在品味情感中成长-部编版道德与法治七年级下册
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请同学们思考，东东，亮亮，丽丽是通过怎样的 方式获得美好情感？
创造正面情感的方法和技巧
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
创造正面情感的方法和技巧
走进博物馆或者大自然
欣赏艺术作品
3. 如何创造正面的情感体验？
①完成一项自己喜欢的活动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。
我们的负面情感
大军的日记
今天，邈邈过生日，我终于把精心准备的礼物交到他的手里。虽然之前我暗示过
他，让他做好心理准备，接受一个大大的惊喜，但他还是感动不已。我送给邈邈的是
一本他自己写作的小文集。邈邈接过这本书时激动得手都颤抖了，还一个劲儿地哇哇
直叫，说这是迄今为止他收到的最有意义的礼物，会珍藏一辈子，等大家都老了再拿
小明学习成绩优异，但在班里总是拿同学的生 理特点来起绰号，逐渐同学们都不愿意和他玩了。他 感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如 果同学给你起绰号，你会有什么感受？”小明想了想， 知道自己该怎么做了。第二天，小明向同学们道歉， 开始关心同学，帮助学习困难的同学。
小明的转变告诉我们什么道理？
创造美好的情感体验
参加活动
亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中 难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
与人交往 开 朗 活 泼 的 丽 丽 特 别 喜 欢 交 朋 友 ， 经 常 积 极 地 和 同 学 们 一 起 参 加 活 动 、 一 起 玩 耍
。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。
3.如何传递情感正能量？
1、面对人际关系冷漠的环境，我们可以 用自己的热情和行动来影响环境。
2、在与他人的情感交流中，我们可以传 递美好的情感，传递生命的正能量。
3、在生活中不断创造美好情感体验，让 生命更有力量。
1．美好的情感的作用
在 品
体味美 好情感
2．获得美好情感的方式 3. 负面的情感体验的意义
味
情
感
中
成
传递情
1、如何传递情感正能量？
长
感正能
量
2、如何关心他人？
达标检测
1.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对
A 生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的有( )
①对待自己有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③犯了错 误，我们有羞愧感 ④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动 交会对接，我们有自豪感
3
3.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏； 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波； 我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色； 我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着……
B 下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ）
①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②青山一道同云雨，明月何曾是两乡 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2 在品味情感中成 长
1、认识美好情感的作用，掌握获得美好情感的方式， 学会在生活中传递情感正能量。 2、正确对待负面情感，提高社会实践能力。 3、培养学生对社会及他人的热爱之情，提升学生品德 修养。
第一目 体味美好情感
生活中有很多美好的人和事物
需要我们去发现
值得我们去品味
结合你的生活体验，说一说哪些情感是 美好的？
羞耻感
焦虑感
挫败感
4.负面情感也有意义
(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美 好，但对于我们的成长也有意义。
(2)它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生 命变得更加饱满丰盈。
(3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感 转变为成长的助力，也可以让我们从中获得 美好的情感体验，不断成长。
第二目 传递情感正能量
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2 .近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模，为
D 了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须( )
①传递美好情感，传递生命正能量
②体验美好情感，引起情感共鸣
③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起，只对自己负责
A．①②③ B．①②④
C．①③④
D．②③④
出来读。听邈邈这么一说，我有一种说不出的感动，好像这不仅是我送给邈邈的礼物，
பைடு நூலகம்
也是我送给自己的礼物。对，这是“我们”的礼物！
大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？
为什么大军认为这本小书是“我们”的礼物？
我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程 中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为 我们的积极情感而多一份美好。
“正能量”指的是一种健康乐观、积 极向上的动力和情感，是社会生活中 积极向上的行为。
当下，中国人为所有积极的、健康 的、催人奋进的、给人力量的、充满 希望的人和事，贴上“正能量”标签。 它已经上升成为一个充满象征意义的 符号，与我们的情感深深相系，表达 着我们的渴望、我们的期待。
传递生命的正能量
1、美好的情感有什么作用?
