八年级语文下册 第26课 岳阳楼记同步练习 语文版

第26课岳阳楼记
一、字音字形
1．识记生难字
谪．守（zhé）浩浩汤．汤（shāng）
骚．人（sāo）衔远山（xián）
霪．雨（yín）霏．霏（fēi）
樯．倾（qiáng）忧谗畏讥（chán）
波澜（lán）岸芷．（zhǐ）汀．（tīng）兰
心旷神怡（yí）
2．找出通假字
（1）属予作文以记之。

属通嘱意思：嘱托
（2）百废具兴。

具通俱意思：全，皆
二、重要词语
1．重点词理解
（1）政通人和：政务顺畅，人民和乐。

（2）气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。

气象：景象。

（3）心旷神怡：指心胸开阔，精神愉快。

2．一词多义辨析
3．词类活用解释
（1）滕子京谪守巴陵郡。

活用词语：守解释：名词用作动词，即“做……太守”。

（2）百废具兴。

活用词语：废解释：形容词用作名词，指荒废的事业。

（3）北通巫峡。

活用词语：北解释：名词作状语，向北。

4．古今异义区分
（1）属予作文
．．以记之。

古义：写一篇文章今义：学生作为练习所写的文章（2）去．国怀乡。

古义：离开今义：前往
（3）去国．怀乡。

古义：朝廷今义：国家
（4）春和景．明。

古义：日光今义：风景
三、作家作品
范仲淹（989—1052），字希文，北宋著名的政治家、军事家、文学家。

官至枢密院副使，参知政事。

西夏人称他“胸中自有数万甲兵”。

死后谥号文正，有《范文正公集》。

1．说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，
分别指什么内容。

点拨：“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。

“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。

2．怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？
点拨：我国古代早有“与民同乐”的思想。

孟子说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于其民本思想。

范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现了他旷达的胸襟和伟大的抱负。

他提倡的吃苦在前、享受在后的精神，在今天仍有着教育意义。

3．核心图解
1．下列加点字注音正确的一项是（）。

A．阴风怒号．（hào）朝晖．夕阴（huī）
B．皓．月千里（hào）岸芷汀．兰（dīng）
C．迁客骚．人（sāo）山岳潜．形（qián）
D．心旷神怡．（yí）浩浩汤．汤（tāng）
2．解释加点词语的含义。

（1）增其旧制．（）
（2）前人之述备．矣（）
（3）横无际涯．（）
（4）薄．暮冥冥（）
（5）春和景．明（）
（6）长烟一．空（）
3．根据提示填空。

天下之楼，以诗文而名。

《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“____________，____________”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“____________，
____________”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，
“________________，________________”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“______________，______________”，心系苍生的仁德谁不钦仰？
4．用课文原句填空。

（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是：
________________________________________________________________________ （2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：
________________________________________________________________________ （3）“前人之述备矣”与上文“__________________”一句照应。

（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：_______________________________ 5．翻译下面的句子。

（1）予尝求古仁人之心。

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

课内品读
阅读下面的文字，完成第6～9题。

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。

览物之情，得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，墙倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
6．解释下列语句中加点字的意思。

（1）薄．暮冥冥______ （2）去．国怀乡______
（3）春和景．明（4）长烟一．空______
7．用现代汉语翻译下面的语句。

（1）览物之情，得无异乎？
（2）浮光跃金，静影沉璧。

8．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？
9．请结合选段内容，简要分析第②③两段对第④段的作用。

【类文阅览】
阅读下面的文字，完成第10～13题。

黄冈新建小竹楼记（节选）
王禹偁
黄冈之地多竹，大者如椽，竹工破之，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。

因作小楼二间，与月波楼通。

远吞山光，不可具状。

夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。

宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。

皆竹楼之所助也。

公退之暇，被鹤氅（chǎng），戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。

待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

10．解释下列语句中加点词的意思。

（1）不可具．状__________
（2）公退之暇，被．鹤氅__________
11．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）。

12．将下面的句子翻译成现代汉语。

焚香默坐，消遣世虑。

13．选文和《岳阳楼记》都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？
【表达交流】
14．请根据上句，联系《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。

上句：岳阳楼壮美雄奇
下句：______________
【体验中考】
15．（2011·浙江绍兴中考）“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。

文明在学校。

学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——________
②洗碗池——________
参考答案：
1. 解析：A项，“号”应读“háo”；B项，“汀”应读“tīng”；D项，“汤”应读“shāng”。

答案：C
2. 答案：（1）规模（2）详尽（3）边（4）迫近（5）日光
（6）全
3. 答案：欲穷千里目更上一层楼日暮乡关何处是
烟波江上使人愁俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月先天下之忧而忧后天下之乐而乐
4. 答案：（1）不以物喜，不以己悲。

（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

（3）刻唐贤今人诗赋于其上（4）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

5. 参考答案：（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想（或心理）。

（2）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。

6. 参考答案：（1）迫近（2）离开（3）日光（4）全
7. 参考答案：（1）（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？
（2）水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。

8. 参考答案：“进”是指居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。

“退”是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。

9. 参考答案：②③段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。

这两段描写为第④段的议论奠定了基础。

10. 参考答案：（1）全，都（2）通“披”，披着
11. 解析：A项，①连词，表示顺承关系；②助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表语气。

B项，都是连词，因为。

C项，①助词，取消句子独立性；②代词，代竹子。

D项，①代词，这样；②助词，表状态。

答案：B
12. 参考答案：我点燃香静坐，消除一切世俗的杂念。

13. 解析：从选文中看，作者王禹偁被贬官后，虽然到了一个非常偏僻的地方，但能从中寻找到生活的乐趣，因此他是保持着一种随遇而安、自得其乐的生活态度。

参考答案：王禹偁随遇而安、自得其乐；范仲淹忧国忧民。

14. 解析：抓住景物特点，符合对偶的基本要求即可。

答案示例：桃花源恬静优美/小石潭凄清幽邃
15. 解析：写提示语时要从温馨的角度出发，注意用语措辞的柔和。

参考答案：①示例一：来也轻轻，去也轻轻。

（安静角度）
示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。

（爱书角度）
②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。

（节水角度）
示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。

（卫生角度）。