五年级下册《猴王出世》(学习任务单)
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学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
五年级
学期
春季
课题
7*猴王出世
教科书
书 名:义务教育教科书(五.四学制)语文教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年1月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.认识“芝、遂”等15个生字,读准多音字“呵”。
2.默读课文,能猜测不理解的语句的大致意思。
3.能用自己的话说清石猴出世及成为猴王的经过。
再读课文,能联系上下文,用自己的话说清石猴出世及成为猴王的经过。
推荐的学习资源
1.推荐阅读《西游记》这部古典名著。
课前学习任务
1.了解《西游记》这部古典名著的相关信息。
课上学习任务
【学习任务一】
反馈预习,交流对《西游记》这部古典名著的了解,可围绕《西游记》的朝代、作者、地位、情节等内容展开。
【学习任务二】
自主读文,尝试运用精读课上学过的阅读古典名著的方法,猜猜不理解的词句的意
课程基本信息
学科
语文
年级
五年级
学期
春季
课题
7*猴王出世
教科书
书 名:义务教育教科书(五.四学制)语文教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年1月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.认识“芝、遂”等15个生字,读准多音字“呵”。
2.默读课文,能猜测不理解的语句的大致意思。
3.能用自己的话说清石猴出世及成为猴王的经过。
再读课文,能联系上下文,用自己的话说清石猴出世及成为猴王的经过。
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课前学习任务
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课上学习任务
【学习任务一】
反馈预习,交流对《西游记》这部古典名著的了解,可围绕《西游记》的朝代、作者、地位、情节等内容展开。
【学习任务二】
自主读文,尝试运用精读课上学过的阅读古典名著的方法,猜猜不理解的词句的意