高三复习经济建设的发展和曲折
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工业化进程，我国与西方发达国家差距扩大。 （农轻重比例失调） 4、十一届三中全会和改革开放，社会主义工业化进 程加快。（农轻重按比例协调发展） 5、十六大以后，我国走上新型工业化道路。（以信 息化带动工业化）
考点整合2：建国以来中国经济体制（所有制结构）的几 次重大变动
• 材料一：1952年，1956年年我国国民经济中公、 私经济成分比较表
3、资资本金主来义源的：发缺展乏资，本一原般始要积经累历的过一程段，由资萌金芽严到重不原足始。积累 的依准靠备政权过力程量,地，理官办大为发起现点，。美（洲西金方：银资产本地的的原发始现积累，，经民过 这间样自一发创个办“为用先血导和）火的文字载入人类编年史”的资本原 始4、积工累业，化而结给局中：没国有资建本立主起义完兴整的起工和业发体展系所，准以失备败的告财终富。是 极（其西有方：限工的业。革命后，英法美等国相《继中成国为工工业国化。的）发轫 》
主席造成的； ……不过，这次是在经济发展领域……他们运
用延安时代已经运用的说服办法，制定斯大林式的指令经济，
并且命令周围的农民照章办事。
《伟大的中国革命》
周恩来结果没能实现他的诺言，终其一生也没能把中国决定
性地带入一个明显有着更高生活水平的更先进的工业和技术发展
的现代社会。严格地说，这不是他的错，而更多的应归因于客观
划经私济有经）济 转变城为乡公个有体制经经济为主0 ，多种经济7.8成%分并
存的社会主义经济。济
私营经济、
0
目标：建立社会合主资义、市外商场经济体制。
5.8%
独资经济
根据材料三，分析从1978年到1992年我国的所有制结构又 发生了什么变化？1992年，中共十四大提出我国经济体制 改革的目标是什么？
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探索
正确：有哪些成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
中共八大 启示一：社会主义 1956 建设必须从国情出 发，正确分析国内
主要矛盾。
国民经济的调整
1960
启示四：要坚持民
主集中制原则，发
扬党内民主，坚持
群众路线
“大跃进”
失误 1958
人民公社化运动 1958
• 尝试命题1 (2011年梅州模拟)中国曾流行过这样 一句口号：“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机
器也造火车头。”该口号反映出在中国社会主义
制度已经建立的条件下
()
①人民建设社会主义的热情空前高涨
②先进的社会制度创造了无穷的社会生产力
③中国社会出现了一种盲动急躁的情绪
④中国人民具有卓越的创造力
C
A．①②③
复习备考策略
(1)把握一条主线，两个时期。本单元的主线是中国特色社 会主义建设道路的探索。两个时期，一是毛泽东为首的党的 第一代领导集体的探索(1949～1976年)，这一时期的探索既有 成功的经验，也有曲折的教训，注意运用辩证的观点分析问 题，正确地对待挫折与问题，吸取经验教训。二是1978年十 一届三中全会后以邓小平为核心的党的第二代领导集体的探 索，复习这一时期的核心是抓住改革开放这一主线，对内改 革，对外开放。 (2)近几年高考考查主要体现在对社会主义建设的曲折发展、 改革开放以来的经济改革与发展。其中考查的重点围绕着农 业、农村问题。
考点整合2：建国以来中国经济体制（所有制 结构）的几次重大变动
第一次：建国初～1956年，多种经济成分并存到公有制为绝 对主体的计划经济体制。
第二次：十一届三中全会后：单一的公有制经济转变为以公 有制为主体的多种所有制经济成分并存的经济，从计划经 济转变为以计划经济为主，市场调节为辅的经济。
第三次：20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变。 （建立现代企业制度）
复习重点可以从工业化，经济体制变动等角度展开。
考点整合1：近现代中国工业化发展的基本历程及 特点。
中国不可能走由家庭手工业——工场手工业——近代 机来标器讲志工求：洋业 自务这 强企一 之业正 道的常，创发倡办。展办道新路式，工于业是，就因有为一他班 们封 有建 权官 ，僚 可出 以 利特用点封：1建、国工家业的化道力路量：，先助军长事新工业式后工民业用的工发业展，先。重所工以业洋务 运后动轻出工业现。，（是西中方国：社从轻会工历业史开决始定，的继，而发历展史重决工定业中）国近代 化2、的领第导一力步量是：由地主一阶部级分洋官务僚派来。（承西担方的：。资产阶级）
