的新路。
原来,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的学术不精,容不得世道的黑暗阴沉。
他不满足,于是试图改变,所以他总目视上方。
或许也只有深邃浩瀚的苍穹,才堪与之对话吧。
“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”睫毛上扬,眼神中满怀着期待,先生似乎有许多要倾诉。
统治者的屠刃和燃尽思想的烈火,产生了无数的病态麻木、自甘为奴、逆来顺受的眼。
然而他们永远不明白,什么都可以被洗尽,只有大脑不能,思想是凤凰,是焚烧不尽的野草,没有什么力量可以消灭。
怒目圆睁,满怀愤慨和怜悯地看着眼前悲哀的世界,那眼神足以让任何阴险和野心勃勃的人心怯胆寒。
是的,无须沉默,伴随着那“哀其不幸、怒其不争”的眼神而来的,是《彷徨》、《呐喊》、《华盖集》……我终于明白先生眼中的期待,就让他在愤怒中嘶吼,去振醒人心吧!“当我成尘时,你会见我的微笑”岁月总是无情的。
先生眼角拖起长长的皱纹,载着沧桑与疲惫,摧残着他。
我甚至可以想象,在无数个黑夜,先生苦撑起他早已困乏不已的眼,坚持着他的坚持。
先生的眼,浑浊又澄明,那疲乏背后所掩藏着的是从容与无悔。
有限的生命和无限的价值,在他那里获得了平衡。
正因为时日短暂,才需要夜以继日的奋斗。
被辛劳击垮的先生,还是从容地离去,没有冠冕堂皇的言辞,只留下几件小的心愿。
只是他的眼,依旧如光耀一般,闪在民族的血液深处。
我这才发现,他的不平凡中,其实又包含着平凡,而这平凡,却透出别样的卓越。