吹竹笛是件快乐的事作文

吹竹笛是件快乐的事作文
第1篇：吹竹笛是件快乐的事作文
生活就像一本书看不完的书，处处都是学问。

善待生活的人一定可以从中获益的。

晚上，竹笛老师要来家里给我上课。

我可是苦练了好久的，每天中午放学都练习几遍，一遍又一遍地吹。

优美的《梁祝》一遍遍地从竹笛孔中飘出来。

我的心”砰、砰、砰”在加速。

老师走了进来，我反而舒缓了许多。

拿起竹笛，把嘴唇放在吹孔的边沿，深吸一口气后吹了起来。

一瞬间，忘了害怕，忘了紧张。

心中只有一个念头：吹好，一定要吹好。

我似乎和音乐融为一体了。

吹完曲子，老师从箱子里拿出二胡。

说“你吹的不错，我们来合奏一曲，你先吹前一段，我用二胡拉一段，最后一段我们一起吹。

”以前和老师合奏都是很短很短的曲子，从没有和老师合奏过这样长的曲子，我心里十分激动。

“5——016535”……当老师用二胡接着拉时，音乐是那么的美妙。

和老师合奏的感觉真是不错，老师拉的曲子中似乎还有一股劲在曲中舞动。

一曲下来妈妈给了我一个热情的拥抱，“吹得好棒呀！”爸爸说道。

”“是很不错，比以前有进步的。

”老师也夸奖我。

今天的这点成绩得来不易。

刚开始学习吹笛子时十分困难，腮帮子都吹麻了，也才只能吹出一点点声，吹出来的音还跑调。

气得我坐在地板上哭了起来。

爸爸安慰我：”别哭别哭，爸爸和你一起吹。

“爸爸拿出一个瓶子对着瓶口吹了起来。

“呀，是不好吹，爸爸能理解你，嘴巴吹得好麻是吧
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第2篇：学吹竹笛叙事作文
有一天，我听到电视上在表演吹笛子，吹得特别好听。

我跟妈妈说我也想学吹笛子，于是妈妈就带我去星星艺校学吹竹笛了。

第一节笛子课上，笛子老师先给我介绍了笛子，然后吹了一首好听的曲子给我听。

随后老师让我也试一试，我心想：这么简单我一定
一学就会。

然后我就迫不及待地吹了起来，可是跟我想象的不一样，不管我怎么吹也吹不出声音来，而且吹一会儿就觉得头晕晕的，脸红红的，手**的，十分疲倦。

我不甘心继续吹，结果还是一样。

我有点垂头丧气，没有信心了，这时老师耐心对我说：“吹笛子要注意方法，在吹得时候首先要拿好笛子，两臂自然抬起，手指按好发音孔，嘴对准吹孔，吹时嘴角收紧将气吹进去，这样就能吹出声音来了，还有要有耐心，学竹笛不是一下子就能学会的，要认真练习才会成功哦！”于是我静下心来，按照老师说得方法认真的吹了好几次，终于吹出了第一个音，第二个音，第三个音……
从那以后我每天认真刻苦地练习，慢慢地我学会了许多的曲子，不过我还是有很多的地方吹得不够好，还要继续练习，相信有一天我会变得更棒的
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第3篇：关于竹笛给我快乐的作文
也许，遨游书海会让你沉醉；也许，轻歌曼舞会令你愉悦；也许，上网冲浪会使你痴迷。

但是，在我的记忆中，一只短小而精巧的竹笛，给我带来了无穷无尽的快乐。

明天就要开联欢会了，所有的同学们都在紧张地筹备着，我们几个也不例外。

可是老天爷仿佛在故意跟我们作对，北风呼啸，狂风怒吼，在屋里的我都不禁打了个冷颤。

虽然已经放学了，但我们依然刻苦地排练着。

经过了一天的学习，我们个个都像一只只有气无力的小猫。

手中的这只竹笛仿佛也疲倦了，可怜兮兮地看着我，好像在说："别练了，回家吧！我都累了！"天已经黑透了，外面的北风依旧无情地狂吼，唉，就连天气也不给我们好脸*看。

可是，为了明天完美的演出，再苦再累也得坚持，相信挺过去就一定能品尝到快乐。

想到这，我们的脑海中仿佛已经浮现出明天舞台上大家精*的表演，耳畔似乎已经响起观众热烈的掌声。

这让我们将倦怠一扫而光，精神抖擞地继续排练。

经过一晚上的苦练，大家都信心十足。

排练时的那些累，早已抛之脑后，我们都像盼星星、盼月亮一样，期待着明天的精*发挥。

即将轮到我们上场了，此时，我们像一只只害羞的小蜜蜂，害怕得直哆嗦，不过为了那成功后的喜悦，我们一定会努力的。

我们大步流星地走上台，一丝不苟地吹了起来。

我的手指像一只快活的小兔子，时而快，时而慢，时而抒情，时而欢快……昨天的竹笛仿佛
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第4篇：学吹竹笛五年级作文
我一年级开始学笛子，已经学了五年了。