特所点有：制公性有质制经济经为济主成导分，私有1制95经2年济占优19势5。6年
变公化有：制公性有质制经济国为营主经导济，私有1制9.经1%济占优3势2.3的% 多种经济形式变合为作社社会积主极义公有制1.5经%济占绝5对3.4优%
势的计划经济体公制私。合营经济 0.7%
7.3%
原私因有：制社经会济主义资三本大主改义造经的济完成。6.9%
——江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》
根据材料指出新时期我国工业化道路的特征？
十六大后，我国走上以信息化带动工业化的 新型工业化的发展道路
归纳：近现代中国工业化的基本进程及特征
1、洋务运动,开启了中国近代工业化进程。 2、“一五计划”的顺利完成，为社会主义工业化奠
定了初步基础。（优先发展重工业） 3、大跃进和人民公社化等“左”倾错误发展影响了
新中国成立以后选择了怎样的工业化道路，为什么？
道路：优先发展重工业。 原因：（1）我国重工业基础薄弱； （2）面临帝国主义的威胁，发展重工业增强国 防实力； （3）借鉴苏联工业化经验
考点整合1：中国近现代工业化发展的基本历程 及特点。
坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息 化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消 耗低、环境污染少、人力资源有时得到充分发挥 的新型工业化道路。
社会主义建设起步 经济建设曲折发展 国民经济的劫难
社会主义现代化建设新时期： 1978年至今
改革开放 国民经济腾飞
年份 2008 2009 2010 2011
直击高考
题型
考点
选择9
农业生产合作社
选择10 选择13 选择11
农业生产合作社， 人民公社
手工业和资本主义 工商业改造
农业生产合作社人民公社Βιβλιοθήκη 高三复习经济建设的发展和曲 折
第四单元 中国特色社会主义建设的道路
第1课 经济建设的发展和曲折
考纲要求：
“一五”计划、社会主义的三大改造；中共八 大；“大跃进”和人民公社化运动
建国后历史分期
过渡时期：1949～1956年
全面建设社会主义时期： 1956～1966年
“文革”十年：1966～1976年
毛泽东……要求全党对资产阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。 号召“千万不要忘记阶级斗争”，提出“以阶级斗争为纲”的口号。
……有些指标逐级提高，层层加码，把本来需要几年或者十几 年才能达到的要求，变成一年或者几个月就要做到的指标。因此 就脱离了实际，… …有些经济法则和科学规律轻易被否定… …只 要提出政治挂帅，就可以代替一切… …政治挂帅不可能代替经济 法则，更不能代替经济工作中的具体措施。
用现代化史观看中国社会主义经济建设的曲折发展 中国社会主义现代化建设事业具有探索性、复杂
性、长期性、曲折性和艰难性的特点。以现代化为主 题，新中国社会主义现代化建设分为以下三个阶段： 准备与启动(1949～1956年)；曲折与延误(1956～ 1976年)；重振与辉煌(1976年后)。
特别关注经济建设的内容。①学会归纳每个历史 阶段经济建设的得失，总结经验教训。②关注一些重 要年份，如1956、1958、1978、1992等具有重大 转折意义的年份。
十年“文革” 1966--1976
三年经济困难 启示二：社会主5义9-61 建设必须实事求是， 尊重客观规律。
启示三：生产关 系的变革必须与 生产力水平相适 应。
命题视角·预测探究
追踪社会热点
实现国民经济又好又快发展 胡锦涛在十七大《高举中国特色社会主义伟大旗 帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报 告中表示，实现国民经济又好又快发展，必将进一 步增强我国经济实力，彰显社会主义市场经济的强 大生机活力。然而在建国初的一段时间里曾出现过 急的情况，对比过去，我们可以更好地把握社会主 义建设的航向，深刻思考在什么情况下要求经济发 展之“快”，可使我们得到很多有益的启示。
