“四两承千斤”扑克牌承重大赛

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大学学生科学技术协会



活动名称:大学第五届大学生科普节之
“四两承千斤”扑克承重大赛
主办单位:大学学生创新中心
承办单位:大学学生科学技术协会
策划人:大学学生科协竞赛部、项目部、促进部
大学第五届”大学生科普节之
“四两承千斤”扑克承重大赛
一、活动主题
小纸牌,大能量
二、活动背景及意义
扑克牌不仅丰富了人们的休闲娱乐生活,更是魔术师手中神奇的道具。

那么,小小的扑克牌中到底蕴含了多大的能量呢?
为了培养同学们的创新精神,增强团队协作精神及合作意识,激发每位同学主动探索身边科学问题的精神,培养科学态度,丰富同学们的课余生活,我们以科普节为契机,以扑克牌为载体,开展“四两承千斤”扑克牌承重大赛,进一步展现同学们的朝气与活力,创新与协作能力。

三、大赛组织机构
主办单位:大学学生创新中心
承办单位:大学学生科学技术协会
四、参赛对象
大学全体师生
五、大赛内容
本次大赛分为现场赛与作品赛两个部分。

现场赛分为初赛与决赛两部分。

学院可以选送一支代表队直接进入决赛。

决赛的参赛队包括学院代表队与自由队,共十二支队伍。

这十二支队伍通过“纸”高气昂、“重”里寻他、众志“承”城三个环节,根据得分高低确定获奖等级。

作品赛:参赛选手直接利用扑克牌进行作品创作,要求作品美观且能承重。

我们最终将选出10组优秀作品,创作选手在决赛现场对其作品进行展示、讲解构造,同时工作人员对其作品进行承重测量。

六、比赛流程
(一)报名阶段(10月19日至22日)
1、报名对象:大学在校全日制本科生、研究生
2、报名方式
(1)获取报名表
①在10月21日中午主办方在大活门前的宣传现场获取报名表;
②在10月19日至22日晚18:00至21:30,到大室领取报名表;
③到指定邮箱:下载报名表。

(2)提交报名表并领取练习用纸牌
10月19日至22日每晚18:00至21:30,将报名表提交到大活 303
室工作人员处,并领取纸牌。

3、报名截止日期:10月22日21:30
(注:报名截止后将不再接收报名表和派发纸牌。


4、相关事项说明
本次大赛报名只接受团队报名,三人一队。

提交报名表时需注明队长。

无极特殊情况,不允许更换队长及队员。

情况特殊者,需及时与比赛承办部门联系。

可以同时报名现场赛与作品赛两项比赛。

现场赛
(二)初赛阶段(10月23日至28日)
初赛流程:
自由队伍每三人一队,工作人员给每组发放25张扑克牌以及一把剪刀。

各组成员在10分钟内对这25张纸牌进行一定的拼接,制作成一个平面结构以承受尽可能大的重量。

作品只能由纸牌制作不能有粘贴材料,纸牌必须保持平面不能弯曲且不可以两张纸牌完全重叠。

10分钟时间到之后,工作人员会根据各组制作情况,进行承重比拼。

每组有三次加砝码的机会,每次不少于5g,由每组队员自行决定是否继续加砝码。

若每次加砝码后5秒钟内,该组的作品没有明显形变,则该组成绩加上此砝码的质量;若每次加法码后5秒钟内,该组的作品有明显形变甚至坍塌,则该组成绩为此前所能承受的所有砝码质量。

由最终成绩决定是否进入决赛。

备注:每个队伍在交报名的同时工作人员向其发放2副扑克牌,可以便于其进行初赛前准备。

初赛要求:
1、在所提供材料外不可添加其他材料,不允许使用胶水胶带等黏合
材料,不允许对纸牌进行改装。

2、可将纸牌进行进行剪裁与拼接,不允许纸牌弯折。

作品赛
参赛选手于10月28日——10月29日19:00——21:30将作品交到室,由工作人员进行评选。

最终选出10个优秀作品,并由创作选手在决赛现场对其作品进行展示以及讲解构造,同时工作人员对其作品进行承重测量。

评选阶段:(1)由观众对每组作品进行投票,选出最喜爱的作品,票数最高
的将得到100分,其次是95分,以5分差依次递减;
(2)按照每组作品的承重进行打分,承重最多的作品将得到100
分,其次是95分,然后以5分之差依次递减;
最终得分=观众评分+承重得分;
七、奖项设置
由科普节统一安排
最终得分最高的队伍将获得“重”里寻它环节中本队成绩十倍重量的图书。

现场赛:一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优胜奖六名
作品赛:一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优胜奖四名
八、相关联系人:
2011级联系人:
科协
九、解释权归属
本次大赛的最终解释权归大学学生创新中心所有。

附表一:
大学第五届大学生科普节
之“四两承千斤”扑克承重大赛报名表团队名称
队长信息
姓名学号手机
学院班级QQ
队员1信息
姓名学号手机
学院班级QQ
队员2信息
姓名学号手机
学院班级QQ
参赛方式:
(选填“现场赛”或“作品赛”)
团队口号:
交表时间及地点:10月19日——10月22日18:30——21:30
填表说明:(1)参赛者根据实际填写,参赛选手可同时参加现场赛和作品赛;
(2)此表复印有效
(3)最终解释权归大学学生创新中心所有。

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