2025届鹤壁市重点中学生物高一上期末教学质量检测试题含解析

2025届鹤壁市重点中学生物高一上期末教学质量检测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图甲为在一定浓度CO2缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是（）
A．若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率
B．若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱
C．若图乙表示在对甲图植物呼吸速率的变化，则可能为遮光改为照光。

D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度
2．生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，正确的是
A．只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水，而动物细胞则不能
B．用H218O浇灌植物，不能在植物体的（CH2O）中检测到放射性
C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
D．叶肉细胞在有氧呼吸和光合作用过程中均需要消耗水
3．临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量（）A．蛋白质B．脂肪C．葡萄糖D．糖原
4．某蛋白质由A条肽链、B个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是
A．B – A B．B– 2A C．B + A D．B + 2A
5．如图所示的实验中属于自变量的是
A．催化剂种类的不同B．环境温度的不同
C．试管大小的不同D．试管中过氧化氢溶液量的不同
6．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的分析，错误的是
A．实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素
B．培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长
C．在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高
D．酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液鉴定
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。

请据图回答：
图1细胞内具有双层膜结构的
细胞器有(填图中序号)。

将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。

图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是。

如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正常生长，原因是。

8．（10分）根据下列化合物的结构分析回答：
该化合物中，①表示，⑦表示。

该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成，这种反应叫做。

该化合物中的氨基酸种类不同，是由决定的，其编号是。

该化合物称为，含个肽键，编号是。

9．（10分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。

图二和图三为某两种单体的结构。

请据图回答下列问题：
图一中A、B代表的元素分别是
____________、____________。

图一中单体X指的是____________。

物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。

图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。

图三分子通过____________反应形成大分子。

因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

10．（10分）物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题。

据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式，甲是__________，乙是
__________，丙是__________。

上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________为什么？_____________。

乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。

11．（15分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区Hb S基因与疟疾的分布图，基因型为Hb S Hb S的患者几乎都死于儿童期。

请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。

Hb S基因携带者（Hb A Hb S）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。

由图可知，非洲中部Hb S基因和疟疾的分布基本吻合。

与基因型为Hb A Hb A的个体相比，Hb A Hb S个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。

在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。

在疟疾疫区，基因型为Hb A Hb S
个体比Hb A Hb A和Hb S Hb S个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。

为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择
为_____(填序号)。

①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hb s基因频率为
1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自Hb S基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。

请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。

参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
2、D
3、A
4、C
5、A
6、D
二、综合题：本大题共4小题
7、（1）①④(缺一不给分) （2）大于（3）光强度温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量
8、(1)氨基羧基(2)四三脱水缩合(3)R 基团②④⑧⑨
(4)四肽三③⑤⑥
9、N、P N 葡萄糖脂肪核苷酸脱氧核糖脱水缩合空间结构
10、（1）自由扩散协助扩散主动运输
（2）C 因为主动运输需要消耗能量
（3）自由扩散/A 自由扩散/A 主动运输/C
11、（1）2 0
（2）Hb S Hb A Hb A
（3）杂种（合）优势
（4）①②
（5）1/18。