记得刚开始学笛子的时候，老师要求我每天吹十遍学过的曲子，有时候甚至是十五遍，二十遍！那时候我写作业速度慢，老师的布置的作业又多，搞得经常九点半、十点才能睡觉。

因此对笛子非常讨厌。

那时候，我把笛子看作一种沉重的负担、一个令人讨厌的累赘。

因为我很讨厌笛子，所以那段时间我吹出来的声音就特别难听，就像猫头鹰叫一样，让人不寒而栗。

我多次想扔掉这个负担，可是在爸爸妈妈的耐心劝导下，我还是把他留了下来。

有一次班级举行演出，妈妈帮我报了笛子独奏。

在爸爸和妈妈的热情鼓励下，我只好极不情愿的上了讲台。

在讲台上，台下的同学的目光齐刷刷地向我投来，我紧张极了。

我沉默了一会儿，终于拿了笛子轻轻地吹起了《思念》。

不知为什么，我的演奏竟然那么成功。

这笛声，是那么的幽远、动情，一点也不像猫头鹰叫那样拖腔拖调，道出了真正的思念之情，几乎打动了所有人的心。

我刚演出完，教室里立刻响起来雷鸣般的掌声。

那一刻，我激动得泪水夺眶而出，小小的心灵里面充满了自豪。

这一天，我第一次感受到吹笛子带来的快乐；这一天，我重新认识了笛子。

那一次演出虽然结束了，但是它的余音仍然绕在我的耳边。

我更加认真地学笛子了，考上了一直于此踌躇不前的五级，又相继考上了七级和九级。

随着我的级别的增加，我的技艺也越来越高，未完，继续阅读 >
第5篇：我最喜欢吹竹笛为题的450字作文
大家都喜欢许多种乐器，比如说优雅的钢琴，动听的古筝，高贵的小提琴……而我的就是喜欢上了有*古典美的乐器——竹笛。

大家知道竹身长什么样吗？什么，不知道！那就好好听我介绍一下它的样子吧。

我的竹笛是由两节组成的，如果在远方你不仔细看还以为是一棕黄*的老竹子立在那里呢。

第一段笛子上只有两个孔，一个孔是用来吹气然后发出声音的，另一个孔用胶带封住了。

第二段笛子上的孔就多了，前面七个孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”的，而后面两个孔就不用管它了。

别看它只是一根竹子，但是却能吹出来如百灵鸟般美妙动听的声音呢！
我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴着温暖的阳光，就听到那如百灵般清脆的竹笛声就立刻被这美妙的声音感染且陶醉其中。

后来我就缠着妈妈给我报竹笛班。

我记得上第一节课的时候我好紧张呀！可是一见到老师就立刻被他那和蔼亲切的态度所感染了。

老师先给我了一只竹笛，然后教我怎么吹。

老师先让我双手握着笛子，嘴巴占孔的1/4，再使气往下吹气就能轻松地吹出悦耳的声音。

可是笛子好像要和我作对似的怎么也吹不响。

老师劝我说：“别着急慢慢来”。

我静下心来轻轻一吹，只听tu—的一声。

我连忙放下笛子兴奋地拍起手来说：“响了！响了！终于吹响了”！接下来的几节课我就学会了吹“da”“ri
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第6篇：快乐的笛声作文
谁说离别的笙箫要用泪水来擦洗？谁说枯叶的低吟牵着思念的愁心？我拿起哥哥送给我的笛子，轻轻地吹上一曲，往事便在这悠扬的笛声中平展开来。

那是冬季里的一个早晨，我送哥哥去火车站。

宁静的山路上留下几排脚印，平和的话语温暖了路旁的积雪。

哥哥讲着他的梦想，把他的欢乐传递到我的心里。

幸福的欢笑仿佛缩短了路程，我还想听下去，车站却已经在眼前。

我突然感到无助。

哥哥要离家远走了，那么以后谁还会在夏日的夜晚为我朗诵泰戈尔的小诗，谁还会在秋天的黄昏陪我欣赏火红的枫叶，谁还会在时间的台阶上帮我刻出快乐的星星……哥哥递过来一支笛子，把我从遐想中
拉了回来。

他坐在石凳上，轻拍着我的肩膀。

“吹一段快乐的曲子吧，”他说，“笛声响起，哥哥就在你的身边了。

”我记住了哥哥的话，小心地把笛子珍藏好，在哥哥离开的日子里，让它来延续昔日的欢乐。

早春的积雪融化了，汇成了一条条小溪，在山野里唱着歌。

我带着笛子追赶溪水的脚步，把哥哥留下的欢乐撒给初开的山花。

哥哥说过，留下一张笑脸，便绘出了一个春天。

他留下了一支笛子，在我的心里流淌出春天的音乐
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第7篇：我学会了吹竹笛的三年级作文
一次偶然的机会，我在少年宫看到几个学生在吹笛子，我听得如痴如醉，妈妈看透了我的想法，趁热打铁地对我说：“你是不是想学竹笛？”我巴不得马上报名呢！赶紧说“想！太想了！”于是妈妈给我报名进了笛子班。

第一堂课，我拿着新笛子，心里美滋滋的。

老师先介绍了一下竹笛，竹笛上有十个小孔，其中一个粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙动人的音乐。

