安全小标兵
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4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
杨成林同学十分遵守学校的纪律，在平时课间休息，他会和同学一起跳绳或玩一些小游戏。从不和别人打闹。在校园里，他都是慢步行走，不会追逐奔跑。平时上下楼梯，也做到靠右行，遇见人多的时候，能主动礼让，不和别人争抢。每天放学后，我都会按时回家，不在校园或校外小店逗留。放学路上，能自觉遵守交通法规，不乱穿马路。他一直以一个标兵的标准严格要求自己。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
吴可同学作为学校的红领巾监督岗，以身作则，是一个严格要求自己的同学。平日里在认真学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，积极对照每一条来执行。如果看到班里的同学没有遵守校纪，就会主动地帮助和指导。对于学校里同学的不安全、不文明行为，也都能执行自己监督岗的职责，主动地进行阻止和劝导。相信他的行为一定会影响身边的每一位同学的。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
杨成林
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
吴可
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
是
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
王凤
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
董诗宇
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
董诗宇同学是一个活泼的同学，总是在班级开展的安全宣传活动中承担传播安全知识的角色。在班中，她积极向同学们讲授自己在安全出行和自我保护方面的知识。她自己经常走回家，但从不途中逗留。并且能够管理好自己班级和她同路的同学，要求大家走直线。而且，她对于自我保护也有自己独特的经验，常常利用课余时间或班会课的时间向大家传授一些安全知识，例如一些紧急求助电话等。深受同学们喜欢。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
杨晨洁
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
王凤同学是一个文静的小女孩，别看她平时文文静静的，但在宣传安全知识方面却起到了积极的作用。除了在班中起到了很好的带头作用外，还积极参与学校与班级的安全知识宣传中来。无论是交通安全还是食品安全，她都积累了一些知识，在班级开展的主题队会上，她向同学们做起了宣传工作。在她的积极作用下，我们班的同学们都增强了安全意识，掌握了一定的安全小知识。相信她会继续努力的。
4、掌和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
杨晨洁同学作为三（1）中队的学习委员，在班中起到了很好的带头作用。特别是安全方面，用自身的榜校作用感染着周围的每一位同学。课间，她总是带领着同学开展一系列，如跳绳、跑步等方面的活动。下课时，她常巡视班里同学的活动情况，管理好班级。在监督岗工作中，她积极帮助一些走路不文明的的同学，告诉他们走路时应慢慢走，靠右行，上下楼梯要注意等细节。起到了宣传安全知识，指导安全工作的作用。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
吴依雯
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
吴依雯同学在认真学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础上严格要求自己，并能够在平常的出行中遵守《道路交通安全法》，不乱穿红灯，坚持走斑马线。在安全教育活动中，积极向同学及外界传播安全知识，而且在班级进行的安全教育活动中宣传自我保护知识。他正用自己的行动影响着伙伴们，已经成为同学们的学习榜样。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
杨成林同学十分遵守学校的纪律，在平时课间休息，他会和同学一起跳绳或玩一些小游戏。从不和别人打闹。在校园里，他都是慢步行走，不会追逐奔跑。平时上下楼梯，也做到靠右行，遇见人多的时候，能主动礼让，不和别人争抢。每天放学后，我都会按时回家，不在校园或校外小店逗留。放学路上，能自觉遵守交通法规，不乱穿马路。他一直以一个标兵的标准严格要求自己。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
吴可同学作为学校的红领巾监督岗，以身作则，是一个严格要求自己的同学。平日里在认真学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，积极对照每一条来执行。如果看到班里的同学没有遵守校纪，就会主动地帮助和指导。对于学校里同学的不安全、不文明行为，也都能执行自己监督岗的职责，主动地进行阻止和劝导。相信他的行为一定会影响身边的每一位同学的。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
杨成林
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
吴可
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
是
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
王凤
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
董诗宇
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
董诗宇同学是一个活泼的同学，总是在班级开展的安全宣传活动中承担传播安全知识的角色。在班中，她积极向同学们讲授自己在安全出行和自我保护方面的知识。她自己经常走回家，但从不途中逗留。并且能够管理好自己班级和她同路的同学，要求大家走直线。而且，她对于自我保护也有自己独特的经验，常常利用课余时间或班会课的时间向大家传授一些安全知识，例如一些紧急求助电话等。深受同学们喜欢。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
杨晨洁
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
王凤同学是一个文静的小女孩，别看她平时文文静静的，但在宣传安全知识方面却起到了积极的作用。除了在班中起到了很好的带头作用外，还积极参与学校与班级的安全知识宣传中来。无论是交通安全还是食品安全，她都积累了一些知识，在班级开展的主题队会上，她向同学们做起了宣传工作。在她的积极作用下，我们班的同学们都增强了安全意识，掌握了一定的安全小知识。相信她会继续努力的。
4、掌和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
杨晨洁同学作为三（1）中队的学习委员，在班中起到了很好的带头作用。特别是安全方面，用自身的榜校作用感染着周围的每一位同学。课间，她总是带领着同学开展一系列，如跳绳、跑步等方面的活动。下课时，她常巡视班里同学的活动情况，管理好班级。在监督岗工作中，她积极帮助一些走路不文明的的同学，告诉他们走路时应慢慢走，靠右行，上下楼梯要注意等细节。起到了宣传安全知识，指导安全工作的作用。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3
官堂小学2013年度“安全小标兵”推荐表
姓名
吴依雯
班级
三（1）
是否推荐校“十佳”
安全小标兵
否
推
荐
条
件
1、模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范。
2、认真遵守《道路交通安全法》及其相关法规，守法出行，听从指挥。
3、积极参与学校道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4、掌握和具备必要的安全出行常识和基本的自我保护能力。
5、遵纪守法，没有不良的记录。
推
荐
理
由
吴依雯同学在认真学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础上严格要求自己，并能够在平常的出行中遵守《道路交通安全法》，不乱穿红灯，坚持走斑马线。在安全教育活动中，积极向同学及外界传播安全知识，而且在班级进行的安全教育活动中宣传自我保护知识。他正用自己的行动影响着伙伴们，已经成为同学们的学习榜样。
班主任意见
同意推荐
班主任签名：张晓峰
官堂小学
2013、4、3