华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园课程》网课测试题答案卷3

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《幼儿园课程》网
课测试题答案
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第1卷
一.综合考核(共10题)
1.收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。

()
A.错误
B.正确
2.美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。

A.学科知识
B.活动过程
C.儿童经验
D.教学计划
3.先将“学前教学”引进教育学的人是()。

A.杜威
B.张雪门
C.乌索娃
D.维果斯基
4.幼儿园课程目标具有()。

A.基础性
B.综合性
C.活动性
D.游戏性
5.按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。

A.目的性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
6.认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是()。

A.塔巴
B.博比特
C.弗洛伊德
D.坎贝尔
7.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。

()
A.错误
B.正确
8.选择课程内容的()是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

A.目的性原则
B.基础性原则
C.兴趣性原则
D.适宜性原则
9.按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为()。

A.相对评价
B.绝对评价
C.标准评价
D.个体内差异评价
10.美国的教育家()认为，儿童应该“从做中学(Learning from doing)”。

A.博比特
B.泰勒
C.斯滕豪格
D.杜威
第1卷参考答案
一.综合考核
1.参考答案：B
2.参考答案：C
3.参考答案：C
4.参考答案：ABC
5.参考答案：BCD
6.参考答案：B
7.参考答案：A
8.参考答案：A
9.参考答案：ABD
10.参考答案：D。