老师又吹了几首曲子，我羡慕至极，迫不及待地拿起笛子就吹，可任凭我怎么使劲都发不出任何声响。

老师指导我，要把吹孔朝上，嘴巴贴牢吹孔三分之一的位置，嘴中间留一个洞通气，我认真听完老师的指导，把竹笛转动一下，嘴紧贴吹孔，用力一吹，“嘀”笛子终于吹响了，我高兴地跳了起来。

慢慢地，我学会了按孔，能用不同的指法演奏曲子，学会了连音、断音、吐音……从一开始老师手把手地教诲，到我能流利地吹出不同音调的各种曲子，我费了巨大的时间和精力，但也收获很大。

老师叮嘱我们，要对吹多练，不能三天打鱼，两天晒网。

还有不要羡慕人家，自己也可以做到，可以成功！
我非常兴奋，我学会了一样乐器，我终于成功了
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第8篇：吹叶笛的叙事作文
叶子是那么的普通，今天却要把它当作笛子一样吹，是那么的不可思议。

在作文课上，老师让我们吹叶笛，并让我们到下面找一些叶子作为自己吹叶笛的工具。

在老师的带领下我们走到了万客隆超市旁边的一草丛边，那里有成千上万的叶子。

经过精挑细选之后，我找到了两片完美的叶子，瞧那两片叶子长得一模一样，又长又薄就像年轻貌美身材完美的少女。

开始吹叶笛了，我先把这两片叶子合拢，然后放到嘴唇边，小心翼翼地吹了起来，一开始没有吹出声音，我心想怎么会这样呢，肯定是我的方法用错了，于是，我便憋气一样的用尽吃奶的力气往树叶上吹，终于，这次吹出了一点点声音，此时我已经口干舌燥，喉咙发哑，就像马上要呕吐了一样。

突然，有一阵刺耳的传到我的耳旁，原来是身后的邵浩然吹出的鬼哭狼嚎的声音，只见他像艺术家一样，优雅地吹着叶笛但声音并非那么理想，我吹的不仅头晕目眩，简直就像小孩子尖叫一样震耳欲眩。

原来吹叶笛是这么的简单，我回去已后一定多多练习
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第9篇：我学吹笛子的故事作文
今天，我给大家讲一件我学习吹笛子的故事。

那是发生在三年级下学期时候的事情。

一天，妈妈突然说要给我报一个兴趣班，说是让我自己选一个。

我以为妈妈在跟我开玩笑，就没当真，随口而出：“那就学笛子吧”。

可没想到，第二天，妈妈就对我说：“我给你报了兴趣班，报的是笛子演奏班。

”当时我就愣住了，心想：原来，妈妈说的是真的！
到了该去笛子演奏班学习那天，我怀着好奇的心情去上学了。

可没想到，那天就我一个是新生，我很不好意思。

不过，同学们都很热情，去了几次以后，我就不害羞了，跟同学们也渐渐熟悉起来了。

开始一段时间，学习的都是练习曲，我演奏不好，心里有点要气馁了，还好在老师和同学们的鼓励下我坚持了下来。

就在前几天，我们学习了演奏歌曲，名字叫《我有一头小毛驴》，这首曲子比我想象中的要好演奏多了。

我们是上周学习的，老师说这周六要检查。

于是，回到家，我就坚持天天练。

这不，昨天周六，我早早的到了笛子演奏班的教室里。

老师细心地听着我们的演奏。

轮到我的时候，我心里紧张极了。

可当我演奏完后，老师很高兴地对我说：“刘馨泽，你进步真大，演奏得非常好！”听了老师的表扬，我心里美滋滋的，心想：我以后还要好好练习，争取演奏得更好！
这就是我学习吹笛子的故事。

接下来，请听我为大家演奏…
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第10篇：吹叶笛叙事作文
叶子是那么的普通，今天却要把它当作笛子一样吹，是那么的不可思议。

在作文课上，老师让我们吹叶笛，并让我们到下面找一些叶子作为自己吹叶笛的工具。

在老师的带领下我们走到了万客隆超市旁边的一草丛边，那里有成千上万的叶子。

经过精挑细选之后，我找到了两片完美的叶子，瞧那两片叶子长得一模一样，又长又薄就像年轻貌美身材完美的少女。

开始吹叶笛了，我先把这两片叶子合拢，然后放到嘴唇边，小心翼翼地吹了起来，一开始没有吹出声音，我心想怎么会这样呢，肯定是我的方法用错了，于是，我便憋气一样的用尽吃奶的力气往树叶上吹，终于，这次吹出了一点点声音，此时我已经口干舌燥，喉咙发哑，就像马上要呕吐了一样。

突然，有一阵刺耳的传到我的耳旁，原来是身后的邵浩然吹出的鬼哭狼嚎的声音，只见他像艺术家一样，优雅地吹着叶笛但声音并非那么理想，我吹的不仅头晕目眩，简直就像小孩子尖叫一样震耳欲眩。

原来吹叶笛是这么的简单，我回去已后一定多多练习
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