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探索有哪些 成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
全党对三大改造完成后的我国国情还缺乏准确的把握；因
为胜利，党内滋长了相当普遍的骄傲自满情绪、脱离实际，长
官意志，夸大主观努力的作用等。
《中国历史十五讲》
1958-1960年间的大跃进，这场国家的灾难，是直接由毛
速度：稳妥，经济发展必须稳步前进，循序渐进。 广度：综合平衡，协调发展 政治（政府）：（执政能力须提高），经济建设发展必须 配套建立民主、法治、务实、高效的政治文明；加强政府 宏观调控，兼顾效率与公平。
课时训练参考答案 ADDADBA
• (1)从1953年到1956年社会主义改造基本完成。对非公有制经 济采取了从限制到消灭的政策。 对于建立社会主义制度是必
条件的无情。任何想在这样一个落后的大国迅速取得巨大进步的
人都难免会遭到巨大挫折。
《周恩来》
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探索有哪些 成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
1957年反右派斗争中，毛泽东在党的八届三中全会上说：无产阶级和资 产阶级的矛盾， … …毫无疑问，这是当前我国社会的主要矛盾。
• (2)从1978年到现在，对非公有制经济的认识逐步深化，且将 非公有制经济与社会主义初级阶段相结合。从承认私营企业 在社会主义公有制经济占优势的前提下长期存在，发展到认 定其为社会主义市场经济的重要组成部分。
高考例析 (2010年高考山东文综卷)下列曲线图反 映了我国1953～1958、1959～1964、1970～1975、 1979～1984年四个时期国内生产总值(GDP)增长 率的变化。其中与1959～1964年相对应的是( )
C
经济建设中需要注意的一般规律。
前提：制订政策必须适合本国国情 目的：可持续的发展经济，提高人民生活水平 动力：生产关系的调整必须适应生产力的发展，必须要能 调动人的积极性；（如何才能调动人的积极性：必须引进 竞争机制——市场机制） 方法与策略：
0
个体经济
71.8% 7.1%
根据材料一，分析1952年我国所有制结构的特点， 到1956年又有什么变化？原因是什么？
材料二、1978年、1992年我国几种经济成分比较表
所有制性质 经济成分
1978年
1992年
公有制经济 全民所有制 经济
80.8%
51.4%
集体所有制
19.2%
35%
变化：从单一的社经会济主义公有制经济（高度集中的计
B．②③④
C．①③
D．②④
尝试命题2 (2011年广州市普通高中毕业班
综合测试)1962年3月，周恩来在中央财经工
作会议上针对当时我国的经济形势即兴作
了一幅对联，上联是“先抓吃穿用”，下
联是“实现农轻重”，横批应是( )
A．一化三改
B．综合平衡 B
C．多快好省
D．以粮为纲
命题视角·预测探究
关注新史观
——庐山会议上彭德怀写给毛泽东的信
毛主席家乡的那个公社，去年搞的那个增产数，实际没有则多嘛。我去了 解实际只增产了百分之十三。……“浮夸风”，“小高炉”等等，都不过是表面 现象，缺乏民主、个人崇拜才是这一切弊病的根源……
——彭德怀在庐山会议上的讲话
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探 索有哪些成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
近代中国工业化起步的标志是什么，根据材料并结 合所学知识，分析与西方相比中国工业化有何特点
考点整合1：中国近现代工业化发展的基本历程及 特点。
第一个五年计划的基本任务是：集中力量优先发展重 工业。“因为我国过去的重工业基础极为薄弱，经济不能独 立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……”“资本 主义国家从发展轻工业开始，一半是花五十年到一百年的时 间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针， 从重工业开始，在十多年就实现了国家的工业化”
成功原因：正确认识国情，尊重客观规律， 及时纠正错误。
• 失误原因： • 1、封建专制主义思想根深蒂固，民主法制