●（1）生活中美好的人和事物，让我 们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、 对人生的美好情感。 ●（2）这些情感表达着我们的愿望， 促进我们精神发展
2、如何获得美好情感？
阅读
东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根
据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说
的过程中有一种快乐的体验。
创造正面情感的方法和技巧
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
创造正面情感的方法和技巧
走进博物馆或者大自然
欣赏艺术作品
3. 如何创造正面的情感体验？
①完成一项自己喜欢的活动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。
我们的负面情感
大军的日记
今天，邈邈过生日，我终于把精心准备的礼物交到他的手里。虽然之前我暗示过
他，让他做好心理准备，接受一个大大的惊喜，但他还是感动不已。我送给邈邈的是
一本他自己写作的小文集。邈邈接过这本书时激动得手都颤抖了，还一个劲儿地哇哇
直叫，说这是迄今为止他收到的最有意义的礼物，会珍藏一辈子，等大家都老了再拿
小明学习成绩优异，但在班里总是拿同学的生 理特点来起绰号，逐渐同学们都不愿意和他玩了。他 感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如 果同学给你起绰号，你会有什么感受？”小明想了想， 知道自己该怎么做了。第二天，小明向同学们道歉， 开始关心同学，帮助学习困难的同学。
小明的转变告诉我们什么道理？
创造美好的情感体验
参加活动
亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中 难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
与人交往 开 朗 活 泼 的 丽 丽 特 别 喜 欢 交 朋 友 ， 经 常 积 极 地 和 同 学 们 一 起 参 加 活 动 、 一 起 玩 耍
。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。
3.如何传递情感正能量？
1、面对人际关系冷漠的环境，我们可以 用自己的热情和行动来影响环境。
2、在与他人的情感交流中，我们可以传 递美好的情感，传递生命的正能量。
3、在生活中不断创造美好情感体验，让 生命更有力量。
1．美好的情感的作用
在 品
体味美 好情感
2．获得美好情感的方式 3. 负面的情感体验的意义
味
情
感
中
成
传递情
1、如何传递情感正能量？
长
感正能
量
2、如何关心他人？
达标检测
1.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对
A 生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的有( )
①对待自己有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③犯了错 误，我们有羞愧感 ④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动 交会对接，我们有自豪感
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3.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏； 我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波； 我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色； 我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着……
B 下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ）
①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②青山一道同云雨，明月何曾是两乡 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2 在品味情感中成 长
1、认识美好情感的作用，掌握获得美好情感的方式， 学会在生活中传递情感正能量。 2、正确对待负面情感，提高社会实践能力。 3、培养学生对社会及他人的热爱之情，提升学生品德 修养。
第一目 体味美好情感
生活中有很多美好的人和事物
需要我们去发现
值得我们去品味
结合你的生活体验，说一说哪些情感是 美好的？
羞耻感
焦虑感
挫败感
4.负面情感也有意义
(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美 好，但对于我们的成长也有意义。
(2)它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生 命变得更加饱满丰盈。
(3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感 转变为成长的助力，也可以让我们从中获得 美好的情感体验，不断成长。
第二目 传递情感正能量
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2 .近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模，为
D 了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须( )
①传递美好情感，传递生命正能量
②体验美好情感，引起情感共鸣
③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起，只对自己负责
A．①②③ B．①②④
C．①③④
D．②③④
出来读。听邈邈这么一说，我有一种说不出的感动，好像这不仅是我送给邈邈的礼物，
பைடு நூலகம்
也是我送给自己的礼物。对，这是“我们”的礼物！
大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？
为什么大军认为这本小书是“我们”的礼物？
我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程 中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为 我们的积极情感而多一份美好。
“正能量”指的是一种健康乐观、积 极向上的动力和情感，是社会生活中 积极向上的行为。
当下，中国人为所有积极的、健康 的、催人奋进的、给人力量的、充满 希望的人和事，贴上“正能量”标签。 它已经上升成为一个充满象征意义的 符号，与我们的情感深深相系，表达 着我们的渴望、我们的期待。
传递生命的正能量
1、美好的情感有什么作用?
●（1）生活中美好的人和事物，让我 们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、 对人生的美好情感。 ●（2）这些情感表达着我们的愿望， 促进我们精神发展
2、如何获得美好情感？
阅读
东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根
据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说
的过程中有一种快乐的体验。