幼儿园中班教案《水果歌》含反思

幼儿园中班教案《水果歌》
教学目标
1.让幼儿认识常见的水果，如苹果、香蕉、梨子、葡萄等；
2.学习歌曲《水果歌》中的歌词；
3.通过唱歌的方式，提高幼儿的语言表达能力和音乐素养。

教学准备
1.PPT或图片展示各种水果的图片；
2.音响设备；
3.教学录音或视频。

教学过程
1. 导入（10分钟）
老师先用PPT或图片向幼儿展示各种水果的图片，并引导幼儿说出
名称和颜色，并将常见的水果分成几类: 水果的颜色、形状、种类。

老师可以逐个展示水果，然后让幼儿猜测水果名称。

2. 歌曲欣赏（10分钟）
老师播放《水果歌》的音乐，让幼儿听一遍，然后再观看歌曲的视频。

老师可以带着幼儿一起跟着歌唱，以便加深印象。

老师还可以向
幼儿介绍歌曲的作者，让他们了解歌曲的来源和背景。

3. 学唱《水果歌》（15分钟）
按照歌曲的节奏，老师带领孩子们一边摇晃，一边跟着音乐唱水果
的名称。

老师要注意掌握节奏，以免影响幼儿的学唱效果。

在学唱过
程中，老师可以带着幼儿一起模仿动作，丰富唱歌体验和语言表达能力。

教学过程中，老师的语速应该适中，以便幼儿容易学习和掌握。

4. 分组互动（20分钟）
老师把幼儿分成两组或三组，让他们分别用自己喜欢的方式表达各
自对水果的喜爱。

一组可以表演水果的食用方式，比如吃苹果、吃葡
萄等，另外一组可以用肢体语言、声音或绘画，表达自己的水果偏好。

在这个环节，老师可以提供指导和帮助，让幼儿进行自由的表达和交流，激发幼儿的创新和探索能力。

5. 反思（5分钟）
教学结束后，老师可以让幼儿回顾今天的学唱过程，并提出一些反思问题，引导幼儿思考，如：今天我们学到了哪些水果？哪些水果是自己最喜欢的？你学习这首歌曲的过程中有什么收获？有没有遇到过什么困难？这些问题可以帮助幼儿总结和巩固今天学习的内容，促进他们对水果和音乐的理解。

总结
此篇教案主要是应用音乐唱水果歌和图片演示形式来让幼儿认识水果，提高语言表达能力和音乐素养。

通过学习《水果歌》这首歌曲，可以让幼儿在唱歌的过程中感受和体会水果的颜色、形状、味道、口感等，进一步巩固对语言和知识的掌握。

需要注意的是，教学过程中老师要注重幼儿的学习兴趣和表达能力，让他们在愉悦的氛围中学习和成长。