观念淡薄，容易出现盲目服从；
• 2、急于求成，忽视经济发展客观规律。 • 3、国情认识不清。错误地认为社会主义制
度下，阶级斗争仍是社会的主要矛盾。
• 4、缺乏建设社会主义的经验。（用行政手 段处理经济问题，照搬苏联模式）
考点整合2：建国以来中国经济体制（所有制结构）的几 次重大变动
• 材料一：1952年，1956年年我国国民经济中公、 私经济成分比较表
3、资资本金主来义源的：发缺展乏资，本一原般始要积经累历的过一程段，由资萌金芽严到重不原足始。积累 的依准靠备政权过力程量,地，理官办大为发起现点，。美（洲西金方：银资产本地的的原发始现积累，，经民过 这间样自一发创个办“为用先血导和）火的文字载入人类编年史”的资本原 始4、积工累业，化而结给局中：没国有资建本立主起义完兴整的起工和业发体展系所，准以失备败的告财终富。是 极（其西有方：限工的业。革命后，英法美等国相《继中成国为工工业国化。的）发轫 》
主席造成的； ……不过，这次是在经济发展领域……他们运
用延安时代已经运用的说服办法，制定斯大林式的指令经济，
并且命令周围的农民照章办事。
《伟大的中国革命》
周恩来结果没能实现他的诺言，终其一生也没能把中国决定
性地带入一个明显有着更高生活水平的更先进的工业和技术发展
的现代社会。严格地说，这不是他的错，而更多的应归因于客观
划经私济有经）济 转变城为乡公个有体制经经济为主0 ，多种经济7.8成%分并
存的社会主义经济。济
私营经济、
0
目标：建立社会合主资义、市外商场经济体制。
5.8%
独资经济
根据材料三，分析从1978年到1992年我国的所有制结构又 发生了什么变化？1992年，中共十四大提出我国经济体制 改革的目标是什么？
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探索
正确：有哪些成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
中共八大 启示一：社会主义 1956 建设必须从国情出 发，正确分析国内
主要矛盾。
国民经济的调整
1960
启示四：要坚持民
主集中制原则，发
扬党内民主，坚持
群众路线
“大跃进”
失误 1958
人民公社化运动 1958
• 尝试命题1 (2011年梅州模拟)中国曾流行过这样 一句口号：“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机
器也造火车头。”该口号反映出在中国社会主义
制度已经建立的条件下
()
①人民建设社会主义的热情空前高涨
②先进的社会制度创造了无穷的社会生产力
③中国社会出现了一种盲动急躁的情绪
④中国人民具有卓越的创造力
C
A．①②③
复习备考策略
(1)把握一条主线，两个时期。本单元的主线是中国特色社 会主义建设道路的探索。两个时期，一是毛泽东为首的党的 第一代领导集体的探索(1949～1976年)，这一时期的探索既有 成功的经验，也有曲折的教训，注意运用辩证的观点分析问 题，正确地对待挫折与问题，吸取经验教训。二是1978年十 一届三中全会后以邓小平为核心的党的第二代领导集体的探 索，复习这一时期的核心是抓住改革开放这一主线，对内改 革，对外开放。 (2)近几年高考考查主要体现在对社会主义建设的曲折发展、 改革开放以来的经济改革与发展。其中考查的重点围绕着农 业、农村问题。
考点整合2：建国以来中国经济体制（所有制 结构）的几次重大变动
第一次：建国初～1956年，多种经济成分并存到公有制为绝 对主体的计划经济体制。
第二次：十一届三中全会后：单一的公有制经济转变为以公 有制为主体的多种所有制经济成分并存的经济，从计划经 济转变为以计划经济为主，市场调节为辅的经济。
第三次：20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变。 （建立现代企业制度）
复习重点可以从工业化，经济体制变动等角度展开。
考点整合1：近现代中国工业化发展的基本历程及 特点。
中国不可能走由家庭手工业——工场手工业——近代 机来标器讲志工求：洋业 自务这 强企一 之业正 道的常，创发倡办。展办道新路式，工于业是，就因有为一他班 们封 有建 权官 ，僚 可出 以 利特用点封：1建、国工家业的化道力路量：，先助军长事新工业式后工民业用的工发业展，先。重所工以业洋务 运后动轻出工业现。，（是西中方国：社从轻会工历业史开决始定，的继，而发历展史重决工定业中）国近代 化2、的领第导一力步量是：由地主一阶部级分洋官务僚派来。（承西担方的：。资产阶级）
特所点有：制公性有质制经济经为济主成导分，私有1制95经2年济占优19势5。6年
变公化有：制公性有质制经济国为营主经导济，私有1制9.经1%济占优3势2.3的% 多种经济形式变合为作社社会积主极义公有制1.5经%济占绝5对3.4优%
势的计划经济体公制私。合营经济 0.7%
7.3%
原私因有：制社经会济主义资三本大主改义造经的济完成。6.9%
——江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》
根据材料指出新时期我国工业化道路的特征？
十六大后，我国走上以信息化带动工业化的 新型工业化的发展道路
归纳：近现代中国工业化的基本进程及特征
1、洋务运动,开启了中国近代工业化进程。 2、“一五计划”的顺利完成，为社会主义工业化奠
定了初步基础。（优先发展重工业） 3、大跃进和人民公社化等“左”倾错误发展影响了
新中国成立以后选择了怎样的工业化道路，为什么？
道路：优先发展重工业。 原因：（1）我国重工业基础薄弱； （2）面临帝国主义的威胁，发展重工业增强国 防实力； （3）借鉴苏联工业化经验
考点整合1：中国近现代工业化发展的基本历程 及特点。
坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息 化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消 耗低、环境污染少、人力资源有时得到充分发挥 的新型工业化道路。
社会主义建设起步 经济建设曲折发展 国民经济的劫难
社会主义现代化建设新时期： 1978年至今
改革开放 国民经济腾飞
年份 2008 2009 2010 2011
直击高考
题型
考点
选择9
农业生产合作社
选择10 选择13 选择11
农业生产合作社， 人民公社
手工业和资本主义 工商业改造
农业生产合作社人民公社Βιβλιοθήκη 高三复习经济建设的发展和曲 折
第四单元 中国特色社会主义建设的道路
第1课 经济建设的发展和曲折
考纲要求：
“一五”计划、社会主义的三大改造；中共八 大；“大跃进”和人民公社化运动
建国后历史分期
过渡时期：1949～1956年
全面建设社会主义时期： 1956～1966年
“文革”十年：1966～1976年
毛泽东……要求全党对资产阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。 号召“千万不要忘记阶级斗争”，提出“以阶级斗争为纲”的口号。
……有些指标逐级提高，层层加码，把本来需要几年或者十几 年才能达到的要求，变成一年或者几个月就要做到的指标。因此 就脱离了实际，… …有些经济法则和科学规律轻易被否定… …只 要提出政治挂帅，就可以代替一切… …政治挂帅不可能代替经济 法则，更不能代替经济工作中的具体措施。
用现代化史观看中国社会主义经济建设的曲折发展 中国社会主义现代化建设事业具有探索性、复杂
性、长期性、曲折性和艰难性的特点。以现代化为主 题，新中国社会主义现代化建设分为以下三个阶段： 准备与启动(1949～1956年)；曲折与延误(1956～ 1976年)；重振与辉煌(1976年后)。
特别关注经济建设的内容。①学会归纳每个历史 阶段经济建设的得失，总结经验教训。②关注一些重 要年份，如1956、1958、1978、1992等具有重大 转折意义的年份。
十年“文革” 1966--1976
三年经济困难 启示二：社会主5义9-61 建设必须实事求是， 尊重客观规律。
启示三：生产关 系的变革必须与 生产力水平相适 应。
命题视角·预测探究
追踪社会热点
实现国民经济又好又快发展 胡锦涛在十七大《高举中国特色社会主义伟大旗 帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报 告中表示，实现国民经济又好又快发展，必将进一 步增强我国经济实力，彰显社会主义市场经济的强 大生机活力。然而在建国初的一段时间里曾出现过 急的情况，对比过去，我们可以更好地把握社会主 义建设的航向，深刻思考在什么情况下要求经济发 展之“快”，可使我们得到很多有益的启示。
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探索有哪些 成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
全党对三大改造完成后的我国国情还缺乏准确的把握；因
为胜利，党内滋长了相当普遍的骄傲自满情绪、脱离实际，长
官意志，夸大主观努力的作用等。
《中国历史十五讲》
1958-1960年间的大跃进，这场国家的灾难，是直接由毛
速度：稳妥，经济发展必须稳步前进，循序渐进。 广度：综合平衡，协调发展 政治（政府）：（执政能力须提高），经济建设发展必须 配套建立民主、法治、务实、高效的政治文明；加强政府 宏观调控，兼顾效率与公平。
课时训练参考答案 ADDADBA
• (1)从1953年到1956年社会主义改造基本完成。对非公有制经 济采取了从限制到消灭的政策。 对于建立社会主义制度是必
条件的无情。任何想在这样一个落后的大国迅速取得巨大进步的
人都难免会遭到巨大挫折。
《周恩来》
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探索有哪些 成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
1957年反右派斗争中，毛泽东在党的八届三中全会上说：无产阶级和资 产阶级的矛盾， … …毫无疑问，这是当前我国社会的主要矛盾。
• (2)从1978年到现在，对非公有制经济的认识逐步深化，且将 非公有制经济与社会主义初级阶段相结合。从承认私营企业 在社会主义公有制经济占优势的前提下长期存在，发展到认 定其为社会主义市场经济的重要组成部分。
高考例析 (2010年高考山东文综卷)下列曲线图反 映了我国1953～1958、1959～1964、1970～1975、 1979～1984年四个时期国内生产总值(GDP)增长 率的变化。其中与1959～1964年相对应的是( )
C
经济建设中需要注意的一般规律。
前提：制订政策必须适合本国国情 目的：可持续的发展经济，提高人民生活水平 动力：生产关系的调整必须适应生产力的发展，必须要能 调动人的积极性；（如何才能调动人的积极性：必须引进 竞争机制——市场机制） 方法与策略：
0
个体经济
71.8% 7.1%
根据材料一，分析1952年我国所有制结构的特点， 到1956年又有什么变化？原因是什么？
材料二、1978年、1992年我国几种经济成分比较表
所有制性质 经济成分
1978年
1992年
公有制经济 全民所有制 经济
80.8%
51.4%
集体所有制
19.2%
35%
变化：从单一的社经会济主义公有制经济（高度集中的计
B．②③④
C．①③
D．②④
尝试命题2 (2011年广州市普通高中毕业班
综合测试)1962年3月，周恩来在中央财经工
作会议上针对当时我国的经济形势即兴作
了一幅对联，上联是“先抓吃穿用”，下
联是“实现农轻重”，横批应是( )
A．一化三改
B．综合平衡 B
C．多快好省
D．以粮为纲
命题视角·预测探究
关注新史观
——庐山会议上彭德怀写给毛泽东的信
毛主席家乡的那个公社，去年搞的那个增产数，实际没有则多嘛。我去了 解实际只增产了百分之十三。……“浮夸风”，“小高炉”等等，都不过是表面 现象，缺乏民主、个人崇拜才是这一切弊病的根源……
——彭德怀在庐山会议上的讲话
问题探究：20世纪50至70年代我国社会主义建设道路探 索有哪些成功与失误？原因是什么？对我们有何启示？
近代中国工业化起步的标志是什么，根据材料并结 合所学知识，分析与西方相比中国工业化有何特点
考点整合1：中国近现代工业化发展的基本历程及 特点。
第一个五年计划的基本任务是：集中力量优先发展重 工业。“因为我国过去的重工业基础极为薄弱，经济不能独 立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……”“资本 主义国家从发展轻工业开始，一半是花五十年到一百年的时 间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针， 从重工业开始，在十多年就实现了国家的工业化”
成功原因：正确认识国情，尊重客观规律， 及时纠正错误。
• 失误原因： • 1、封建专制主义思想根深蒂固，民主法制
观念淡薄，容易出现盲目服从；
• 2、急于求成，忽视经济发展客观规律。 • 3、国情认识不清。错误地认为社会主义制
度下，阶级斗争仍是社会的主要矛盾。
• 4、缺乏建设社会主义的经验。（用行政手 段处理经济问题，照搬苏联模式）